班干部的會(huì)議記錄集錦15篇
班干部的會(huì)議記錄1
時(shí)間：20xx年4月21日
地點(diǎn)：一年級(jí)教室
參加人員：一年級(jí)全體中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長(zhǎng)、文明組長(zhǎng)、紀(jì)律組長(zhǎng)，班主任孫老師。
會(huì)議內(nèi)容：
一、班主任主持發(fā)言
今天召開這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。
(一)班級(jí)的情況
班級(jí)自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開展以來(lái)，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營(yíng)造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!希望你們?cè)俳釉賲枺蔀榘嗉?jí)、學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊(duì)干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題
我想就班干部的重要作用再來(lái)強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。
1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)監(jiān)督作用
監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。
2、給班干部的幾條建議(如何做)
(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。
(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
(5)面對(duì)困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì)想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。
(6)貴在堅(jiān)持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)管理好。
(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能犧牲自己的成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
二、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象
1、班長(zhǎng)李嘉怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題
有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?
大家的愛心如何保持?
怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀(jì)律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對(duì)策。
3、會(huì)議決議：
(1)家庭作業(yè)，無(wú)論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來(lái)寫，組長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)老師 (有特殊情況的和老師說(shuō)明);
(2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，陳昕怡帶讀，王心怡負(fù)責(zé)紀(jì)律。其它的課上，如果老師沒(méi)來(lái)，如音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理;
(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;
(4)建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)
紀(jì)律小組長(zhǎng)
文明小組長(zhǎng)
衛(wèi)生小組長(zhǎng)：
作業(yè)小組長(zhǎng)
四、班主任寄語(yǔ)，總結(jié)會(huì)議。
希望小組長(zhǎng)們?cè)俳釉賲�，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
班干部的會(huì)議記錄2
參加人：全體班委會(huì)成員
時(shí) 間：20xx年x月x日星期四
地 點(diǎn)：辦公室
內(nèi)容要點(diǎn)：
一、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用：
�、僖陨碜鲃t
②模范遵守各種規(guī)章制度
�、鄢钥嘣谇�，享受在后
�、茏鐾瑢W(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心
3、監(jiān)督作用：
�、俦O(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律
②監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生
�、郾O(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)
④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。
二、給班干部的幾條建議（如何做）
1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告
2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺(jué)的聽從班干部的安排，信服班干部。
4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
5、面對(duì)困難要勇于克服。克服班級(jí)管理中的畏懼心理。困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì)想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。
6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對(duì)要不得。互相埋怨，打擊報(bào)復(fù)更加要不得。
9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能以犧牲成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
10、利用好每一周的班會(huì)時(shí)間開展班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。
11、切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)公約和努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體而奮斗！
班干部的會(huì)議記錄3
會(huì)議概要：討論班級(jí)管理辦法，對(duì)班干部進(jìn)行分工。
會(huì)議內(nèi)容：
討論班級(jí)管理辦法，對(duì)班干部進(jìn)行分工。
具體分工如下：
班長(zhǎng)1名：王xx
全面協(xié)調(diào)班級(jí)工作，調(diào)節(jié)班級(jí)糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級(jí)，有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。
副班長(zhǎng)1名：李xx
分管衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。
衛(wèi)生委員1名：朱xx
提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作，檢查班級(jí)衛(wèi)生情況，負(fù)責(zé)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)安全，離開教室時(shí)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門，早上、中午及時(shí)到教室開門。
紀(jì)律委員2名：鄧亮、朱玨樺
檢查同學(xué)禮儀，提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好校牌，協(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀(jì)律。
學(xué)習(xí)委員1名：黃xx
組織同學(xué)上好早讀課、自習(xí)課，熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。
團(tuán)支部書記1名：
組織班上的團(tuán)支部工作。
體育委員1名：段xx
負(fù)責(zé)帶隊(duì)晨練、出操、參加聚會(huì)等，帶頭做好早操，負(fù)責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當(dāng)組織班級(jí)體育活動(dòng)，協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競(jìng)賽方面的工作。
宣傳委員1名：曹x
負(fù)責(zé)班上的宣傳工作，如出黑板報(bào)、手抄報(bào)等。
男、女生活委員各1名:陳x、劉x
負(fù)責(zé)班上同學(xué)的生活信息反饋，包括充水卡等。
學(xué)習(xí)組長(zhǎng)6名：
分別負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時(shí)反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。
總結(jié)：
會(huì)議氣氛活躍，效果良好，明確了班委會(huì)成員的分工。
班干部會(huì)議記錄：檢查班干部工作.
班干部的會(huì)議記錄4
時(shí)間：
xxxx年6月2日
地點(diǎn)：
一(2)班教室
參加人員：
各組組長(zhǎng)、班長(zhǎng)和班主任蘇老師。
會(huì)議要點(diǎn)：
期末復(fù)習(xí)，大家一起努力。
會(huì)議內(nèi)容：
1、各組組長(zhǎng)每天要檢查學(xué)生背誦相應(yīng)的課文，和認(rèn)讀相應(yīng)的生字。再交予班長(zhǎng)登記。
2、指導(dǎo)組長(zhǎng)檢查的方法。
班主任總結(jié)：
組長(zhǎng)們要有意識(shí)，他們能否每天進(jìn)步一點(diǎn)，全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進(jìn)步。一起在期末考考出好成為你估計(jì)。
班干部的會(huì)議記錄5
時(shí)間：20xx年**月**日
地點(diǎn)：七(1)班教室
參加人員：七年級(jí)(1)班全體同學(xué)、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員，班主任王老師。
會(huì)議內(nèi)容：
一、班主任王老師主持發(fā)言
今天召開這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由班長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)記錄。
(一)班級(jí)的情況
班級(jí)自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!
(二)討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象
1、班長(zhǎng)xx通報(bào)課前班級(jí)中存在的現(xiàn)象和問(wèn)題
有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?
怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀(jì)律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對(duì)策。
3、會(huì)議決議：
(1)家庭作業(yè)，無(wú)論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來(lái)寫，組長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)老師 (有特殊情況的和老師說(shuō)明);
(2)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;
(3)建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。
二、獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)
紀(jì)律小組長(zhǎng)：
文明小組長(zhǎng)：
衛(wèi)生小組長(zhǎng)：
作業(yè)小組長(zhǎng)：
四、班主任寄語(yǔ)，總結(jié)會(huì)議。
班干部的會(huì)議記錄6
參加人:全體班委會(huì)成員
時(shí)間:xxx年11月
地點(diǎn):一年級(jí)教室
會(huì)議要點(diǎn):提高成績(jī)
會(huì)議內(nèi)容:
最近各科考試成績(jī)匯總。
對(duì)于不及格同學(xué)如何提高成績(jī)進(jìn)行討論。
對(duì)于中游的同學(xué)如何提高成績(jī)進(jìn)行討論。
對(duì)于成績(jī)不穩(wěn)定的同學(xué)如何保持成績(jī)穩(wěn)定進(jìn)行討論。
最后制定出解決問(wèn)題的方案。
班干部的會(huì)議記錄7
暑假補(bǔ)課期間，原有班干部隊(duì)伍堅(jiān)持不變。希各部門、各班委各負(fù)其責(zé)，共同做好份內(nèi)的工作。
值日班長(zhǎng)制度照常進(jìn)行，請(qǐng)做好班級(jí)日記的登記工作;學(xué)習(xí)部應(yīng)照常進(jìn)行作業(yè)檢查、作業(yè)公布等工作。
各部門的工作筆記請(qǐng)認(rèn)真做好，每周末上交。如有突發(fā)事件或特殊情景，應(yīng)當(dāng)天做好匯報(bào)。
期望大家能對(duì)幾個(gè)方面的問(wèn)題提出提議：
(1)班干部隊(duì)伍是否需要調(diào)整，各班委分工是否需要調(diào)整
(2)接下來(lái)的宣傳工作、勞動(dòng)工作要如何操作
(3)是否需要在教室里安裝飲水機(jī)、壁扇
(4)平常的體育鍛煉工作要如何安排
(5)學(xué)習(xí)方面有何加強(qiáng)措施
期望下次的班干部會(huì)議上，各位班委能就以上幾個(gè)方面的問(wèn)題提出你們的寶貴意見。
班干部的會(huì)議記錄8
一、校醫(yī)院停診通知
本周(第10周)14、15號(hào)校醫(yī)院停診，在此期間有需要看病的同學(xué)，可以直接去昌平區(qū)醫(yī)院或者是昌平區(qū)中醫(yī)院看病。只有急診可報(bào)銷，需備好急診科證明。
二、本學(xué)期的課程考核工作通知
1.同學(xué)們需登錄綜合教務(wù)系統(tǒng)，記自己的期末考試時(shí)間、地點(diǎn)、座位號(hào)以及具體考試安排。若存在考試時(shí)間沖突的情況，可在第十六周之前(即12月25號(hào)之前)到主樓B304的刑老師處登記，辦公電話為58909594。沖突課程的考試時(shí)間初步安排在1月22號(hào)，具體的時(shí)間與地點(diǎn)將另行通知。
2.緩考：按照學(xué)校新的規(guī)定，緩考必須有充足的理由，包括：(1)突發(fā)疾病，無(wú)法參加考試。(2)家庭發(fā)生重大的變故。緩考的統(tǒng)一處理方式為：統(tǒng)一刪除選課記錄，第二年重新選課，重新上課，重新考試。
三、xx市創(chuàng)新項(xiàng)目的立項(xiàng)通知
寧婧辰、梁滋璐、李志新、徐益樂(lè)、聶夢(mèng)五位同學(xué)需將立項(xiàng)的材料按照通知要求，于本周四(12號(hào))統(tǒng)一交到刑老師處
四、課堂評(píng)教通知
從本周開始，課堂評(píng)教工作已經(jīng)展開。各班班委需及時(shí)通知本班同學(xué)登錄教務(wù)處，于下周五之前全部完成評(píng)教活動(dòng)。如有耽擱，可能會(huì)影響到之后的選課以及考察成績(jī)等工作。
五、黨員和入黨積極分子的考核測(cè)試通知
本周日將開展黨員和入黨積極分子的考核測(cè)試。考核人員包括所有大三的預(yù)備黨員與正式黨員、大二大一所有的入黨積極分子與本期的發(fā)展對(duì)象;考核內(nèi)容為黨章黨史;考核形式為閉卷筆試;考核時(shí)間為本周日下午14:00到16:00;考核地點(diǎn)為端升103和104。具體的考場(chǎng)安排與座位安排將另行通知。
六、關(guān)于上期發(fā)展對(duì)象培養(yǎng)與考核的情況
通過(guò)觀察10月31日與11月1日兩天學(xué)校的黨校培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)，大家的考勤和課下討論記錄都比較到位。希望大家繼續(xù)重視發(fā)展黨員的工作，嚴(yán)肅對(duì)待，不斷壯大黨員隊(duì)伍。同時(shí)，隨時(shí)保持與分黨委的聯(lián)系，積極配合工作。
七、本周三晚上19:00將在學(xué)活學(xué)報(bào)舉辦20xx級(jí)新生晚會(huì)，同學(xué)們18:30即可入場(chǎng)，各班班委需通知本班同學(xué)。
八、本周五中午有女足的比賽，希望大家可以去為她們加油鼓勁。
班干部的會(huì)議記錄9
時(shí)間：20xx年4月23日
地點(diǎn)：教室
參加人員：中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長(zhǎng)、文明組長(zhǎng)、紀(jì)律組長(zhǎng),班主任徐老師
會(huì)議內(nèi)容：
一、班主任徐老師主持發(fā)言
今天召開這個(gè)班干部會(huì)議,是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議.主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助,以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部.本次會(huì)議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄.
(一)班級(jí)的情況
班級(jí)自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn),同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣,同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽,懂得謙讓,很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué).尤其是“一幫一”的活動(dòng)開展以來(lái),幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高.同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲,班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng).眼保健操的認(rèn)真對(duì)待,廣播操中大家的努力訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與,都讓老師感到由衷的高興.這是老師希望看到的局面,也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營(yíng)造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持.我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!
(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題
我想就班干部的重要作用再來(lái)強(qiáng)調(diào)一下.你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā),以便改進(jìn)自己的不足,時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家.
1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶.學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師,老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生.
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急.班干部也是學(xué)生,所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué).比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等.建立正確的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)和自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心.
(2)監(jiān)督作用
監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處.
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò).
2、給班干部的幾條建議(如何做)
(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛,讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告.
(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理,而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧.
(3)想辦法與同學(xué)打成一片,以自身行為影響其他同學(xué).
(4)注意維護(hù)自身形象.嚴(yán)于律己,寬以待人.如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等.
(5)面對(duì)困難要勇于克服.困難誰(shuí)都會(huì)遇到,就看誰(shuí)有辦法,誰(shuí)會(huì)想辦法,誰(shuí)能想出好辦法.
(6)貴在堅(jiān)持.要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度.
(7)有辦法.能在班級(jí)管理中,想盡辦法去做班級(jí)工作.想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái).
(8)明確分工,搞好協(xié)作.班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍,又能在班級(jí)管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級(jí)管理好.
(9)學(xué)習(xí)帶頭.做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以一定要把自己的成績(jī)搞上去,絕對(duì)不能犧牲自己的成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分.我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收.
二、討論交流班級(jí)中的.現(xiàn)象
1、班長(zhǎng)陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題
有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為,怎么解決?
大家的愛心如何保持?
怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀(jì)律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論,商議問(wèn)題對(duì)策.
3、會(huì)議決議：
(1)家庭作業(yè),無(wú)論哪一門功課,不允許早上到學(xué)校來(lái)寫,組長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn),拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)老師 (有特殊情況的和老師說(shuō)明);
(2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行,其它的課上,如果老師沒(méi)來(lái),如音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等,還是由她們二人管理;
(3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛(wèi)生課,闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;
(4)建立愛心小檔案,發(fā)揚(yáng)好人好事,好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì),學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng).
三、獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)
四、班主任寄語(yǔ),總結(jié)會(huì)議.
希望小組長(zhǎng)們?cè)俳釉賲?每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì),填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表,同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué).再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
班干部的會(huì)議記錄10
參加人：全體班委會(huì)成員
時(shí)間：xxxx年2月
地點(diǎn)：二(2)班教室
會(huì)議要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象
會(huì)議內(nèi)容：
1、新學(xué)年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律
2、中午午休時(shí)，不講話，保持教室安靜
3、時(shí)刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑
4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來(lái)
班干部的會(huì)議記錄11
班級(jí)
時(shí)間 **年*月*日
地點(diǎn)
主題：自信的風(fēng)采
目的：增強(qiáng)同學(xué)自信心，加強(qiáng)同學(xué)間的互相交流，感受班級(jí)溫馨氣氛，提升班級(jí)凝聚力。
形式與效果：在班會(huì)整個(gè)過(guò)程中使用 Powerpoint、小品和討論等多種形式。通過(guò)幾個(gè)星期的準(zhǔn)備，同學(xué)們對(duì)自信有了一定的認(rèn)識(shí)，懂得很多建立自信的方法，比如，如何幫助同學(xué)建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同學(xué)們不僅在準(zhǔn)備的過(guò)程 中學(xué)到很多，同時(shí)參加這次主題班會(huì)本身也是提升他們的自信。 班會(huì)過(guò)程 因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都必須參與，內(nèi)容較多，時(shí)間就定為一課時(shí)。提前根據(jù)報(bào)名安排好節(jié)目次序，因此學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備。
節(jié)目包括：
獨(dú)唱： 《約定》
朗誦： 《再別康橋》
集體討論：自信的魅力
宿舍集體合唱： 《光輝歲月》 每個(gè)節(jié)目同學(xué)都認(rèn)真表演，臺(tái)下觀眾都報(bào)以熱烈掌聲，后三種全部是多人參 與，氣氛非常好，同學(xué)充分展示了他們的想象力和創(chuàng)造力。 班會(huì)影響 從班會(huì)課上看， 同學(xué)們的積極性非常高， 態(tài)度也很認(rèn)真， 整個(gè)氣氛都很和諧; 后來(lái)的周記中，同學(xué)反映此次班會(huì)讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)原來(lái) 都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的同學(xué)通過(guò)表演展示自己，得到鍛 煉，感觸也挺多。
班干部的會(huì)議記錄12
××中學(xué)20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期
七年級(jí)（5）班班干部會(huì)議記錄
××中學(xué) （班主任名）
時(shí)間：20xx年4月23日
地點(diǎn)：七（5）班教室
參加人員：七年級(jí)（5）班全體中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長(zhǎng)、文明組長(zhǎng)、紀(jì)律組長(zhǎng)，班主任楊老師。
會(huì)議內(nèi)容：
一、班主任楊老師主持發(fā)言
今天召開這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)；其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議；最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)的情況
班級(jí)自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣；還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開展以來(lái)，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營(yíng)造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心！希望你們?cè)俳釉賲�，成為班�?jí)、學(xué)校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊(duì)干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
�。ǘ┌喔刹筷�(duì)伍中存在的一些問(wèn)題
我想就班干部的重要作用再來(lái)強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距？差距在什么地方？有沒(méi)有做得不好的地方？相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。
1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
�。�1）模范帶頭作用
以身作則；模范遵守各種規(guī)章制度；吃苦在前，享受在后；做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
�。�2）監(jiān)督作用
監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律；監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)；監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
�。�3）提醒作用
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。
2、給班干部的幾條建議（如何做）
�。�1）不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。
�。�2）對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
�。�3）想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
�。�4）注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
（5）面對(duì)困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì)想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。
�。�6）貴在堅(jiān)持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
�。�7）有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
�。�8）明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)管理好。
�。�9）學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能犧牲自己的成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
二、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象
1、班長(zhǎng)陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題
l 有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決？
l 大家的愛心如何保持？
l 怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品？
l 怎樣使上課紀(jì)律更好？
l 有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦？
2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對(duì)策。
3、會(huì)議決議：
�。�1）家庭作業(yè)，無(wú)論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來(lái)寫，組長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)老師 （有特殊情況的和老師說(shuō)明）；
�。�2）每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，陳昕怡帶讀，王心怡負(fù)責(zé)紀(jì)律。其它的課上，如果老師沒(méi)來(lái)，如音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理；
�。�3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害；
�。�4）建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)
紀(jì)律小組長(zhǎng)：鄭佩雯、江伶俐
文明小組長(zhǎng)：楊騁、張博韜
衛(wèi)生小組長(zhǎng)：吳俊
作業(yè)小組長(zhǎng)：王俊雯、李方楠
四、班主任寄語(yǔ)，總結(jié)會(huì)議。
希望小組長(zhǎng)們?cè)俳釉賲�，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗！
班干部的會(huì)議記錄13
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
地點(diǎn)：xx(3)班教室
參加人員：全體班干部
會(huì)議要點(diǎn)：制定班級(jí)計(jì)劃
會(huì)議內(nèi)容：
一、本期工作目標(biāo)
1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。
二、工作措施
1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。做到：A教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校園;B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿;C勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己，遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。D開好主題隊(duì)會(huì)，并利用一切有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。 通過(guò)"安全教育日"、"安全教育周"、班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)安全常識(shí)的教育。
重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育，加強(qiáng)課余時(shí)間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)
2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動(dòng)幫助后進(jìn)生，爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。
3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺(jué)做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。
4、認(rèn)真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。
5、采用積分爭(zhēng)優(yōu)的辦法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)積分爭(zhēng)優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓每位學(xué)生都能體會(huì)到我能，我行。
6、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提倡班級(jí)廢品回收，做到既衛(wèi)生，又獲利。
班干部的會(huì)議記錄14
參加人：
全體班委會(huì)成員
時(shí)間：
xxxx年2月
地點(diǎn)：
二(2)班教室
會(huì)議要點(diǎn)：
新學(xué)期，新氣象
會(huì)議內(nèi)容：
1、新學(xué)年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律
2、中午午休時(shí)，不講話，保持教室安靜
3、時(shí)刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑
4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來(lái)
班干部的會(huì)議記錄15
參加人：全體班委會(huì)成員
時(shí)間：20xx年9月19日
地點(diǎn)：六2班教室
會(huì)議要點(diǎn)：制定班德育量化條例。安全教育
會(huì)議內(nèi)容：
3、討論并制定班德育量化條例
4、討論班級(jí)日志該怎樣完善記錄，實(shí)行賞罰條例
2、開展一幫一活動(dòng)。
3、動(dòng)員學(xué)生參加秋游。
解決辦法：
�。�1）根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見，正式確定班級(jí)獎(jiǎng)罰條例
�。�2）每人輪到值日記錄要求公平公正，嚴(yán)格按照班規(guī)和新定賞罰條例執(zhí)行。
�。�3）防止有值日班長(zhǎng)不公正或有疏漏，設(shè)立值日監(jiān)督進(jìn)行必要提醒和幫助其實(shí)行班級(jí)的賞
罰條例。
�。�4）值日班長(zhǎng)、值日督察員以身作則，做好同學(xué)的榜樣。違反班規(guī)扣分加倍。
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