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青春偶像劇《夏至未至》臺(tái)詞
《夏至未至》是根據(jù)郭敬明同名小說改編的青春偶像劇。青春偶像劇《夏至未至》臺(tái)詞是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
青春偶像劇《夏至未至》臺(tái)詞
1.那個(gè)男孩，教會(huì)我成長(zhǎng);那個(gè)女孩，教會(huì)我愛。
2.那些我們以為發(fā)生過的事情，其實(shí)從來就沒發(fā)生過;那些我們以為愛過的人，卻永遠(yuǎn)地愛著我們。
3.時(shí)間是最偉大的治愈師。
4.年華稍縱即逝。
5.你潑墨了墻角殘缺的欲言，于是就渲染出一個(gè)沒有跌宕的夏天。
6.拉著你手，無論是在哪里，我都感覺像是朝天堂奔跑，你相信嗎?
7.那些失去你的日子，全部都丟失了顏色。
8.一個(gè)人如果站在望不到地平線的大地上，那么他就會(huì)覺得人潮洶涌卻沒有朋友，于是就會(huì)分外的感到孤單。
9.流年未亡，夏日已盡。
10.那道隔開了青春和塵世的大門，在十九歲的夏天，轟然緊閉。
11.匆忙到來的春天，忘記了把溫暖和希望一起帶來。
12.你怎么能又出現(xiàn)在我面前呢?你怎么能又讓我想起你呢?你怎么能若無其事地祝我幸福呢?你怎么能忘記那么多我無法忘記的事呢?
13.誰都沒有認(rèn)輸，大家一起告別然后頭也不回地朝著不同的方向走去。
《夏至未至》：后來 我們都敗給了時(shí)間
Part1
最早讀郭敬明的小說《夢(mèng)里花落知多少》，是某個(gè)不經(jīng)事的六年級(jí)下午。
就那樣不經(jīng)意地瞥見，不經(jīng)意地翻開，又不經(jīng)意地讀完。
也許是文字太過力透紙背，亦或是少年心間有了不合時(shí)宜的柔情。
我哭了。
第一次，也是很多年的最后一次。
為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的印刷體奉獻(xiàn)上最不值錢的分泌物。
那時(shí)。
十一二歲的年紀(jì)，簡(jiǎn)單干凈的白襯衫，配著一群吆五喝六不知疲倦的牛犢子們，在綠油油的青草地上譜寫一曲又一曲華美的樂章。
那是。
最簡(jiǎn)單的青春，最美好的年華。
但是。
那不是最好的時(shí)光。
Part2
初中時(shí)代的空白逐漸被高中時(shí)代刮起的一股文藝風(fēng)填補(bǔ)。不知曾幾何時(shí)，心尖上被烙上的三個(gè)字又重新回到了桌面上、位洞內(nèi)，甚至是出現(xiàn)在老師的辦公室里。
真巧，那本書的名字也是三個(gè)字。
《小時(shí)代》。
狄更斯的《雙城記》曾有言：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。”
可我想說，在青春這個(gè)以你我為主語的龐大時(shí)代里，似乎沒有明顯的好壞之分，只有時(shí)間的對(duì)錯(cuò)之別。
我們的歡笑，我們的淚水，我們的身姿，我們的步聲，我們的是與非，我們的.愛與恨。
我們的一切，都交由時(shí)間這個(gè)殘忍的劊子手操縱撥弄。
于是，A在B的時(shí)光中，學(xué)會(huì)了什么是成長(zhǎng)。
同樣的，B在A的時(shí)光中，學(xué)會(huì)了什么是愛。
當(dāng)然，這世上從來沒有白吃的午餐。
哪怕這是人類與生俱來的能力——學(xué)習(xí)，都不能幸免。
So，時(shí)間順理成章的收回上一段的時(shí)光，微笑著看一群情竇初開的少男少女們含淚道別，又微笑的看著另一群漸懂世故的成男成女們迎合歡好。在可藏刀的笑容中一次次做著加法、減法的循環(huán)運(yùn)算，玩味地分配給每一個(gè)仍在路上跌跌撞撞的旅人。
這大抵是這世間最殘忍的事吧。
站在小學(xué)六條分叉口的我們毫不猶豫地前進(jìn)，駐在中學(xué)三條轉(zhuǎn)折扣的我們稍作猶豫地試探，停在未來唯一一條漆黑路的我們痛徹心扉地煎熬。
加法和減法，從來都不公平。
不單單是我從四姐妹的錯(cuò)愕人生中讀出離別的無奈，而是時(shí)間本就是無奈的載體，它本身無意識(shí)，卻因?yàn)樽鲋幱舻氖�，而被一次又一次賦予了死神的定義。
或許就是這樣一個(gè)并不規(guī)律的順序，讓我更深刻地嘗到了痛的滋味。
《夏至未至》。
Part3
《夏至未至》其實(shí)是郭敬明很早期的作品了。
但不知為何，聽起名字總是不想過早翻閱。
也許書和人都是有靈性的吧，他們都在等待一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，彼此接觸，彼此融合，彼此賦予最登對(duì)的心靈伴侶。
高三畢業(yè)季的那天，當(dāng)一切狂歡落下句點(diǎn)，我不知為何突然想起角落里的它，連封皮都尚未拆閱的它。
我不會(huì)忘記，那是一種多么奇妙的感覺。
我更不會(huì)忘記，翻閱到最后一頁如芒在背如鯁在喉有淚難流的壓抑。
每個(gè)人，每件事，哪怕是時(shí)隔兩年后的現(xiàn)在，也依然清晰。
那年的夏天，是傅小司式的夏天，是陸之昂式的夏天，也是立夏式的夏天。
我在那年的夏天里，真正理解了自己的青春。
也是那時(shí)，我才真正明白，自己的青春原來并不是一杯白開水。
它又酸又甜，又苦又辣。
人生百味，都是滋味。
其實(shí)我再不會(huì)有《夢(mèng)里花落知多少》時(shí)的感動(dòng)，我亦再不會(huì)有《小時(shí)代》時(shí)的哽咽，我只是，在錯(cuò)誤的時(shí)間里回想起正確的時(shí)光。
傅小司經(jīng)典的兩字臺(tái)詞，陸之昂洋溢的少年活力，立夏刻寫的青春烙印。
原來一切，都那樣的似曾相識(shí)。
原來我們也都曾，經(jīng)歷過他們的經(jīng)歷。
只是我們都忘了，都被時(shí)間忘了，都被一場(chǎng)莫名其妙的考試忘了，都被那場(chǎng)突如其來的雨絲忘了。
我們都被忘了，都被忘了很久很久。
Part4
在這里，我并不想再一次解讀或是回味當(dāng)中的內(nèi)容，因?yàn)闆]必要。
我相信，這部電視劇一大半的收視率都是像我一樣為小四曾癡迷過的書蟲們所貢獻(xiàn)的。
不談?dòng)耙�，只談過往。
因?yàn)槲覀冎幌胝一厥湃サ淖约�，而不是找到一秒變磚家的感覺。
青春，是每個(gè)人最美的時(shí)候，也是每個(gè)人最學(xué)不會(huì)珍惜的時(shí)候。總以為，有大把的時(shí)光可以揮霍;總以為，有大批的妹子可以撩來;又總以為，自己總還是15、6歲的少年，摸著稀疏的胡子可以沖老師吹眉瞪眼的少年英雄。
可惜我們都不再年少。
我們學(xué)著看懂似是而非的矯情，學(xué)著擁抱最適合自己的愛情，卻唯獨(dú)學(xué)不會(huì)重來一次的咒語。
所以，這一年的夏天，我們只能通過書本，通過影視，通過家門口前喊著“別煩了我要走了”的稚嫩聲來回味那一年屬于我們的夏天。
影評(píng)不單單是技術(shù)上的考究，更是人為何為人的深切討論。
我想，有這樣一部劇可以讓我們回顧屬于自己的高中時(shí)代，又有什么資格去抗拒呢?
可能囿于某“開小號(hào)”的演員，可能囿于某“抄襲門”的作者，又可能囿于自己青春曾被這本書帶走時(shí)光的販賣，我們選擇了拒絕，選擇了厭棄，選擇了1分走好不送的權(quán)利。
但是，我們真的能選擇時(shí)間的殘忍與否嗎?
時(shí)間，會(huì)給我們最好的答案。
但同樣，時(shí)間也會(huì)給我們最殘忍的真實(shí)。
Part5
后來的我們，都長(zhǎng)大了。
后來看郭敬明的我們，也都長(zhǎng)大了。
后來看著郭敬明轉(zhuǎn)身導(dǎo)演的我們，更是都長(zhǎng)大了。
后來，后來漸漸變成了原來。
原來內(nèi)心修筑多年的堡壘，在真相面前是如此不堪一擊。
原來青春的記憶并不是簡(jiǎn)單清爽的印象派，而是厚實(shí)濃重的野獸派。
它洶涌無比，它憤怒不堪，一舉吞沒我們內(nèi)心所有的剛毅。
后來，我們都輸給了時(shí)間。
可原來，我們其實(shí)都輸給了自己。
“所有的愛，所有的恨，所有大雨里潮濕的回憶，所有繁華而離散的生命。
都在那個(gè)夏至未曾到來的夏天，一起撲向盛大的離別。
天空盡管陰霾，終究還是會(huì)蔚藍(lán)，年華終將化為華麗的燕尾蝶，在世間撒下耀眼的光芒。”
為了成為那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單隨口而出的“華麗”二字，我們奮不顧身飛蛾撲火，用化蝶破繭的勇氣去挑戰(zhàn)青春設(shè)下的重重關(guān)卡。
可年華，終歸只是時(shí)間設(shè)立的無效地址。我們的名字，謄寫在那張叫做青春的信紙上，寄到一個(gè)怎么也寄不到的地方。
這一封無效信，便是時(shí)間送給我們最好的禮物。
在它吞沒萬物之前，我只想擁有一次最大的勇氣。
向傅小司替立夏說聲抱歉。
為我的立夏，說聲再見。
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