關(guān)于寫時刻的近義詞
詞義使用的對象：有些詞盡管意義相近，但是適用于不同的對象和情況。下面是小編給大家整理的關(guān)于寫時刻的近義詞 ，歡迎閱讀。
關(guān)于寫時刻的近義詞
中文發(fā)音：時刻［shí kè］
詞語解釋：時刻，指特定的時間；具體的某一時間；經(jīng)常；每時每刻。
近義詞：工夫、歲月、期間、光陰、時辰、時間、功夫、時候、時期
用時刻造句
1、好孩子要時刻記住答應(yīng)過別人的事，并說到做到。
2、我們要時刻記住老師的話，都要好好學(xué)習(xí)。
3、爸爸媽媽時刻叮囑我要好好學(xué)習(xí)。
用時刻的近義詞造句
工夫：電腦死機(jī)了，論文沒了，又得花工夫重寫了
歲月：從指間滑落的，是那些多情的歲月。
光陰：浪費(fèi)光陰就是浪費(fèi)生命
時間：時間就像天上的云彩，帶著我們的夢飄向遠(yuǎn)方。
功夫：下午放學(xué)回家，不一會兒功夫，我就把家庭作業(yè)做完了。
時候：當(dāng)你過馬路的時候，要注意安全。
【擴(kuò)展閱讀：淺談近義詞的辨析、使用】
一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。有些詞意義基本相同，但并不完全相等，應(yīng)用上也不能任意互換，彼此間有一定的`細(xì)微差別，屬近義詞。意義完全相反或相對的詞叫反義詞。
二、詞語是詞和語的合稱，包括單詞、詞組及整個詞匯。正確使用詞語就要求掌握初中涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分，易混易錯詞語的正確選擇，以及實詞、虛詞等各種詞性的詞語在具體語境中的正確選擇。
三、詞的感情：詞語的感情色彩是指詞語在反映客觀事實時所傳達(dá)出的態(tài)度和感情。包括褒義詞，貶義詞和中性詞。帶有喜愛，贊許意味的詞語叫褒義詞；帶有憎惡，貶斥意味的詞語角貶義詞；可以用在好的方面，也可以用在壞的方面，表達(dá)的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語叫中性詞。
五、許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。如：“愛護(hù)”“愛撫”與“愛戴”這三個詞詞義相近，但存在差異，是不能混用的�！皭圩o(hù)”指愛惜并保護(hù)，指人時常用于上對下，如老師愛護(hù)學(xué)生、要護(hù)年輕一代；指物時，可以是具體事物，也可以是抽象事物，如愛護(hù)公物、愛護(hù)集體榮譽(yù)�！皭蹞帷敝柑蹛蹞嵛浚缒赣H愛撫地給女兒梳妝。“愛戴”的意思要高一層，指敬愛并擁護(hù)，只指人不指物，常用于下對上，大多用于對領(lǐng)袖，如老一輩無產(chǎn)階級革命家受到人民的愛戴；也可用于對有名望、有突出貢獻(xiàn)的人，如有突出貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者和科學(xué)家受到人民的愛戴。對一般領(lǐng)導(dǎo)不能用“愛戴”，只能用“愛護(hù)”，如尊重領(lǐng)導(dǎo)、愛護(hù)領(lǐng)導(dǎo)。
六、要培養(yǎng)自己正確使用詞語的能力，就要重視日常積累；要在平時的閱讀中認(rèn)真體會詞語的含義、用法及表達(dá)作用，掌握詞語的規(guī)范用法；平時寫作，要養(yǎng)成字字斟酌，力求用詞準(zhǔn)確的習(xí)慣；要用一定的時問對近義實詞和易混虛詞作集中復(fù)習(xí)，分門別類，歸納整理。
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