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    1. 開學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間:2023-06-03 11:57:12 計(jì)劃 我要投稿

      【精品】開學(xué)計(jì)劃錦集10篇

        日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的開學(xué)計(jì)劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】開學(xué)計(jì)劃錦集10篇

      開學(xué)計(jì)劃 篇1

        時(shí)間如流水,眨眼間一學(xué)期過去了。新的學(xué)期又開始了。新學(xué)期,新氣象,一切都是嶄新的。我也要給自己制定嶄新的目標(biāo):

        1.在新的學(xué)期中,我要保持上課積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作,注意力集中。老師說的每一個(gè)知識點(diǎn)都要認(rèn)真地記下。

        2.我會認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),認(rèn)真書寫,認(rèn)真思考。

        3.課后我也會好好梳理老師說知識點(diǎn),把它們牢牢的記住,并且掌握。

        4.在學(xué)校時(shí)我會幫助有困難的同學(xué)。如果有同學(xué)在上課時(shí)有知識點(diǎn)沒搞懂,我也會耐心的幫他們講解。

        5.輪到我做值日時(shí),我會和同學(xué)們一起認(rèn)真打掃教室的'衛(wèi)生,絕不叫苦叫累。

        6.隨著新學(xué)期開始,我又長大了一歲。在家我更要做一個(gè)好孩子,幫媽媽做家務(wù),完成我力所能及的小事。

        7.我還要做一個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。見到師長時(shí)我會主動(dòng)問好,日常生活中如果遇到了鄰居和朋友也會主動(dòng)問好。

        8.我會合理的安排自己的空余時(shí)間,制作計(jì)劃表并按照計(jì)劃表上的計(jì)劃豐富我的課余時(shí)間。

        這就是我的新學(xué)期計(jì)劃。我會嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃來要求自己,爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

      開學(xué)計(jì)劃 篇2

        今天召開新學(xué)期第一個(gè)行政辦公會,在會上校長介紹了上學(xué)期期末考試情況,從考試情況看,暴露出培優(yōu)方面的一些問題,并沒有顯出培優(yōu)工作的成績。認(rèn)真分析上學(xué)期培優(yōu)運(yùn)行中存在的問題,主要有以下方面:

        一、培優(yōu)班方面

        1、雖有雄心壯志,但沒有認(rèn)真實(shí)施,工作缺乏務(wù)實(shí),理念一大套,措施沒落實(shí)。

        2、沒有針對學(xué)生實(shí)際制定措施,沒有認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,沒有形成有效的實(shí)施步驟,缺乏教學(xué)目標(biāo)。講課臨時(shí)湊合,缺乏認(rèn)真的`準(zhǔn)備。

        3、缺乏培優(yōu)定位,辦學(xué)目標(biāo)不明確,沒有把提高學(xué)生成績列為培優(yōu)班教育方向之一,認(rèn)為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好,但這些東西卻無法考量和評定。

        4、在班級管理上也缺乏應(yīng)有的力度,班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。

        二、家長學(xué)校方面

        家長學(xué)校做了一些工作,但由于自己主動(dòng)性不強(qiáng),還有一些工作沒有落實(shí),大致如下:

        1、家長委員會沒有落實(shí)。

        2、對七年級家長的培訓(xùn)和學(xué)生的紀(jì)律培訓(xùn)有計(jì)劃沒有落實(shí)。

        三、個(gè)人成長方面

        上學(xué)期時(shí)間也比較寬裕,認(rèn)真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書,提高了自己在這方面的認(rèn)識,雖然自己沒有多少感覺,但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作,我想自己的提升也是不知不覺的事情。這學(xué)期要堅(jiān)持下去,爭取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自己的工作。

        針對上學(xué)期自己各方面工作情況,特制定下學(xué)期自己的工作計(jì)劃。

      開學(xué)計(jì)劃 篇3

        炎熱的暑假過去,我也長了一歲,不知不覺就步入四年級了。我有一個(gè)想法,我要在四年級的時(shí)候把毛病改了,培養(yǎng)好好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,也要鍛煉身體。

        常言說:好習(xí)慣使人終身受益。早上6點(diǎn)起床,吃飯后,再去鍛煉上學(xué)。

        上課是時(shí)候我們要專心聽講,積極發(fā)言,不和同學(xué)說廢話,不能做小動(dòng)作,不懂的問題要問老師。

        在學(xué)校,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不會的.先思考,如果真的不會再問老師和同學(xué)。同時(shí)我們還要做一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生。

        關(guān)蔚加油!!要做個(gè)好學(xué)生!

      開學(xué)計(jì)劃 篇4

        當(dāng)我再度踏入教室的大門,看見專心看書的同學(xué)們,我心里想到,一定要給自己制定一個(gè)開學(xué)新計(jì)劃。

        上課要專心聽講,主動(dòng)去思考問題,在自己不太擅長的作文方面,要多看些吳老師推薦的書。我還要制定一個(gè)生活時(shí)間表,每天按照自己制定的.生活表來做每一件事,每天早上按時(shí)起床,每天晚上按時(shí)睡覺。除了學(xué)習(xí),我還要做好每一件事,做事前一定要冷靜的思考,思考好了再去做這件事。而且做事也不用做到最好,做的自己滿意就可以了,如果有自己不滿足的地方,可以重做。

        我的開學(xué)計(jì)劃就先這些,如果還有什么的地方需要加油,我會再加入我的開學(xué)計(jì)劃的。

      開學(xué)計(jì)劃 篇5

        新學(xué)期來到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,咱們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

        其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

        咱們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。

        咱們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,咱們和眾多的`阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中咱們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,咱們對著ABC在笑;歷史里,咱們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多,這就是咱們快樂的發(fā)源地,咱們靈魂的升華!

        我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。

        我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

        讓咱們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來了!”

      開學(xué)計(jì)劃 篇6

        新學(xué)期開始了,看著原來那些鮮紅又刺眼的分?jǐn)?shù),我決定打個(gè)漂亮的翻身仗。于是我找出了一些自身的缺點(diǎn):

        一、速度慢

        速度慢使我吃了不少虧,如三年級期末考試作文沒寫完,被老師狠狠地扣了好多分。四年級期末考試匆忙完成試卷,沒時(shí)間檢查,全軍覆滅。

        在新學(xué)期里我重點(diǎn)是提高速度,原來做作業(yè)是邊玩邊做,從不規(guī)定時(shí)間,一會上廁所,一會喝水,一會叫媽媽,效率太底還做到很晚十分辛苦又沒有時(shí)間玩,同學(xué)門送給我一個(gè)“蝸牛”的綽號。以后作業(yè)盡量用最高的速度與注意力完成,背書也全身心投入,盡量節(jié)約時(shí)間。每次做作業(yè)都象考試一樣認(rèn)真對待,合理的安排時(shí)間,做到勞逸結(jié)合。在新學(xué)期里提高效率,丟掉“蝸!边@個(gè)綽號。

        二、字難看

        我不僅速度慢吃虧,還在卷面上吃虧,每次作文都免不了損失三到五分。因?yàn)槲业淖謱懙奶y看了,修正貼用的太多了,整個(gè)試卷看起來象個(gè)滿面創(chuàng)傷的“病號”。在四年級的暑假里我天天練字,字有了一些進(jìn)步,但速度又慢下來了,看來我在新學(xué)期里還要更加努力,使字寫得又快又好。

        三、作文篇幅短

        通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己作文篇幅太短了,這是由于平時(shí)作文寫得太少了,收集的寫作素材也不夠多。在新學(xué)期我想出了一個(gè)好辦法,我在網(wǎng)絡(luò)上尋找到大名鼎鼎的“創(chuàng)新作文網(wǎng)”。 經(jīng)過注冊果然是個(gè)好地方,好多好作文,我躍躍欲試將自己的.幾篇大作投過去,得到的評價(jià)卻只是普通,雖然有些失望,但卻燃起寫好作文的信心。我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)想象力豐富的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)基本功的練習(xí),多觀察身邊的事物,不斷提高寫作能力。

        難點(diǎn)已被找出,我會盡力消滅它們的。

      開學(xué)計(jì)劃 篇7

        一.指導(dǎo)思想

        眨眼間,我們又迎來新的學(xué)期。本學(xué)期,語文教研組仍要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為指導(dǎo),立足校本教研,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓實(shí)效,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心,努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,提高教研質(zhì)量,提升教師教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。

        二、工作目標(biāo)

        (一)、學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)。

        語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點(diǎn),適應(yīng)的社會需求,強(qiáng)化語文的人文性、實(shí)踐性、實(shí)用性,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢,我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn):

        1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,通讀一、二本理論專著。結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。

        2、及時(shí)了解語文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”。

        3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。

        (二)、狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率

        1、對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,真正樹立教師的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度、不同層次的'學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學(xué)效率。

        2、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,確保減負(fù)增效。本學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課,供教師自我琢磨不斷提高。教研組成員,非特殊原因,盡量參加,課后,及時(shí)評課。

        (三)、加強(qiáng)課題研究,注重學(xué)生素養(yǎng)

        語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時(shí),著重于引導(dǎo)應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,我們要加強(qiáng)課題研究,注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

        (四)、培養(yǎng)青年教師,促其健康成長

        青年教師是我們語文教研組的中堅(jiān)力量,而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強(qiáng)交流,資料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教師能盡快提高、成熟,使青年教師發(fā)揮他們的主動(dòng)力。

        (五)、開展科研,突現(xiàn)重點(diǎn)

        1、通過每周一次的聽課——評課的研究方式及時(shí)與教師進(jìn)行討論、反饋,評析課堂教學(xué)的成功與不足,共同商討教改方向和教改措施,提升教師課堂教學(xué)的智慧。教師要按時(shí)參加活動(dòng),參與討論,提高專題研究的效益。

        2、加強(qiáng)教研論文撰寫工作,寫好有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)論文,多寫實(shí)踐中有自己思考、實(shí)踐的文章,加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思。提升水平,提高修養(yǎng)。

        3、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍,組織教師認(rèn)真參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),組織!按笳n堂、跨學(xué)科”、語文大組課堂教學(xué)活動(dòng),組織一年級教師對家長開課,圍繞主題,開展“同課異構(gòu)-連環(huán)改進(jìn)”校本教研活動(dòng)。學(xué)期初確定本教研組的活動(dòng)專題,以教研組為單位開展活動(dòng),提升教科研活動(dòng)的質(zhì)量和品味,提高教師的課堂教學(xué)能力。

      開學(xué)計(jì)劃 篇8

        新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)進(jìn)入了五年級的第二期。我要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo):

        一、認(rèn)真聽課。認(rèn)真聽課是獲取知識的`關(guān)鍵所在。上課時(shí)用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時(shí)提問。對其他同學(xué)的提問、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。

        二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。對即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,上課時(shí)注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),把當(dāng)天所學(xué)的知識重溫一遍,起到加強(qiáng)印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。

        三、做作業(yè)是要講效率。用最短的時(shí)間做完作業(yè),以便騰出一些時(shí)間做些針對性的練習(xí),或看看課外書充實(shí)自己。

        我對未來充滿信心,相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現(xiàn)不會辜負(fù)家長、老師和同學(xué)們的期望。

      開學(xué)計(jì)劃 篇9

        20xx年X月X日 X天

        人生如畫,赤橙黃綠青藍(lán)紫,七色全矣!人生的目標(biāo)并不在乎最終的成與果,注重的則是,在人生畫中怎樣去涂,怎樣去畫。而在大千世界中,細(xì)節(jié)掌控著一切,失敗之后并不需要?dú)怵H更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!

        時(shí)光消逝!萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時(shí)間一個(gè)蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強(qiáng)者,而我們則就在其中徘徊,成長,一個(gè)春秋的輪回,而我只能駐足!上學(xué)期,所種之因,便結(jié)所成之果!上學(xué)期我經(jīng)歷了初一,嘗識了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學(xué)習(xí)中如果大多數(shù)學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí),渴望在考試中取得好成績,上課時(shí)盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師那神識中獨(dú)特的學(xué)習(xí)精神,做好筆記,玩成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)!

        一個(gè)全新的時(shí)代來臨,勇敢的去挑戰(zhàn)!初二,其心理程度又一個(gè)新的階層,我要更加的努力,以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),其時(shí)并不難探求,人們?nèi)狈Φ闹皇侵鲃?dòng),如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬倍的.碩果,我一定會去勇敢的,大膽的,邁出那一步。年級30名不是夢,關(guān)鍵是爭取,夢想就是動(dòng)力,如此成功的碩果將會放出異樣的光彩!

        “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!睅p峰初陽,芒針萬放……!

      開學(xué)計(jì)劃 篇10

        根據(jù)學(xué)校重新修建南樓、一校兩址的特殊情況,做好分部和本部的開學(xué)前和本學(xué)期的工作,制定以下計(jì)劃:

        1、重視校園環(huán)境質(zhì)量,維護(hù)好校園綠地,做好綠化、美化、凈化工作。(土地綠化、環(huán)境美化、校園凈化)重點(diǎn)從“凈”字入手,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,加強(qiáng)對工作人員的檢查巡視,做到室外、樓道無紙屑,干凈整齊無異味。

        2、配備好學(xué)生的課桌椅及教師的辦公用品和教學(xué)設(shè)備。

        3、加強(qiáng)對飲水機(jī)的檢測消毒工作、對食堂炊事機(jī)械安全食品加工操作的衛(wèi)生的檢查,食堂在開學(xué)前對所有的餐具進(jìn)行嚴(yán)格熱力消毒后才能使用,確保師生的飲食安全。

        4、熱情服務(wù)是食堂的`宗旨,在工作中深入調(diào)查了解學(xué)生就餐情況,主動(dòng)聽取并征求師生意見和要求,力求做好做細(xì)讓師生吃好,同時(shí)積極參加區(qū)食品衛(wèi)生安全培訓(xùn),確保師生員工的飲食安全。

        5、學(xué)校食堂嚴(yán)格遵守國家衛(wèi)生防疫部門規(guī)定,按照衛(wèi)生、科學(xué)、安全操作,生熟食分開,禽肉類高溫殺毒(雞蛋洗凈后再煮熟),堅(jiān)持每天對廚具、用具、餐具用紫外線燈和熱力消毒。

        6、學(xué)校一日值班規(guī)范,要求門衛(wèi)值班不看電視、不離崗,善于觀察出入人員動(dòng)態(tài),對來訪者嚴(yán)格詢問,有出入登記手續(xù),明確自己的職責(zé),知道并會用報(bào)警電話號碼,每晚及節(jié)假日必設(shè)報(bào)警裝置。加強(qiáng)單位人員的夜間巡查和值班工作。白班工作人員集中精力,做好門衛(wèi)安全工作,阻止閑散人員及小商販進(jìn)入校園,學(xué)生外出必須有老師的批條方可允許離校。做到值班有記錄。防止或減少學(xué)校的財(cái)產(chǎn)丟失和損壞。

        7、在校顯著位置設(shè)警示牌、安全出口標(biāo)志、在電話機(jī)旁貼有報(bào)警電話號碼。對班級、辦公室、重點(diǎn)部位定期進(jìn)行檢查,時(shí)時(shí)對教工進(jìn)行安全防范的教育。使安全抽查、

        提示、宣傳相結(jié)合,警鐘長鳴,消滅隱患于萌芽中。

        8、不斷完善對后勤工作人員的管理,制訂后勤人員道德行為規(guī)范,有制度有條文,按章辦事,促進(jìn)后勤工作人員不斷提高自身素質(zhì),提高后勤管理服務(wù)技能。

        9、后勤人員以身作則做好節(jié)省水電的工作,配合學(xué)校教育活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生自己寫出警示語,自己教育自己,挑選有代表性學(xué)生作品

        學(xué)校做出警示牌。安全用電,杜絕水長流,下班忘關(guān)燈的現(xiàn)象出現(xiàn)。加強(qiáng)崗位責(zé)任著力強(qiáng)化“三性”

       。1)服務(wù)活動(dòng)的主動(dòng)性,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理。

        (2)管理活動(dòng)的規(guī)范性,使學(xué)校的固定資產(chǎn)發(fā)揮最大效益,更好的為教育教學(xué)服務(wù)。堅(jiān)持“一支筆“審批制度,加強(qiáng)對公物的管理,使學(xué)生懂得學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)備是教育教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ),是勞動(dòng)的成果,珍惜他人的勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的品格。

       。3)教育活動(dòng)的經(jīng)常性,針對學(xué)生在各個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的不良習(xí)慣,有針對性地進(jìn)行教育。

        10、準(zhǔn)確及時(shí)完成教育教學(xué)大型活動(dòng)的場地布置及撤場工作。

        11、在學(xué)校施工期間,為確保施工的順利進(jìn)行及校師生的安全,學(xué)校掛出醒目的安全標(biāo)語,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并要求施工單位對現(xiàn)場安裝欄板,避免事故的發(fā)生。

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