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    1. 個人計劃

      時間:2024-08-13 22:55:48 計劃 我要投稿

      【必備】個人計劃集合8篇

        時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的個人計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】個人計劃集合8篇

      個人計劃 篇1

        本學期我擔任高二年級的信息技術教學,為了能夠更好的完成教學任務,達到有的放矢,特制定如下計劃:

        隨著計算機的出現(xiàn)和普及,出現(xiàn)了另外種網絡,那就是計算機網絡――計算機和通信結合的產物,F(xiàn)在,它已成為社會生活不可缺少的部分,在生產、流通、教育、科研、管理等領域得到了廣泛應用。因特網的普及和持續(xù)發(fā)展使計算機網絡的發(fā)展如虎添翼。因特網已成為個連接世界各地億萬人的通信系統(tǒng)。而寬帶技術、無線網絡技術、虛擬現(xiàn)實技術、語音識別技術、網絡計算技術等系列新技術的發(fā)展,必將使計算機網絡真正無處不在。

        一、學生情況分析

        現(xiàn)在學生家庭中擁有電腦的數量較多,平時接觸電腦的機會也比較,而且,電腦學習不需要太多的精力和時間,部分學生比較感興趣。計算機是比較特殊的學科,操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯。學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面,缺乏全面性。對教材要的`系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣。

        二、指導思想

        以教學大綱,考試說明,教材為依據進行教學。信息技術課程是門知識性與技能性相結合的基礎工具課程,不能和其它課程樣上課,而應以提高學生的信息素養(yǎng)為目標,以提高學生的計算機應用水平為重點,把計算機作為本門課的工具,讓學生學會使用這個工具來處理日問題,可讓結合其它學科來學習,并讓學生在研究性學習中加深對信息技術這門課的理解,提高學習興趣,培養(yǎng)信息素養(yǎng)。在此基礎上,完成上級和學校下達的各項任務。

        三、教材分析

        由于上學期已經學完高中信息技術必修課程,本學期主要任務是學習完選修課程(網絡技術應用),并在學業(yè)水平測試中取得好成績。高中信息技術必修部分的內容主要由網絡能為我們做什么、因特網的組織與管理、網絡是如何工作的、新建主題網站、動態(tài)網頁制作這五部分組成,其中每部分都有學生要重點掌握的知識點,而建立主題網站和動態(tài)網頁制作是難點,在考試中也是重點,因此,在教學中,必須花大時間,大精力來學習和練習。對于網絡能為我們做什么、因特網的組織與管理等內容,只需要做幾個專題練習就可以了。根據各班情況,適當給學生分類講解些難點。

        四、教學措施

        1、讓學生系統(tǒng)掌握所學知識,并能靈活運用,采取知識題目化,任務驅動的方式,把各知識點以練習題的方式體現(xiàn)出來,讓學生在練習過程中掌握知識。

        2、并在學生過程中培養(yǎng)學生的學習興趣。

        3、重點關注后進生。

        4、加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行為,嚴肅處理學生違法違紀行為,組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作,實現(xiàn)分層管理、分層教學。

      個人計劃 篇2

        作為剛參加工作多年多的教師,自己在熱愛這份工作的前提下,需要給自己未來的個人發(fā)展頂一個計劃,樹立一個明確、可及的目標,使自己在前進的道路上不迷失方向。

        一、加強理論學習

        學 習的方式不僅局限在教研上。雖然不能參加教研與培訓,但自己可以通過學習來彌補。途徑一:學習《教育學》、《心理學》兩本書。因為自己是非師范專業(yè),現(xiàn)在 沒有教師資格證,正準備考試,這樣自己學習了這兩本書。看完之后受益匪淺,學到了理論知識,書中一個個成功的案例,也為自己的教育教學提供指導,特別是班 級管理方面的,更值得自己去學習。途徑二:利用網絡,學校現(xiàn)在已經為每位教師配備了電腦,學校上網也很方便,于是自己便利用網絡去搜索名師視頻,如魏書 生、任小艾、高金英等老師的講座。從這些老師的講座中自己學到很多書本中沒有的知識。途徑三:像其他教師學習。在學校這個集體中,每位教師都有自己的優(yōu) 點,自己要多觀察,去挖掘每位教師的長處,為自己所用,只要抱有一顆學習的心,時時處處都能學習。

        二、遵守學校規(guī)定

        沒有規(guī)矩不成方圓,學校有學校的規(guī)定,學校的規(guī)章制度是站在學校發(fā)展的高度,從整體去考慮學校未來的發(fā)展,也許有時候會與個人想法不同,但自己必須服從學校的安排,遵守學校的各項規(guī)章制度,及時保質保量完成學校交給自己的每一項任務。

        其次,遵守規(guī)章制度也是個人素質提升的體現(xiàn)。換位思考,我們教師也在教育、管理學生,如果學生沒有遵守我們教師的管理,我們會怎么想?所以教師遵守學校的規(guī)章制度也是給學生樹立榜樣,為人師表。

        三、今后發(fā)展

        作為教師,要有一顆成為名師的心,不管今后自己能否成為名師,名師應是自己努力的方向。自己以后要從三個方面來完善自我。

        1、教學能力

        教 學能力是教師最基本的能力,說起來很簡單,但真正做起來卻又一定的難度。自己經常問這樣的問題:自己課備的充分么?針對不同的學困生,自己有沒有去想辦法 幫助他們?自己的課上有沒有同學溜號等問題?如果有,就說明自己的課講得不夠精彩。要想提高教學能力,需要完善的內容太多了,知識的深度和廣度;教學方法 的多樣性;如何激發(fā)學生學習動機,如何提高教學效率等。

        2、科研能力

        現(xiàn)代社會只能教學并不能稱為合格的.教師,還要有一定的科研能力。如參與課題研究、發(fā)表論文、開設校本科等,都是現(xiàn)代社會對教師提出的要求,所以自己在有意提高自己的科研,爭取每年都有新的突破。

        3、為人能力

        優(yōu)秀的教師不但有較強的教學能力、科研能力,還必須有高尚的人格魅力。能夠用自己的人格去感染周圍的人,帶動周圍的人,形成一股積極向上的風氣。胡校長說過,學校里的優(yōu)秀教師就是學校一道亮麗的風景。

        希望自己今后能在上述方面使自己得到完善,自己也會為之付出努力,相信付出會有回報!

      個人計劃 篇3

        一、半年完成情況

        今年1-6月商品房新開工面積1、03萬㎡;共發(fā)放2個商品房預售許可證,預銷售面積24126、69㎡,預銷售新建商品房住宅達204套,商品房門面為1769、205㎡;截止目前(20xx年續(xù)建項目、20xx年新建項目)我縣房地產開發(fā)總面積為379945、92㎡,其中商品房庫存面積為20xx69㎡,新建商品房預計銷售額為5、4億元。

        二、主要工作完成情況如下:

        1、進一步加快房產管理信息化建設

        上半年全縣5家房產公司完成網上資質審批,有力促進房產管理工作的信息化和系統(tǒng)化。在房產信息管理工作上進一步優(yōu)化了流程,變外循環(huán)為內循環(huán),變串聯(lián)審核為并聯(lián)審核。為提高房產行政管理部門業(yè)務經辦人員的平臺應用和操作水平,規(guī)范房地產行業(yè)企業(yè)資質行政審批,完善房地產行業(yè)企業(yè)信用體系建設,增加信息透明度,促進行業(yè)規(guī)范化管理,實現(xiàn)高效行政和政務公開。

        2、進一步規(guī)范全縣房產市場秩序

        一是抓企業(yè)資質年檢。年初,對全縣范圍內的房地產開發(fā)企業(yè)進行了資質備案檢查,共檢查19家企業(yè),按房地產開發(fā)資質等級區(qū)分:一級1家,二級1家,三級3家,四級1家,暫定9家,暫定免檢3家。注冊資資金在800萬元以上的13家,300萬元以上的5家。二是對開發(fā)企業(yè)資質年檢、新建商品房預售款監(jiān)管、重點工程建設工作進行了全面部署。三是積極化解房企與業(yè)主矛盾。上半年,共接待來信來訪人員3人次,回復率為100%,對這些來信來訪,我辦通過實地察看、資料查證、約談調查、會議調解等多種舉措積極化解矛盾,避免了群眾上訪情況的發(fā)生,維護了全縣房產事業(yè)大局的穩(wěn)定。四是加強法律法規(guī)的宣傳。組織房產普法知識宣傳活動2次,發(fā)放宣傳材料200余份,懸掛橫幅2條,宣傳版面1塊,并及時下發(fā)了各類房產法律法規(guī)文件并組織房產企業(yè)培訓學習。

        3、房地產市場綜合管理

        今年2月我局開展了全縣20家房地產市場專項檢查整治工作,在局領導的帶領下對全縣所有房地產企業(yè)進行自查,進行了一次全面的摸底。檢查主要內容有:預售商品房是否取得預售證;是否存在未取得預售許可證就以認購、預訂、排號、發(fā)放VIP卡等方式向買受人收取或變相收取定金、預定款等性質的費用的情況;銷售現(xiàn)場預售許可證張掛公示情況,是否在規(guī)定時間內公示全部房源,銷售現(xiàn)場樓盤銷控表張掛公示情況是否真實;是否存在一房多售行為;是否存在采取返本銷售、售后包租的方式預售商品住房行為;是否存在未取得預售許可證即發(fā)布預售廣告情況;是否實行明碼標價、申報價格與實際成交價格是否相符;是否有任意提高房價的行為;等其他違規(guī)情況。

        五月對全縣所有家房地產行業(yè)開展非法集資風險排查工作,主要針對房產公司20xx年續(xù)建及20xx年新建的項目,這些項目工程部、銷售部、財務部等部門,相關問題進行了逐項排查:

        一是對工程部的排查:進一步明確了公司開發(fā)項目均是在取得“國有土地使用證”、“建設用地規(guī)劃許可證”、“建設工程規(guī)劃許可證”、“建筑工程施工許可證”、“商品房預售許可證”的合法前提下進行銷售的。

        二是對財務部等相關部門的排查:20xx續(xù)建20xx新建所有項目計劃投資共達66473、4萬元,房產公司自有31500萬元,經排查,各收入明細和相關銀行貸款明細,賬目清晰,來之有道,工商行管理局等稅務部門審計均已合格,未出現(xiàn)“非法向社會公眾集資現(xiàn)象”。

        三、目前存在的主要問題及今后工作開展措施

        對房地產市場秩序的監(jiān)控和整治有待加強,嚴格把關對房產資質審核和發(fā)放預售許可證。主要措施:

        一是按照第二次中央新疆工作座談會議和自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴大)會議的部署要求,為進一步提高房地產市場監(jiān)督服務水平,促進房地產市場平穩(wěn)健康發(fā)展,推動實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安的總目標,緊緊抓住絲綢之路經濟帶建設帶來的難得機遇,采取有效措施,不斷提高房地產市場監(jiān)管服務水平。

        二是增強房地產開發(fā)的計劃性,聯(lián)合相關部門確定合理的土地供應和房地產開發(fā)量,對房地產項目的開發(fā)進度提出更加嚴格的要求,實施有效的全過程監(jiān)控。

        三是引導開發(fā)企業(yè)研究開發(fā)中小戶型,提高住宅規(guī)劃設計水平,提倡精細設計,完善功能,在較小的套型內創(chuàng)造較高的居住舒適度。

        四是堅持正確的輿論導向,加強對房地產市場調控政策的宣傳,客觀、公正報道房地產市場情況,引導廣大群眾樹立正確的住房消費觀念。

        五是堅持從嚴監(jiān)管,進一步規(guī)范市場秩序

        1、加強房地產開發(fā)項目全過程、資金進行監(jiān)管。對開發(fā)項目規(guī)劃設計方案進行會審會簽,作為跟蹤管理的依據;在過程管理上,保證房地產開發(fā)項目的基礎配套設施按規(guī)劃設計建設到位,提高工程建設質量;在后期管理上,實行房地產開發(fā)項目交付使用制度,消除交付使用后的管理隱患。

        2、加大依法行政,加大對違法、違規(guī)行為的整治查處力度,在堅持“警示函”制度的同時,對違規(guī)情節(jié)惡劣、性質嚴重的,依法給予經濟處罰。

        3、形成監(jiān)管合力。房地產市場監(jiān)管是綜合系統(tǒng)工程,需要相關部門緊密配合,協(xié)調動作,形成合力。要提高橫向協(xié)調能力,加強與國土、金融、稅務、統(tǒng)計等部門的工作聯(lián)系,全面加強市場監(jiān)管的力度和深度。

        六是及時受理和依法處理房地產市場消費糾紛,依法保護消費者合法權益。

        四、下半年工作計劃

        1、注重積極引導,推動行業(yè)科學發(fā)展

        按照國家和自治區(qū)、州、縣有關房地產發(fā)展的最新政策和規(guī)定,結合自身職能職責,制定新一輪促進我縣房地產業(yè)及房產企業(yè)發(fā)展的工作方案和具體措施。同時,積極引導房產企業(yè)挖掘自身潛力,利用自身優(yōu)勢,用活、用足上級有關政策,充分發(fā)揮政策的導向作用和推動效應,為促進我縣房地產業(yè)科學和可持續(xù)發(fā)展提供動力。

        2、注重抓好轉型,繼續(xù)實施“三大戰(zhàn)略”

        深入實施“大企業(yè)戰(zhàn)略”、“數字信息化戰(zhàn)略”及“品牌戰(zhàn)略”,促進我縣房地產業(yè)加快轉型和創(chuàng)新,進一步提升行業(yè)整體發(fā)展質量和效益。

        一是繼續(xù)實施大企業(yè)戰(zhàn)略。指導企業(yè)樹立長遠的戰(zhàn)略眼光,制定中、長期發(fā)展規(guī)劃及年度發(fā)展計劃;鼓勵企業(yè)間的兼并與重組,指導和幫助有條件的企業(yè)積極開展資質升級工作。同時,嚴把資質審查和申報關,提高房地產業(yè)的準入門檻,改變過去小打小鬧,不成規(guī)模、不上檔次的'開發(fā)形式。并引導企業(yè)強化內部管理,由粗放式管理向精細化、規(guī)范化和信息化管理模式轉變,增強企業(yè)的綜合競爭力,從而有效提升我縣房地產業(yè)的集中度和資源配置效率。

        二是繼續(xù)實施數字信息化戰(zhàn)略。繼續(xù)完善商品房預售款監(jiān)管系統(tǒng),進一步提升房產管理信息化水平。同時,鼓勵有條件的房產開發(fā)企業(yè)加快推進數字化和信息化建設,將數字信息化管理模式應用于企業(yè)的材料采購、房地產營銷,以及房地產中介、物業(yè)管理等業(yè)務當中,努力實現(xiàn)低成本、高效率的房產開發(fā)、房地產市場分析、營銷策略研究、房產中介服務。為小區(qū)后期管理提供功能完備的技術平臺,提升小區(qū)的整體形象。

        三是繼續(xù)實施品牌戰(zhàn)略。堅持不斷創(chuàng)新管理制度,積極探索科學的管理模式。加緊建立房地產開發(fā)企業(yè)信任評價體系,制定收集和評價企業(yè)信用信息的統(tǒng)一標準,建立和完善誠信評價、警示制度,營造誠信經營的良好環(huán)境,提高企業(yè)的合同履約率,打造房地產開發(fā)企業(yè)誠信品牌;同時,鼓勵優(yōu)勢房地產開發(fā)企業(yè)與大、中建筑企業(yè)強強聯(lián)合,發(fā)揮各自優(yōu)勢形成合力,共同創(chuàng)建優(yōu)質品牌項目和品牌工程。加快制定和完善房地產企業(yè)創(chuàng)優(yōu)評先的獎勵措施,將創(chuàng)優(yōu)評先工作與企業(yè)年終考核工作掛鉤,提高企業(yè)創(chuàng)優(yōu)評先的積極性,進一步提升企業(yè)的社會責任感和品牌形象。

      個人計劃 篇4

        申貸人姓名: 創(chuàng)業(yè)組織名稱: 注冊地址: 經營地址: 聯(lián)系電話: 手機號碼:

        填寫日期: 年 月 日

        一、創(chuàng)業(yè)組織概括:

        1、組織性質:小企業(yè)□ 民辦非企業(yè)單位□ 農民專業(yè)合作社□ 個體戶工商□ 非正規(guī)就業(yè)勞動組織□

        2、成立日期: 所在區(qū)(縣): 3、主要經營范圍: 4、經營場所情況:總面積 ㎡,分 間沿街商鋪□ 創(chuàng)業(yè)園區(qū)內□ 商場內□ 商務樓□ 宅基地□ 其他□

        5、從業(yè)人員: 人,其中:失業(yè)、協(xié)保、農村富余勞動力 人 6、自有資金投資情況:

        上表注:1=2+6;2=3+4+5;6=7+8+9 7、財務制度:有□ 無□

        財務人員:專職□ 兼職□ 委托社會機構□

        8、經濟訴訟事項:有□ (已訟□ 未訟□ 債權□ 債務□) 無□ 9、項目概述(可行性分析):二、目前經營狀況:

        三、貸后財務預測:

        四、個人情況:

        1、工作經歷

        2、主要財產:

        3、主要債務:

        4、贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、撫養(yǎng)義務:

        5、已參加保險情況:

        (1) 基本社會保險□

        (2)商業(yè)保險:壽險□ 醫(yī)療險□ 財產險□ 意外傷害險□ 險□

        6、個人具備何種技能和特長:

        7、家庭主要成員曾經或正獲得開業(yè)貸款(或微量開業(yè)貸款、創(chuàng)業(yè)前小額貸款) 有無未還清本息的情況 有□ 無□

        五、家庭簡況:

        六、貸款申請內容:

        七、備注

        八、個人承諾:

        計劃書所填寫內容真實無誤。

        創(chuàng)業(yè)組織蓋章:

        貸款人申請簽章:

        配偶簽章:

        反擔保人簽章:

        年 月 日

      個人計劃 篇5

        重視教師的職后學習、研究和進修,大力開展教師繼續(xù)教育,是一種普遍的國際動向,并且是與終身教育、終身學習思潮相聯(lián)系的。許多教育學專家認為,教師作為一種專業(yè)性職業(yè),只有經過不斷的進修,才能得到并保持專門的知識和技能。當前科技迅速發(fā)展,知識在不斷更新,社會在不斷變化,人類正進入一個學習化的社會。教師只有不斷地學習,才能積極主動適應變化發(fā)展著的社會,適應發(fā)展變化著的兒童的新特點及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想、方法、學科。

        同時更覺得自己應該在知識、能力以及個性品質等方面有更好得進步,因為這直接關系到兒童身心的健康成長。教師作為精神文明的開拓者,在傳遞科學文化知識,促進整個人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用。

        努力方向

        1.繼續(xù)學習新教材,多聽帶教老師和園里其他老師組織的教學活動,認真做好聽課筆記,豐富自己的教育教學經驗。

        2.閱讀一些幼兒教育領域的優(yōu)秀文章和書籍,尤其在創(chuàng)新教育方面,做好讀書筆記,積累園級課題的材料,并在教研活動時與大家分享和討論。本文來自

        3.認真對待教研組內和校內的每一次公開課,真實的匯報自己的學習情況,課后認真總結,反思,不斷提高自己教學的實踐操作能力。

        4.做好各種案頭工作,尤其是觀察記錄和案例評析,盡量抓住班級中出現(xiàn)的有價值和典型的'事例,進行深入思考,尋找理論依據進行評析。

        5.認真完成每月兩次的心得體會,留下有價值的經驗。

        學歷方面:

        1、計劃在20xx年以前,獲得學前教育大專學歷。

        2、計劃在20xx年以前,獲得學前教育本科學歷。

        業(yè)務方面:

        1、計劃在20xx年12月前完成新任教師培訓任務。

        2、積極認真學習計算機,計劃在20xx年至20xx取得中小學計算機初級資格。

        4、爭取在20xx年完成普通話水平測試獲得中級水平。

        5、學習教育學、心理學計劃在20xx年8月前參校教師心理健康培訓并取得心理輔導C證。

        6、爭取在20xx年前獲得二級教師的職稱。

        7、不斷提高自己的技能技巧水平,如:唱歌、鋼琴、舞蹈等方面。

        8、爭取在20xx年,獲得小學計算機中級考試。

        我作為一名幼兒園教師,我覺得我要學的東西自然比別人要多,要學習老一輩的育兒經驗也要和新老師多溝通交流,吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴格要求自己,努力爭取更好的成績。

      個人計劃 篇6

        為了適應朝代的需求,促進自己專業(yè)發(fā)展,跟著目前的信息潮流,掌握教改動態(tài),提高課堂效率,增長自己的總計見識,用途各項工作開展,樹立終身學習意識,決定做到以下幾點:

        一、理論方面:

        作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。

        二、業(yè)務方面:

        1、認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。

        2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。

        3、使自己具備一定的教學科研能力。

        4、計算機水平有較大的提高,計算機能與課程整合。

        我們教師的工作對象是學生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹的品行,將影響學生的終生。所以,為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施:

        一、科學安排學習時間

        1、每天利用早中晚各半小時為自己的學習時間,早上6:00—6:30閱課外各種有利書籍,擴大視野,增長知識。

        2、午餐后半小時,11:45—12l45閱覽報刊雜志,了解當前國家大事及國內外新聞,增長見識。

        3、睡前半小時,晚上10:30—11:00學習教育教學專著,并做摘抄記錄,增強自己的`業(yè)務知識。

        二、當選擇閱讀書籍

        1、擇借一些優(yōu)秀的文學作品進行閱讀,特別是名作家的。

        2、借閱有關名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏等名家專著學習。

        3、訂閱報刊雜志選擇學習,如《小學語文教師》、《小學教學》等雜志。

        4、常閱讀有關報紙如:《教師報》、《教育信息報》、《小學教育》。

        5、閱讀一些有關教師專業(yè)發(fā)展書籍,如:《新課程》、《新時期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學評價等書籍》。

        三、讀思結合及時運用

        1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

        2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

        3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

        4、做點摘抄,做到每課必有反思。

      個人計劃 篇7

        第一,上下班時要整理好前臺的物品,查看所有電器是否完好,是否關閉電源看看那天備忘錄里還有什么要做的。接待室總是干凈而大方。報紙應該每天分類。當發(fā)現(xiàn)飲水桶數量不足時,請羅先生及時送水。前臺需要的物品不足時,應及時申請購買,如紙巾、復印紙等。放在接待室和接待室的小冊子不夠時,應及時補充。當傳真機、復印機和打印機沒有墨水時,應通過電話通知趙先生加墨水。例如,如果前臺的東西壞了,如果窗簾壞了,請叫修理工來修理。如果電話線有問題,請向電信局尋求幫助。任何問題都必須用某種方法來解決。

        二、接收傳真時,要注意對方是誰,詢問傳真內容,以免接收到垃圾信息,要及時將傳真發(fā)給相關人員,以檢查傳真是否丟失如果對方是自動傳真,你就收不到。注意對方是否收到傳真,發(fā)送后是否完整清晰。復印時,應注意復印的材料是否完整,以避免丟失或遺漏復印的材料。發(fā)送和接收傳真和復印件需要注冊。如有信件,也應及時交給相關人員。

        三、前臺接待客人,做好這項工作,最重要的是服務態(tài)度和服務效率如果你看到任何來訪的客人,你應該立即站起來打招呼。對于第一次來訪的客人,詢問對方的姓名,有什么需要我?guī)兔Φ?,了解客人的目的后通知相關負責人,也知道是把客人留在接待室還是接待室,還是把客人帶到負責人的辦公室或接待室。接待客人時應該面帶微笑,耐心細致,親切大方客人就座后倒茶,并告知客人相關負責人已被告知。請稍等接待室夏天有空調,冬天窗戶開著。同時,接待室應無異味,空氣順暢。

        四、轉接電話,注意禮貌用語,使用公司的標準語言:你好!佛山邦普公司!之后,問我能幫你什么,問對方找誰,你姓什么,了解情況后轉給相關人員。熟悉公司內部人事辦公室的電話號碼如果打電話的人在做廣告、銷售、上網,這些都是與公司無關的電話,他們必須被拒絕。如果有人在找李先生,他們應該注意對方是否真的在找李先生談公司的事。如果你不能判斷,你可以把它轉移到朱穎。詢問李助理和于經理的電話號碼。領導還應該清楚地記住他們的電話號碼,當他們看到領導打來的電話時,要親切地問候他們。

      個人計劃 篇8

        高一是新生過渡的關鍵時期,凡事預則立不預則廢。上學期剛剛開始,為了能讓學生盡快地適應高中生活,同時展開男女同學的競爭,進而使多數學生得到全面的發(fā)展與進步,我計劃從以下幾方面展開工作:

        (一)加強班級管理,培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍

        班干部是班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的對錯,在同學中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌和風氣。因此,從入學開始,我準備通過觀察和自薦這兩種形式相結合,選出適合的班干部體系。另外,好的班干部不是天生的,他需要班主任的培養(yǎng)和引導。班干部畢竟只是十幾歲的孩子,工作中難免出現(xiàn)差錯,尤其是有些特別具有號召力的班干部,他們的一些不良行為如果引導不好有可能影響班風。班主任要教育班干部以身作則,嚴于律己,才能獲得同學們的信任。當然,身為班主任,我要支持他們的工作,維護他們的威信,幫助他們分析工作中存在的問題,培養(yǎng)一支高效的班干部隊伍。

        (二)關心愛護學生,培養(yǎng)學生的自覺性和責任感

        一名班主任,只有發(fā)自內心的關心與愛護學生,才會讓學生真正感受到家的溫暖,從而熱愛我們的班級。面對全班學生,無論是品學兼優(yōu)的好學生還是令人頭疼的后進生,均應一視同仁!耙磺袨榱藢W生,為了學生的一切,為了一切學生”,體現(xiàn)了教師的工作目標,在工作中要從學生的角度考慮問題,尊重學生,為每一個學生提供平等鍛煉的機會。逐步培養(yǎng)他們的集體榮譽感,增強他們的獨立性與自覺性。

        (三)狠抓常規(guī)管理,促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成

        初中生步入高中后,沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化意識。長發(fā)問題,手機問題,午休晚眠,遲到,自習紀律等,都需要通過班主任的引領,來規(guī)范學生們的行為習慣。在班規(guī)的大框架下,班主任要從嚴要求,力求通過常規(guī)管理來達到有效促進學生學習習慣的養(yǎng)成。形成勤奮好學,合作競爭的學習風氣。

        身為班主任,抓好班級管理,促進良好學風,是義不容辭的責任,因為,優(yōu)良的學風,是班集體的生命線。一個班集體,是否優(yōu)秀,最主要的是看它在學習上的'表現(xiàn)。勤奮的學風是促進班級不斷發(fā)展的動力,可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。常規(guī)管理在這個過程中恰能起到保駕護航的作用。

        (四)協(xié)調好與科任老師和家長的關系,做到信息暢通

        班主任只憑自己的威信和力量是很難取得成功的,班主任應協(xié)調好本班科任教師的關系,時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑,盡量與家長取得共識,并且充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子。此外,還可以和學生家長建立飛信,出現(xiàn)問題及時溝通。當然,還應該通過觀察、與學生談心、以及聽取來自校領導、其他老師、社會的意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握學生的思想動向。

        開學伊始,工作千頭萬緒,在繼續(xù)完善以上幾方面的同時,還要認真貫徹部安排的各項工作!雖然我已工作四個年頭,算得上是一名“老”教師,但對班級管理,還是剛剛接觸。對待擔任班主任工作,有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但面對領導的信任,我將以飽滿的熱情來進行工作,多盯多靠,找問題,想辦法,勤向老班主任請教,勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難!

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