校園藝術節(jié)開場白
在當下社會，許多人對開場白的掌握需求逐漸增多，開場白有點明主題、交代背景、提出問題等作用。為了幫助大家掌握開場白的寫作技巧，下面是小編精心整理的校園藝術節(jié)開場白，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園藝術節(jié)開場白1
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學們：
男女合：大家好!
男：翻開五月的日歷，陽光灑滿大地;
女：走進五月的校園，我們充滿活力!
男：五月的風中，傳送著勞動者的歌聲;
女：五月的歌聲里，充滿了愛國者的豪氣!
男：陽光下，我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;
女：陽光下，我們歌唱人民，共祝人民團結一心、昂首屹立;
男：陽光下，我們歌唱友誼，共祝同學學業(yè)有成、勤奮進取;
女：陽光下，我們歌唱校園，共祝四中師生攜手、再創(chuàng)佳績!
男：我們相聚在一起，展現四中的風采;
女：我們相聚在一起，;
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;
女：我們相聚在一起，聚起我們的勇氣!
男：讓我們共同期盼：四中更加美好!
女：讓我們一起祝愿：
男女合：臨汾四中，20xx年校園文化藝術節(jié)開幕式文藝表演現在開始。
校園藝術節(jié)開場白2
�。ㄈA）各位領導
�。ㄋ嚕└魑粊碣e
（蓮）尊敬的評委老師
�。P）親愛的同學們:
大家晚上好!
�。ㄈA）歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術節(jié)又走進了我們的校園,來到我們的身邊。
�。ㄋ嚕┰谖覀儫釔鄣男@,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩。
�。ㄉ彛┙裉�，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
�。P）朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
20xx年校園文化藝術節(jié)“五月的風采”文藝晚會現在開始!
校園藝術節(jié)開場白3
徐：尊敬的各位領導。
郭：各位來賓
王：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家上午好！
徐：五月，草長鶯飛，花兒綻放出千萬風韻。
王：五月，陽光和煦，風兒簇擁著桃紅柳綠。
郭：五月，放飛夢想，朗小學子激情飛揚。
徐：在這歡樂美好的日子，各級領導、各位老師、各位家長帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂。
王：讓我們用最熱烈的掌聲向各位領導、來賓的到來表示歡迎。并向他們致以最誠摯的謝意。
郭：千山萬水欣喜若狂，千歌萬曲心中激蕩，讓我們盡情的唱吧，跳吧，讓著美好的時刻終生難忘。
王：校園藝術節(jié)為我們搭建展示風采的平臺。
郭：校園藝術節(jié)讓我們實現心中的夢想。
徐：在這小小的舞臺，我們將展現自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
王：校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊。
徐：校園有了運動，就有了生命的璀璨陽光。
王：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
徐：校園文化藝術節(jié)是校園文化的濃縮。
郭：校園藝術節(jié)是學校辦學特色的呈現。
王：它昭示著一種朝氣蓬勃，奮發(fā)進取，百折不撓的精神風貌。
徐：我們的學校是一片藍天，這里散發(fā)著油墨的清香，跳動著激昂的音符；
郭：我們的學校是一座花園，這里有默默耕耘的辛勤園丁，有茁壯成長的莘莘學子；
王：我們的學校是一個舞臺，在這里演繹著生活的激情，詮釋著對未來的渴望；
合：我們的學校是一艘巨輪，“和諧、創(chuàng)新”是我們努力的方向，我們正乘風破浪、揚帆遠航。
徐：在過去的幾年里，我校師生與時俱進、開拓創(chuàng)新，學校的各項工作取得了歷史性的飛躍。
郭：未來的日子任重而道遠，我們朗小師生齊心協(xié)力、再創(chuàng)輝煌。
王：讓我們帶著嶄新的祝福，懷著美好的憧憬，相聚在這美好的時刻。
徐：此刻，讓我們用樂器奏出朗鄉(xiāng)小學美妙的音符；
郭：此刻，讓我們用行動詮釋朗鄉(xiāng)小學不懈的追求。
王：此刻，讓我們用歌聲詠唱朗鄉(xiāng)小學前進中的豪邁；
徐：此刻，讓我們用舞步展示朗鄉(xiāng)小學學子的風采；
郭：此刻，讓我們用心靈感受朗鄉(xiāng)小學質樸的情懷。
王：此刻，讓我們用激情催開朗鄉(xiāng)小學前進的步伐。
合：XX校園文化藝術節(jié)文藝匯演現在開始！
校園藝術節(jié)開場白4
女1：各位來賓
男2：親愛的老師們
女2：同學們
合：大家晚上好!
男1：青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑真摯
女1：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
男2：今晚，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。
女2：今晚，在這個特殊的夜晚，我們迎來了校園文化藝術節(jié)。
男1：現在我宣布：xx中學第xx屆校運會暨第xx屆校園文化藝術節(jié)
合：現在開始!
校園藝術節(jié)開場白5
女1：尊敬的各位領導
男1：各位來賓
女2：敬愛的老師們
男2：現場所有的觀眾朋友們，
合：大家，晚上好！
女3：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
男2：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經典不衰的瑰寶。
女2：唐詩的風韻，宋詞的婉約，枯騰老樹昏鴨，小橋流水人家的瑰麗與灑脫，盡在天籟聲中輔排在我們的眼前。
男1：絲竹聲聲流雅韻，風吟陣陣奏秦音。朋友，讓我們在這心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的音樂序曲，感受我渙渙中華五千年文化的博大精深。
女1：千枝萬樹繁花錦，絲竹悠揚雅樂馨。朋友，讓我們舉起詩與歌的金尊銀杯，邀月于花前，徜徉于文海，攜中華五千年凝練的辭彩華章，讓你我的聲音做一次穿越時空的絕美旅行。
女3：正是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物�！敝袑v史的感慨。
男2：正是因為有了詩歌，才有了王維的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。
女2：我們娓娓動聽地訴說著故事，我們激情四溢地表達著理想，我們把生活溶入文字，我們把文字化作聲響。
合：漢壽一中xx年校園文化藝術節(jié)經典誦讀比賽，現在開始！
校園藝術節(jié)開場白6
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：親愛的老師們，同學們：
合：大家好!
男：聆聽十一月的訊息，秋風吹拂大地;
女：走進十一月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
男：校園的藝術是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺
合：XX中學第xx屆校園文化節(jié)匯報演出現在開始
校園藝術節(jié)開場白7
甲：尊敬的各位領導，
乙：各位來賓，
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：這天，我們燃起熊熊的熱情，用歌聲和微笑迎來了xx學校x屆校園文化藝術節(jié)。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術節(jié)的領導xx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來!
乙：在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。
甲：此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝。
乙：此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航。
甲：這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。
乙：明天，我們用成就報答老師的辛勤培養(yǎng)。
甲：此刻，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾。
乙：他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖。
甲：有多少追求，就有多少青春飛揚。
乙：有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光。
甲：有多少歌舞，就有多少夢想起航。
乙：有多少歡笑，就有多少幸福流淌。
甲：讓我們迎著七色的陽光在藍天白云下縱情歌唱。
乙：讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春。
甲：讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅。
乙：讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
甲：此刻我宣布：文化藝術節(jié)。
合：此刻開始!
校園藝術節(jié)開場白8
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：親愛的老師們，同學們：
合：大家好！
男：聆聽十一月的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進十一月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的`藝術是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。
女：校園文化藝術節(jié)是師生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞臺
合：xx中學第xx屆校園文化節(jié)匯報演出現在開始！
校園藝術節(jié)開場白9
甲：暮春時節(jié)，楊柳依依，多姿多彩
乙：初夏時分，薔薇漫漫，精彩紛呈
丙：五月的天空，純潔的白云，翱翔的飛鳥
丁：五月的大地，芬芳的鮮花，蔥蘢的綠草
甲：在這充滿詩意的季節(jié)里，我們迎來了一年一度嘉祥成華的藝術盛會——合：“青春放歌”校園文化藝術節(jié)
主持人自我介紹：我是主持人......
介紹來賓：首先，讓我榮幸地為您介紹出席本次藝術節(jié)的領導嘉賓，他們是......歡迎您！
再次感謝你們的到來！
甲：我們期盼，期盼參與年度的盛會
乙：我們等待，等待遨游歡樂的海洋
丙：我們攜手，攜手共闖藝術的天堂
�。何覀儾⒓�，并肩散發(fā)文化的氣息
甲：這一切一切，充分展現了嘉祥學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
乙：這一切一切，充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證了我校實施素質教育的累累碩果。
丙：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。
丁：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的時刻，讓我們再次用熱烈的掌聲預祝演出成功！
校園藝術節(jié)開場白10
甲：尊敬的各位領導，各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家上午好
甲：為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展；
乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了xxx藝術節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。
甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；
乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。
合：xxx藝術節(jié)現在開始。
校園藝術節(jié)開場白11
甲：尊敬的領導、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月里是孩子的節(jié)日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來XX校園藝術節(jié)現在開始。
校園藝術節(jié)開場白12
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。
乙：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。
丙：“六一”兒童節(jié)，又一次來到我們身旁!
�。鹤屛覀円黄鹱ＹR全校的同學們
合：兒童節(jié)快樂!
甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢想;
乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽。
合：“六一”是童年的樂園，孕育著待放的花蕾。
丙：是爸爸媽媽的無私關懷，才使我們茁壯成長;
�。菏抢蠋煹恼佌伣虒В攀刮覀兘】迪蛏�。
甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽;
乙：感謝您，敬愛的老師!
丙：感謝您，親愛的母校;
�。焊兄x您，偉大的祖國!
合：感謝您給予了我美好的童年，快樂的生活!
甲：“六、一”已經向我們走來，
合：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來!
丙：xx小學慶“六、一”校園藝術節(jié)
合：現在開始!
校園藝術節(jié)開場白13
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：六月，鮮花芬芳；六月，綠樹婆娑；
女：六月的校園，流淌著青春；六月的校園，燃燒著激情。
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，校園文化藝術節(jié)拉開了帷幕。
女：在這次藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：這一切，充分展現了我校學子的青春活力，展現了當代青少年的精神風采。
女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
合：xxx初級中學文化藝術節(jié)現在開始！
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