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    1. 小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2023-04-19 11:18:09 計(jì)劃 我要投稿

      【推薦】小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇

        時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇

      小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

        寒假已經(jīng)來(lái)臨,漫長(zhǎng)的寒假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。應(yīng)該把這寒假過(guò)得輕松與虧,充實(shí)而有意義。

        一、科學(xué)合理地制定寒假活動(dòng)計(jì)劃

        假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時(shí)間合理安排,最好制定一份“寒假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行,但還是要注意勞逸結(jié)合。

        二、認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測(cè)試”

        這個(gè)測(cè)試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié),寒假中,要把學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī),給老師們留下一個(gè)好印象。

        三、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的'特長(zhǎng)

        根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù),掌握一技之長(zhǎng),對(duì)將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的。

        四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運(yùn)用

        利用寒假充足的時(shí)間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報(bào))刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。

        此外,寒假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù),參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì),不斷展示自我,拓展視野,才會(huì)健康成長(zhǎng)。

      小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

        快樂(lè)的寒假就要到來(lái),為了使我的寒假變得更充實(shí)有趣的同時(shí)學(xué)習(xí)功課也不落下,我要定個(gè)寒假計(jì)劃,以方便我執(zhí)行。

        因?yàn)檫^(guò)年后要走親訪友去拜年,就沒(méi)時(shí)間寫作業(yè)了,所以我決定在過(guò)年前將作業(yè)完成。也就是在2月*號(hào)前完成作業(yè),除去今天不算,也就有十天寫作業(yè)的時(shí)間。在這十天我將把所有作業(yè)寫完,下面是我十天的作息表:

        7:00起床,然后在在半個(gè)小時(shí)內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚溃?/p>

        7:30吃早餐,然后在家里做一些運(yùn)動(dòng);

        8:00-8:40做英語(yǔ)作業(yè);

        8:40-9:00休息;

        9:00-9:40做語(yǔ)文作業(yè);

        10:00-10:40做完數(shù)學(xué)作業(yè);

        10:40-11:20看一本多課外書;

        11:30-12:00吃午餐;

        12:00-13:20休息;

        13:20-15:30學(xué)跆拳道;

        15:20-16:20做自己喜歡的事情(除了玩電腦看電視等相關(guān)的);

        16:20-18:20再看一本課外書;

        18:20-19:00隨便玩什么(玩20分鐘電腦,剩余找別人玩);

        19:00-21:00看情況,作業(yè)多就再做作業(yè)或看電視;

        21:00洗漱(要每個(gè)星期洗一次澡)睡覺(jué)。

        怎么樣?不錯(cuò)吧!還有,在此說(shuō)明為什么看課外書時(shí)間長(zhǎng),因?yàn)槲覝?zhǔn)備在寒假看完三本書。

        不過(guò)再好的計(jì)劃不執(zhí)行是沒(méi)有用的,所以不能只說(shuō)不做,那樣一點(diǎn)用處都沒(méi)有呢!

        20××小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(四)

        歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)寒假到來(lái),這是我小學(xué)生涯中的第二個(gè)寒假。我想利用這個(gè)假期來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習(xí)與生活。我決定從以下幾方面入手。

        一、學(xué)習(xí)方面首先,我要把學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)再多看多背多默,更好地鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。還要多看課外閱讀書,積累一些優(yōu)美詞句,以達(dá)到拓寬知識(shí)面的目的。其次,我要多做口算題,把解題速度提高上去。然后,我還要多背單詞,多做聽力訓(xùn)練。最后,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的假期作業(yè)。

        二、體驗(yàn)生活方面這個(gè)假期,我要積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要幫家人做些力所能及的.家務(wù)活,不僅可以體驗(yàn)勞動(dòng)過(guò)程中帶給我的快樂(lè)和收獲,而且還可以減輕家人的負(fù)擔(dān),不讓他們那么辛苦。我還要跟媽媽去菜場(chǎng)買菜,把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活中,鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。

        三、興趣愛(ài)好我喜歡畫畫、彈鋼琴。假期里我想畫一本屬于我們家的畫冊(cè),名字叫《***》。我還會(huì)多花點(diǎn)功夫練琴,爭(zhēng)取彈出更多更美妙的音樂(lè)。

        四:享受假期假期中我要多鍛煉身體,比如跑跑步,跳跳繩,使新學(xué)期的體育成績(jī)有所提高。我還會(huì)跟著家人去郊外,享受大自然的新鮮空氣。

        綜上所述,相信我的寒假生活一定會(huì)快樂(lè)、生動(dòng)而豐富。我真期待呀!

      小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

        適合類型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒(méi)有精力照顧孫輩,白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家,小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

        類型煩惱:

        市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學(xué)三年級(jí)的兒子馬上放假了,我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開門,還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險(xiǎn)。另外,又擔(dān)心孩子沒(méi)有自制能力,一個(gè)人在家只顧看電視,忘記寫作業(yè)。一個(gè)假期下來(lái),荒廢了學(xué)業(yè)。

        a計(jì)劃攻略:

        教育專家建議,孩子獨(dú)自在家過(guò)寒假,家長(zhǎng)應(yīng)該事先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險(xiǎn)品,如汽油、酒精、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長(zhǎng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這,不許動(dòng)那,卻不說(shuō)明原因,年齡較小的孩子好奇心強(qiáng),有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長(zhǎng)的禁令,引發(fā)危險(xiǎn)。為確保安全,家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問(wèn)孩子在家的情況,并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談,這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺(jué)得孤單、受冷落。

        關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性問(wèn)題,記者采訪了華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜,有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示,小學(xué)尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段,自我管理能力相對(duì)較差,尤其需要大人的.督促和引導(dǎo),工作計(jì)劃《小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃》。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算,就胡亂填上答案。為預(yù)防此類情況的發(fā)生,家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé),建立家庭作業(yè)檢查制度,堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,抽檢則是挑出一些習(xí)題,仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。

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