幫助新教師計劃【精】

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的幫助新教師計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　為了盡快提高新教師的教學專業(yè)水平，在學校的整體指導下，我將幫助馬冬青，共同提高教育教學水平。

　　一、活動內(nèi)容及措施

　　我們將及時采取相互合作的方式，找時間在課程討論、備課、聽課、評課、交流討論等方面相互學習，努力使新教師盡快適應(yīng)教學環(huán)境，提高教學能力，全面貫徹新課程標準的理念。

　　1、幫助教材研究。

　　與年輕教師一起學習教材非常重要。這本教材的重點是什么？整個小學段的位置如何？本學年和本學期的教學目標和培訓重點是什么？這門課的重點和難點是什么？學生在這門課上應(yīng)該掌握哪些內(nèi)容？精讀課文兩課時的教學任務(wù)是什么？在活動中，我們將繼續(xù)進行交流，讓年輕教師真正進入新教材，進入教研，讓教研之花在我們心中綻放。

　　2、幫助課堂教學

　　開展聽力活動和聽力活動是提高教學水平的最有效途徑。聽新老師的課，及時糾正教學中的問題。我為兩位新老師提供觀察課，讓他們通過聽、觀察和收獲。因此，安排每周上一到兩節(jié)課，相互開展課堂評價，及時提出教學中的問題和不足，督促改進。

　　3、幫助平時實際教育教學

　　我會及時幫助和回答新老師在教學中遇到的問題。并經(jīng)常在教學中傳授一些成功的經(jīng)驗。比如如何調(diào)動學生的積極性，如何靈活運用各種教學方法，讓所有學生都能得到關(guān)注，完成教學任務(wù)。

　　二、指導新教師完成一定的任務(wù)：

　　1、積極學習教育教學理論和語文專業(yè)知識，不斷充實自己。

　　2、積極參與備課，主動發(fā)言，大膽提出自己的想法，提高分析能力。

　　3、認真聽課，參加教研活動，學習他人的先進經(jīng)驗。

　　4、經(jīng)�？偨Y(jié)教學的反思和隨筆。

　　總之，要充分樹立共同學習、共同發(fā)展的意識。希望雙方在幫扶過程中共同進步，在新課程標準理念的指導下，努力提高教育教學水平，促進學生全面發(fā)展。

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