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    1. 班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

      時(shí)間:2021-01-23 11:19:41 開(kāi)場(chǎng)白 我要投稿

      班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范本合集8篇

        主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì),主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫吧,下面是小編為大家整理的班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白8篇,歡迎閱讀與收藏。

      班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范本合集8篇

      班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇1

        甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

        乙:我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)

        丙:鮮花感恩陽(yáng)光雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地

        丁:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

        (合)我們宣布二(3)班主題班會(huì),正式開(kāi)始!

        甲:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃。

        乙:世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)

      班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇2

        (女)尊敬的各位老師:

        (男)親愛(ài)的同學(xué)們:

        (合)大家好!

        (女)著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!闭^觀念變,行動(dòng)就變;行動(dòng)變,習(xí)慣就變;習(xí)慣變,性格就變;性格變,命運(yùn)就變;命運(yùn)變,人的一生就改變。

        (男)法國(guó)作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng),習(xí)慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。

        (女)習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相隨一生。

        (男)對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,雖然與智力因素有關(guān),但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人,無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        (女)智力超群的科大少年班的學(xué)生們,在談到自己成績(jī)優(yōu)異的'原因時(shí),也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        (男)下面請(qǐng)欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》PPT

      班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇3

        各位同學(xué),大家好!

        每一滴晶瑩的露珠,都是一顆透明的心情;每一朵鮮花,都是一曲抒情的歌謠; 每一縷柔風(fēng),都是一次溫馨的問(wèn)候; 每一場(chǎng)細(xì)雨,都是一回心田的滋潤(rùn); 每一條留言,都是一份真情的寫照!

        把愉快的心情帶給你,把美好的幸福分給你,把甜蜜的日子寄給你,把衷心的祝福送給你。輕輕地一聲祝福,祝朋友幸福、快樂(lè)! 現(xiàn)在我宣布初二(3)班主題班會(huì)“永恒的祝!爆F(xiàn)在開(kāi)始。

      班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好!

        石家碩:好習(xí)慣就像雛鷹的一對(duì)翅膀。

        李思雨:能讓我們?cè)谒{(lán)天上自由翱翔。

        石家碩:好習(xí)慣就像海上的一艘航船。

        李思雨:能讓我們駛向成功的彼岸。

        石家碩:習(xí)慣對(duì)人的影響是終身的。

        李思雨:習(xí)慣是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。

        石家碩:習(xí)慣是人生的主宰,我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。

        李思雨:習(xí)慣是人生成熟的標(biāo)志,我們應(yīng)該努力培養(yǎng)好習(xí)慣。

        石家碩:行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

        李思雨:行為習(xí)慣就像我們?nèi)松飞系闹赶驑?biāo),指引著每一個(gè)人的航行。

        石家碩:昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們。

        李思雨:今日的習(xí)慣,決定明天的我們。

        合:讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。

        合:《讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

      班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇5

        一百天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō):最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來(lái),苦盡甘來(lái)。越是接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。

      班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇6

        1:尊敬的老師!

        2:親愛(ài)的同學(xué)!

        3:大家好!

        1:踏著秋天的腳步,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節(jié),無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光。2:我們要聽(tīng)好每一節(jié)課,做好每一道習(xí)題。3:寫好每一頁(yè)字,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)。

        合:秋日無(wú)限好,行動(dòng)趁此時(shí)。三班《讀書伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

        二、讀書伴我成長(zhǎng)

        1:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō):“長(zhǎng)大后,你要好好讀書!

        2:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了aoe,學(xué)會(huì)了讀書寫字。

        3:從此一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。

        1:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的糧食。2:讀書不但能給我們帶來(lái)知識(shí),更能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。3:你們都讀過(guò)哪些書?從書中你知道了什么?

        (學(xué)生暢談自己讀的書,和自己讀書的收獲。)

        三、讀書感受

        1:讀書不但能給我們帶來(lái)知識(shí),也教我們做人的道理。2:讀書也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣,讓我們成為高尚的人。3:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,教我們做人與學(xué)習(xí)。合:我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。

        四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》

        1:勤奮是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。2:刻苦是步入殿堂的基石,它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。3:聽(tīng)古今名人勵(lì)志故事。

        (播放故事)

        1:聽(tīng)了精彩的故事,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

        (生說(shuō)自己的感想和體會(huì))

        2:讓我們以勤奮,刻苦為榜樣,讓自己插上理想的翅膀,飛向成功。

        3:你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書嗎?

        五:怎樣讀書幾讀書注意事項(xiàng)

        1:策略一,可以定向閱讀。

        2:策略二,選擇閱讀。

        3:策略三,時(shí)間巧安排。(指名讀一讀)

        出示讀書注意事項(xiàng)。

        出示讀書小詩(shī)、繞口令。

        合:真是一群快樂(lè)的小精靈。在學(xué)校里,我們也像精靈一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        六、語(yǔ)文積累展示會(huì)

        1:我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng),離不開(kāi)老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。2:是啊,老師不但關(guān)心我們的生活,更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。3:一年級(jí)時(shí),老師教我們快樂(lè)識(shí)字。

        1:二年級(jí)時(shí),老師教我們背誦古詩(shī)。

        2:三年級(jí)時(shí),老師教我們積累成語(yǔ)。

        3:請(qǐng)看語(yǔ)文積累展示會(huì),請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備!

        (1:大家好,反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞。積累反義詞,可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來(lái)比一比!)

        (2:大家好,別看我們成語(yǔ)只有四個(gè)字,它可是我們民族語(yǔ)言的精華,每一個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)小故事,還告訴我們?cè)~語(yǔ)的含義,教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)

        (3:你們都說(shuō)得很好,我也給大家介紹一下,諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民在日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的語(yǔ)言,它有表示氣候的,有表示哲理的,還有表示農(nóng)耕的,也教我們?yōu)槿撕妥鍪。我們給大家表演表演!)

        (1:大家好,古詩(shī)是中國(guó)文化中的一顆璀璨的明珠,它語(yǔ)言優(yōu)美,生動(dòng),有描寫景物的詩(shī)句,有描寫人間真情的,也有表達(dá)愛(ài)國(guó)和理想的。我們從小就開(kāi)始背誦古詩(shī)了,那我們也會(huì)給大家露一手。)(全班學(xué)生按小組進(jìn)行語(yǔ)文積累的展示)

        2:看來(lái),同學(xué)們積累了不少的語(yǔ)文知識(shí),掌握了學(xué)習(xí)方法。3:俗話說(shuō):“拳不離手,曲不離口!睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識(shí)都要專心和努力。

        1:正所謂,“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽覀兺瑢W(xué)們不但會(huì)學(xué)習(xí),還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)呢!

        合:自由展示。

        八、班主任總結(jié)

        1:同學(xué)們表演得不錯(cuò)吧!

        2:那當(dāng)然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開(kāi)老師的辛勤指導(dǎo)。下面請(qǐng)我們親愛(ài)的班主任講話。

        (班主任總結(jié):親愛(ài)的同學(xué)們,看了大家的表演,老師真為你們高興。俗話說(shuō):一分耕耘,一分收獲,天道酬勤,相信,通過(guò)此次主題班會(huì),你們一定學(xué)到了知識(shí),享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂(lè),老師希望你們以后能繼續(xù)努力,繼續(xù)積累,成為“腹有詩(shī)書氣自華”的人。)

        1:同學(xué)們,我們要牢記“讀書改變?nèi)说拿\(yùn)”,更要牢記老師的淳淳教誨,今天的班會(huì)是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。

        2:希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書帶來(lái)的樂(lè)趣,越來(lái)越會(huì)讀書,書越讀越好!

        3:勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)。合:三班愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

      班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇7

        我們感謝生活,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯,還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧等待總結(jié),還有很多錯(cuò)誤等待糾正,每一個(gè)人都有做不完的事情,而且每個(gè)人都有難以想象的潛力,都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài),戒驕戒躁,潛力鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。

      班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇8

        男:尊敬的各位來(lái)賓,

        女:各位老師、評(píng)委

        男:親愛(ài)的同學(xué)們

        男女:大家晚上好!

        男:我是主持人……

        女:我是主持人……

        (宣布開(kāi)始)

        男:“去年元月時(shí),花市燈如晝”,踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷、希望、失望,帶著無(wú)限期盼,我們踏上了追求理想的旅程,在誠(chéng)摯的眸光中啟航

        女:“今年元夜時(shí),月與燈依舊”,那陌生的面孔已經(jīng)不再,然而心中的夢(mèng)想是否依然還在?

        男:歲月如歌,大一生活一瞬即逝,當(dāng)我踏上大二的征程,有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過(guò)的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

        女:是啊!憶往昔,我時(shí)常問(wèn)自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”男:暢想未來(lái),我也常常問(wèn)自己是否“前程似錦、催人奮進(jìn)”

        女:美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流,你是否認(rèn)識(shí)自我?男:羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類的偉大不在于他們?cè)谧?/p>

        什么,而在于他們想做什么。

        女:站在青春的港灣,人生的鼓樂(lè)嘹亮地奏響,你是否堅(jiān)定決心放飛夢(mèng)想?

        男:現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)

        男女:正式開(kāi)始

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