鼓勵(lì)的近義詞
鼓勵(lì)的近義詞1
中文發(fā)音：鼓勵(lì)「gǔ lì」
詞語解釋：激發(fā)；勉勵(lì)。也指振作精神。鼓勵(lì)使人進(jìn)步，打擊使人落后。無論在東方還是在西方，人們都把由衷的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)看作是人類心靈的甘泉。
近義詞：勉勵(lì)、激勵(lì)、鼓舞、獎(jiǎng)勵(lì)、勸勉、策勉、嘉勉、慰勉
用鼓勵(lì)造句
1、我鼓勵(lì)他勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤。
2、不要吝嗇鼓勵(lì)，它的力量勝過任何華麗不實(shí)的語言。
3、老師鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，將來做國家的棟梁之才。
4、學(xué)生們都是需要鼓勵(lì)的，老師們要關(guān)心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步。。
5、我輸了作文比賽，媽媽鼓勵(lì)我不要灰心。
6、鼓勵(lì)是每個(gè)人都需要的。
7、在一個(gè)人脆弱的時(shí)候，你最應(yīng)該做的就是鼓勵(lì)她振作起來。
8、老師鼓勵(lì)我們勇往直前。
9、雖然鼓勵(lì)不是總那么有效，可是每個(gè)都需要去鼓勵(lì)，那是他們成功的動力。
10、我參加演講比賽，在老師的鼓勵(lì)下，我獲得了第一。
11、當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，朋友和老師都會鼓勵(lì)我勇往直前。
12、我以前從來不敢打籃球，在老師的鼓勵(lì)下，我學(xué)會了打籃球。
用鼓勵(lì)的近義詞造句
勉勵(lì)：考試后，老師勉勵(lì)同學(xué)繼續(xù)努力。
激勵(lì)：在我面對困難失去信心的時(shí)候，她總是講有意義的故事激勵(lì)我振作起來。
鼓舞：聽媽媽講過張海迪的故事后我倍受鼓舞，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。
獎(jiǎng)勵(lì)：好好復(fù)習(xí)功課，通過考試，我會好好獎(jiǎng)勵(lì)你。
慰勉：請?jiān)试S我代表廣大中學(xué)生對你們付出的辛勤勞動表示親切的慰勉
「擴(kuò)展閱讀：怎么做好近義詞的辨析與使用」
1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）
2、近義詞、同義詞之間的細(xì)微差別是多種多樣的，可以從意義、色彩、功能等幾個(gè)方面來辨析。
3、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實(shí)際所表達(dá)出來的意思卻有一定的區(qū)別。如：“簡單”強(qiáng)調(diào)難易程度低，結(jié)構(gòu)簡單不復(fù)雜，人比較單純之類的；“簡潔”可以強(qiáng)調(diào)不拖拉不繁瑣�！爱吘埂迸c“究竟”都是副詞，意義上有區(qū)別，但也有相近點(diǎn)，都有“終歸、到底”意思，只是“畢竟”強(qiáng)調(diào)不管別人怎么說，終究還是這樣，語氣相對較重；“究竟”強(qiáng)調(diào)不管條件怎樣，結(jié)果還是這樣，語氣相對較輕。
4、從感情色彩上來分辨：鼓舞、鼓動、煽動都是有激發(fā)人的情緒而讓人行動起來的意思。但鼓舞是褒義詞，鼓動是中性詞，煽動卻是貶義詞。
5、文字像精靈，只要你用好它，它就會產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文，都要運(yùn)用好文字。只要你能準(zhǔn)確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發(fā)出活力和光彩。
6、適時(shí)使用近義詞，可以使句子變得更生動，精心選用近義詞，可以用同樣的概念表達(dá)不同的感情色彩，又可讓文章生輝。這就需要我們積累豐富的詞匯了。
鼓勵(lì)的近義詞2
一、【近義詞】
鼓勵(lì)、引發(fā)、激發(fā)、勉勵(lì)、鼓舞、鼓動、慰勉、鞭策、驅(qū)策、激勸
二、【基本解釋】
[釋義](動)激發(fā)鼓勵(lì)。
[構(gòu)成]并列式：激+勵(lì)
[例句]老師激勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)。(作謂語)
[同音]擊戾
三、【英文翻譯】
1.(激發(fā)鼓勵(lì)) encourage; impel; urge; inspire; excite; stimulate; put one on one's mettle
2.{電子} drive; excitation; energize
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小學(xué)常見的近義詞
A
愛慕—喜愛 安然—安穩(wěn) 遨游—游覽
奧秘—神秘 懊悔—后悔
B
報(bào)酬—酬勞 悲哀—悲傷 崩塌—倒塌
必然—必定 避免—幸免 便宜—廉價(jià)
哺育—培育
C
猜測—推測 才干—才能 采用—采納
詫異—驚詫 顫動—抖動 沉浸—沉醉
懲罰—懲處 遲延—拖延 恥笑—譏笑
熾熱—酷熱 憧憬—向往 酬謝—答謝
啜泣—抽泣 創(chuàng)造—制造 綽號—外號
慈悲—慈善 慈祥—慈愛 蔥蘢—蔥郁
聰明—聰慧 催促—督促 璀璨—明亮
D
打扮—裝扮 打攪—打擾 膽怯—害怕
淡忘—忘卻 調(diào)皮—淘氣 叮囑—囑咐
陡崖—懸崖 妒忌—嫉妒 對付—應(yīng)付
對照—對比
E
恩賜—賞賜
F
發(fā)布—公布 發(fā)誓—宣誓 發(fā)展—進(jìn)展
繁殖—生殖 反抗—抵抗 防御—防備
妨礙—阻礙 分量—重量 分外—格外
憤怒—憤慨 鋒利—銳利 服侍—侍侯
浮現(xiàn)—出現(xiàn) 賦予—給予
G
告別—告辭 恭敬—尊敬 估計(jì)—估量
鼓勵(lì)—鼓舞 固然—當(dāng)然 故意—有意
關(guān)心—關(guān)懷 管理—治理 貫通—貫穿
瑰寶—珍寶
H
含糊—模糊 寒冷—嚴(yán)寒 和藹—和氣
宏偉—雄偉 歡躍—喜悅 環(huán)繞—圍繞
荒蕪—荒涼 回顧—回憶 匯集—匯合
獲取—獵取 禍患—禍害
J
機(jī)靈—靈巧 積累—積存 即將—馬上
疾馳—飛奔 寄托—寄予 譏笑—嘲笑
堅(jiān)固—牢固 堅(jiān)毅—堅(jiān)強(qiáng) 艱苦—艱難
艱難—困難 建造—建筑 交織—交錯(cuò)
嬌嫩—柔嫩 節(jié)制—克制 竭力—盡力
解救—拯救 謹(jǐn)防—防備 謹(jǐn)慎—慎重
驚險(xiǎn)—危險(xiǎn) 精密—周密 精致—精巧
敬仰—仰慕 境界—境地 居然—竟然
絕望—無望
K
開辟—開發(fā) 開辟—開拓 慷慨—大方
可惜—惋惜 空暇—空閑 恐怖—恐懼
控制—操縱 款待—招待 愧疚—內(nèi)疚
L
勞苦—?jiǎng)诶?冷艷—艷麗 黎明—拂曉
立即—馬上 靈便—靈活 領(lǐng)略—領(lǐng)會
瀏覽—掃瞄 隆重—盛大 淪陷—淪落
羅列—排列
M
滿意—中意 漫步—閑逛 茂密—茂盛
朦朧—模糊 彌漫—布滿 密切—緊密
勉勵(lì)—鼓勵(lì) 勉強(qiáng)—牽強(qiáng) 藐視—輕視
泯滅—消滅 明麗—明媚 明艷—鮮艷
摹仿—模仿 驀地—突然 模范—榜樣
N
鳥瞰—俯視 凝結(jié)—凝聚 凝視—注視
挪移—移動
O
偶爾—間或
P
判斷—推斷 批評—批判 疲憊—疲乏
疲倦—疲乏 僻靜—偏僻 漂亮—美麗
飄蕩—漂浮 飄拂—漂動 品格—品行
平生—終生 平庸—平凡 平整—平坦
普通—一般
Q
奇妙—奇異 歧視—卑視
氣魄—?dú)鈩?氣勢—?dú)飧?啟示—啟發(fā)
清晰—清楚 乾坤—天地 潛伏—埋伏
譴責(zé)—責(zé)備 愜意—滿意 親密—親熱
輕蔑—輕視 輕盈—輕快 清澈—清亮
清純—純潔 清晰—清楚 驅(qū)趕—驅(qū)逐
R
弱小—微小
S
傷害—損害 商議—商量 商議—協(xié)商
稍微—略微 奢靡—奢侈 神秘—神奇
神奇—奇妙 神奇—奇特 審閱—批閱
實(shí)用—有用 舒暢—舒服 思量—思考
伺侯—侍奉 肅靜—安靜 素質(zhì)—素養(yǎng)
率先—領(lǐng)先
T
貪婪—貪欲 探索—探究 逃避—躲避
特殊—特別 謄寫—抄寫 體面—風(fēng)光
體味—體會 推薦—推舉 妥帖—穩(wěn)妥
W
蜿蜒—曲折 頑強(qiáng)—堅(jiān)韌 頑強(qiáng)—頑固
宛然—仿佛 宛如—猶如 宛若—仿佛
宛若—宛如 巍峨—雄偉 惟獨(dú)—只有
危急—危險(xiǎn) 尾隨—跟隨 委托—托付
溫和—和氣 溫和—溫柔
鼓勵(lì)的近義詞3
鼓勵(lì)的近義詞
激動：①(感情)因受刺激而沖動：情緒～。 ②使感情沖激動
激勵(lì)：激發(fā)鼓勵(lì)：～將士。激勵(lì)
勉勵(lì)：勸導(dǎo)鼓勵(lì)：互相勉勵(lì)|勉勵(lì)學(xué)生認(rèn)真鉆研學(xué)問。勉勵(lì)
煽動：1.煽惑，鼓動。 2.流動;掀動。煽動
慫恿：煽動，鼓動：受人慫恿|別慫恿他去拿。慫恿
鞭策：用鞭和策趕馬。比喻督促：要經(jīng)�！约海W(xué)習(xí)。鞭策
策動：策劃鼓動：策動叛亂|幕后策動。策動
促進(jìn)：1.促使前進(jìn)。 2.推進(jìn);加快。促進(jìn)
鼓吹：①宣傳提倡：～革命。 ②吹噓：～自己如何如何。鼓吹
鼓動：①扇動：小鳥～翅膀。 ②用語言、文字等激發(fā)人們鼓動
鼓舞：①使振作起來，增強(qiáng)信心或勇氣：～人心丨～士氣。 鼓舞
激發(fā)：①刺激使奮發(fā)：～群眾的積極性。 ②使分子、原子激發(fā)
鼓勵(lì)的反義詞
打擊：1.擊;撞擊。 2.加以攻擊，使對方遭受失敗﹑打擊
嘲笑：取笑;戲謔，開玩笑：干正經(jīng)事，不怕別人嘲笑|互相嘲笑
批評：指出好壞：圈點(diǎn)批評。也專指對缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見：批評
壓抑：①進(jìn)行限制，使不能自由發(fā)揮、發(fā)展：壓抑人才|創(chuàng)造壓抑
壓制：①竭力限制或制止：壓制批評|壓制自己的悲哀。 壓制
鼓勵(lì)的近義詞4
中文發(fā)音：鼓勵(lì)［gǔ lì］
詞語解釋：激發(fā)；勉勵(lì)。也指振作精神。鼓勵(lì)使人進(jìn)步，打擊使人落后。無論在東方還是在西方，人們都把由衷的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)看作是人類心靈的甘泉。
近義詞：勉勵(lì)、激勵(lì)、鼓舞、獎(jiǎng)勵(lì)、勸勉、策勉、嘉勉、慰勉
用鼓勵(lì)造句
1、一個(gè)人總需要趣味相投、志同道合的朋友互相鼓勵(lì)。
2、鼓勵(lì)，是促進(jìn)孩子其提升自信的一種方法。
3、不要吝嗇鼓勵(lì)，它的力量勝過任何華麗不實(shí)的語言。
4、我參加演講比賽，在老師的鼓勵(lì)下，我獲得了第一。
5、我以前從來不敢打籃球，在老師的鼓勵(lì)下，我學(xué)會了打籃球。
6、當(dāng)我心灰意冷的.時(shí)候，朋友和老師都會鼓勵(lì)我勇往直前。
7、這些鼓勵(lì)使我增添了克服困難的信心。
8、她像是在鼓勵(lì)一位眼看就要垂頭喪氣的病人。
9、雖然鼓勵(lì)不是總那么有效，可是每個(gè)都需要去鼓勵(lì)，那是他們成功的動力。
10、運(yùn)動會上，我暗暗鼓勵(lì)自己，要拿第一名。
11、這次我沒有考好，但是媽媽還是一如既往的鼓勵(lì)我，爭取拿到好成績！
12、我這次考了全班第二名，媽媽鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。
13、我鼓勵(lì)他勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤。
14、學(xué)生們都是需要鼓勵(lì)的，老師們要關(guān)心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步。
15、我輸了作文比賽，媽媽鼓勵(lì)我不要灰心。
16、年輕作家把自己的成功歸于他老師的鼓勵(lì)。
17、在老師的鼓勵(lì)下，我學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
18、在一個(gè)人脆弱的時(shí)候，你最應(yīng)該做的就是鼓勵(lì)她振作起來。
19、老師鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，將來做國家的棟梁之才。
20、鼓勵(lì)是每個(gè)人都需要的。
21、要不是你的勇氣鼓勵(lì)我，我還下不了決心哩！
22、沒有他的鼓勵(lì)，就沒有今天我的成就了。
用鼓勵(lì)的近義詞造句
勉勵(lì)：成功之道，在于有恒，我一直以此勉勵(lì)自己。
激勵(lì)：他們的精神激勵(lì)著我，讓我不停的努力上進(jìn)。
鼓舞：這次勝利極大地鼓舞了我軍的士氣。
獎(jiǎng)勵(lì)：如果努力只是為了獎(jiǎng)勵(lì)的話，這種努力是無用的
慰勉：這次考試我成績不太理想，媽媽慰勉我不要灰心喪氣，從哪里跌倒就要從哪里爬起！
鼓勵(lì)的近義詞5
鼓勵(lì)
【讀音】：[gǔ lì]
【釋義】：1.亦作“鼓厲”。激發(fā);勉勵(lì)。2.指振作精神。
【近義詞】：激勵(lì)
鼓勵(lì)造句
不過必要時(shí)可以給予鼓勵(lì)。
這個(gè)辦法鼓勵(lì)了每一個(gè)人。
她的母親鼓勵(lì)它，贊美它。
幸福是生活的唯一鼓勵(lì)。
無論怎么鼓勵(lì)他，他也不跳。
他發(fā)現(xiàn)這足以鼓勵(lì)他開腔了。
近義詞造句
我發(fā)現(xiàn)他的話特別激勵(lì)人。
他的勇氣激勵(lì)了后來人。
它使人工作更有成果，自我激勵(lì)。
結(jié)構(gòu)可能受到的激勵(lì)有幾種類型。
他們暗地里火上澆油，激勵(lì)我報(bào)復(fù)。
責(zé)任感激勵(lì)著我。
他為老師的話所激勵(lì)，采取了行動。
背景場加強(qiáng)了激勵(lì)電流的磁化強(qiáng)度。
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