農(nóng)家樂計劃3篇[精選]

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的農(nóng)家樂計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

農(nóng)家樂計劃1

　　活動主旨：

　　通過農(nóng)舍，讓學(xué)生更加團結(jié)，體驗自己的生活，提高學(xué)生的獨立意識，進一步將我們的班級凝聚成一個和諧的大集體。

　　活動時間：

　　xx年xx月xx日

　　活動地點：

　　xx農(nóng)家樂

　　活動對象：

　　xx全班成員和x老師

　　主辦單位：

　　xx班

　　宣傳方式：

　　信息組照片，活動結(jié)束制度為班級戶外活動欄.

　　資金預(yù)算：車費(x)食物(x) x元其他=約x元(具體的在回來時結(jié)算)

　　交通安排：校車

　　活動過程：

　　1.早上7:30集合，40出發(fā)，8:30到達.

　　2.派一個小組準備炊具，兩個小組準備中午做飯的原料，選幾個人去湖邊釣魚，其他人在附近自由活動。

　　3.10點開始在提前預(yù)訂的農(nóng)家樂地點做飯。每組至少有四道菜。最后，在吃飯的過程中，每個人都會評估。一組米飯制作的小獎品幾乎為每個人演出。具體的表演內(nèi)容由每個人決定.

　　4.大家收拾餐具，進入下一個游戲環(huán)節(jié)，k歌王，每人唱一首歌，幾個人合唱。

　　5.4:30左右，大家來到戶外，坐在草地上暢談心事。每個小組也有一個節(jié)目，大家一起娛樂。

　　6.6:30聚在一起，坐車回學(xué)校。

　　預(yù)期效果：

　　大家在一起很開心，班級更加團結(jié)，活動圓滿結(jié)束。

　　應(yīng)急安全措施：

　　1.成立安全小組，為每個小組分配一個強壯的男孩進行安全防衛(wèi)，并為女孩背誦一些重物。

　　2.每個小組的.組長都選擇一個細心的女孩，盡量考慮所有需要的物品和緊急情況。

　　3.帶一些暈車藥和塑料袋，防止一些學(xué)生暈車。

　　4.帶創(chuàng)可貼、治燒燙傷藥。

　　5.在車上反復(fù)強調(diào)，小心路狹窄，不小心掉進了池塘，嚴禁逗狗！

　　6.男生禁止玩火！

農(nóng)家樂計劃2

　　一、活動主題：

　　通過農(nóng)家樂，讓同學(xué)們更加團結(jié)，同時體驗自己動手的生活，提升同學(xué)們的獨立自主意識，感受集體活動的樂趣，從而進一步把我們班凝聚成一個和諧的'大集體。

　　二、活動時間：

　　xx年xx月xx日。

　　三、活動地點：

　　xx農(nóng)家樂。

　　四、活動對象：

　　xx支部全體同學(xué)和導(dǎo)師xx老師。

　　五、主辦單位：

　　xx支部。

　　六、資金預(yù)算：

　　車費(x)基本配料(x)三組分配(x)獎品(x)=x元。

　　七、交通安排：

　　包旅游車。

　　八、具體實施方案。

　　1.活動流程:

　　(1)早上八點鐘集合，八點半發(fā)車，九點半左右到達目的地。

　　(2)每組準備炊具和烹飪所需的原料。

　�。�3）命令每個小組做六道以上的菜。最后，在吃飯的過程中，每個人都會評論最好的一組食物有獎品。稍遜一籌的將為您表演一個節(jié)目，具體內(nèi)容由您決定。

　　(4)一點半，大家收拾炊具，整理場地。進入下一場比賽，登塔比賽。

　　(5)比賽結(jié)束后，大家可以自由活動，4:30聚集在指定位置，搭車回學(xué)校。

　　2.人員安排。

　　(1)總責(zé)任:班長xx。

　　(2)策劃書、總結(jié)報告:團支書xx。

　　(3)組織協(xié)調(diào):組織成員xx。

　　(4)資金預(yù)算:生活委員xx。

　　(5)攝影:心理委員劉xx、設(shè)施委員xx。

　　(6)組長：xx。

　　(7)二組組長:xx。

　　(8)三組組長：xx。

　　3、總結(jié)。

　　(1)活動結(jié)束后回學(xué)校的車，大家一起討論收獲和經(jīng)驗，總結(jié)優(yōu)缺點，提出建議。

　　（2）回去后，要求每個學(xué)生寫下班級活動的總結(jié)并提交，班級委員會總結(jié)意見和建議，為下一次班級活動提供參考。

　　九、預(yù)期效果。

　　通過這次活動，學(xué)生們增進了解，班級氣氛更加活躍，班級凝聚力增強，豐富了學(xué)生的假期生活。

　　預(yù)防和解決可能出現(xiàn)的問題。

　　1.集合時間到了，但是學(xué)生還沒到。

　　預(yù)防：要求所有學(xué)生在活動當(dāng)天攜帶手機并保持啟動。

　　解決方案：情況發(fā)生時，負責(zé)人聯(lián)系組長，組長聯(lián)系組成員。

　　2.活動期間發(fā)生事故，學(xué)生受傷。

　　預(yù)防：活動前向?qū)W生強調(diào)安全問題，要求學(xué)生記住。

　　解決方法：如果發(fā)生輕微傷害，可以自行處理。如果不能自行處理，應(yīng)立即撥打120。

　　3.返校時，有同學(xué)落后。

　　預(yù)防:返校上車前清點人數(shù)，下次返校后再清點人數(shù)。

　　解決方案：情況發(fā)生時，要求組長立即檢查組內(nèi)人數(shù)，并立即聯(lián)系學(xué)生。

農(nóng)家樂計劃3

　　〔活動目的〕

　　1.培養(yǎng)學(xué)生的生活技能，讓剛離開父母的學(xué)生體驗到新家的溫暖和快樂，促進相互理解，增強班級的集體凝聚力。

　　2.檢驗新干部的組織能力和作風(fēng)。

　　〔活動準備〕

　　1.班長提前得到輔導(dǎo)員或班主任的支持，請他幫忙借炊具，買適量的調(diào)味品。

　　2.聯(lián)系活動教室，宣傳委員可以在黑板上適當(dāng)安排。

　　3.生活委員會成員按照量力而行，精打細算的原則，以班費購買面粉、鮮肉和蔬菜。請食堂師傅幫忙把鮮肉絞碎，女生洗凈、切碎、擠干青菜。

　　4.指定學(xué)生準備臉盆、干凈的空啤酒瓶和沸水，具體數(shù)量取決于參加活動的人數(shù)。每個人都有自己的飯盆和勺子。

　　〔活動過程〕

　　1.如果午飯后開始準備工作，準備工作時不要問四點以上。

　　2.看到大家都興高采烈，班長可以隨便問；誰會和面？有烹飪基礎(chǔ)的`學(xué)可以露一手

　　3.面條和好后，有的同學(xué)把面條切成塊，有的用啤酒瓶把面條壓成餃子皮，有的同學(xué)可以開始包。包得好的小巧玲瓏，包得不好的東西倒西歪，但需要解釋的是，吃的時候嘴里都是一樣的云。忙碌的七手八腳有著無限的歡樂和溫暖。

　　4.包好后，將沸水倒入鍋中，開水的時候就可以開始了。有空的同學(xué)可以自言自語，講笑話，給大家唱歌。

　　5.因為鍋很小，我們可以做幾次。后來，我們知道每個男孩的碗里都有五個餃子，而女孩是四個。在哀嘆自己的馬大哈的同時，誰沒有體驗到友誼的珍貴？

　　6.干杯！喝最后一口湯的時候，只聽到一片味道好極了，聲音廣，哈哈哈哈……笑聲和香味將永遠留在每個人的記憶中。

　　7.整個活動晚上9點左右結(jié)束，男生留下幾個人打掃衛(wèi)生，關(guān)燈門窗。

　　〔注意事項〕

　　1、活動應(yīng)在周六午飯后開始，班級人數(shù)約為x人，全部參與為最佳。

　　2.做好充分的準備，避免被動，比如班上有沒有人真的會和面，班長要知道。

　　3.如果在活動過程中發(fā)生事故，我們應(yīng)該做出決定，以不掃除每個人的興趣，使活動順利進行為準則。例如，原計劃購買現(xiàn)成的餃子皮，但下午沒有供應(yīng)。你可以決定自己買面條。這只是歪歪扭扭的，增加了自己的興趣。

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