關(guān)于周計劃合集五篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的周計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

周計劃 篇1

　　星期一：英語：識讀L11《Downonthefarm》排卡L9《Onions》

　　語文:《海的女兒》第一段

　　美術(shù)：大海帆船與椰子樹

　　數(shù)學(xué)：13+113-1

　　游泳：憋氣換氣

　　星期二：英語：識讀L11《Downonthefarm》課后生詞L8L9計時排卡

　　語文：拼音：dajiandaochachacha

　　電子琴:初級練習(xí)教材第三組

　　數(shù)學(xué):13+213-2

　　輪滑:正滑倒滑

　　星期三：英語：識讀L12《Fivelittlefireman》排卡L11

　　語文：《海的女兒》第二段

　　舞蹈：《快樂的小鈴鼓》

　　英語歌曲：《Fivelittleducks》

　　自行車：騎行遛行

　　星期四：英語：識讀L12《Fivelittlefireman》課后生詞新授L21

　　語文：《海的女兒》第三段

　　美術(shù)：果園與小房子

　　數(shù)學(xué)：13+313-3

　　輪滑：繞障礙滑

　　星期五：英語：識讀L13《Policeman》新授L21

　　語文：拼音：babashangshuqugansha

　　電子琴:右手練習(xí)教材第四組

　　歌曲：《我們是草原小牧民》

　　游泳：憋氣

周計劃 篇2

　　十二月第四周計劃

　　班級：中二班日期：12月23日—12月 27日

　　生活活動

　　目標(biāo)：

　　1、愿意做自己力所能及的事（如收拾玩具，整理自己的柜子，擦桌椅等）培養(yǎng)初步的獨立意識。

　　措施：

　　（1）教師和幼兒共同討論如何讓教室保持整潔，鼓勵幼兒大膽表述。

　�。�2）開展自我服務(wù)（收拾玩具，擺放椅凳，整理活動區(qū)等）的活動，讓幼兒體驗勞動的成就感。

　　家園共育：

　　1. 建議家長進(jìn)行“我是爸爸媽媽的小幫手”親子活動，引導(dǎo)幼兒在家中幫助家長做力所能及的事情，并引導(dǎo)家長和幼兒把自己做的事情用照片或繪畫等形式帶到班級中進(jìn)行分享。

　　2. 與家長做好溝通工作，引導(dǎo)幼兒在公共場所也形成保持整潔的習(xí)慣。

　　內(nèi)容

　　日期

　　教學(xué)活動

　　戶外活動

　　周一

　　語言活動：小動物過冬

　　目標(biāo)：

　　1.感知動物的生活習(xí)性，了解小動物的生活變化，產(chǎn)生熱愛動物的情感。

　　2.能與他人分享觀察，探索的樂趣，大膽猜想和主動探究能大膽提出問題。

　　集體活動：天天玩球

　　目標(biāo)：探索球的多種玩法，動作較靈活，協(xié)調(diào)，對冬季的寒冷有一定的適應(yīng)能力。

　　周二

　　美工活動：

　　目標(biāo)：

　　1. 認(rèn)識數(shù)字6.理解數(shù)的實際意義。

　　2. 用自制裝飾物為節(jié)日布置。

　　集體活動：足球運(yùn)動員

　　目標(biāo)：探索球的多種玩法，能體會規(guī)則在體育活動中的意義。

　　周三

　　社會活動：

　　活動目標(biāo)：

　　1.知道新年的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。

　　2.學(xué)習(xí)制定計劃，并完成自己的計劃。

　　3.能大膽，清楚的表達(dá)自己的想法和感受表述。

　　集體活動：“大雁”找家

　　目標(biāo)：在四散追逐跑中幼兒的動作較協(xié)調(diào)靈活。

　　周四

　　語言活動：年的故事

　　活動目標(biāo)：

　　1. 知道春節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。

　　2. 喜歡提問，并能積極大膽回答問題。

　　集體游戲：雙人運(yùn)西瓜

　　目標(biāo)：體驗雙人協(xié)同運(yùn)動，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性，體驗合作游戲的樂趣。

　　周五

　　社會活動 ：購物

　　活動目標(biāo)：

　　1. 學(xué)習(xí)制定計劃

　　2. 能嘗試解決游戲活動中遇到的問題，獲得成功的感受，體驗自信。

　　集體游戲：蘿卜蹲

　　目標(biāo)：在此游戲中發(fā)展幼兒肢體和語言的協(xié)調(diào)能力，體驗游戲的快樂。

周計劃 篇3

　　本月區(qū)域目標(biāo)：

　　1、遵守區(qū)域規(guī)則，活動中能認(rèn)真參與區(qū)域活動。

　　2、繼續(xù)學(xué)習(xí)對應(yīng)、分類及強(qiáng)化幼兒對大小的基本概念。

　　3、了解請柬的用途和制作過程，感受參與制作的樂趣。

　　4、學(xué)習(xí)參與簡單的制作活動，加深對動物的了解。

　　5、明確自己的角色，積極參與角色活動。

　　6、能根據(jù)自己的意愿，選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行手部訓(xùn)練。

　　7、積極參與表演，學(xué)說短句：“我請你吃X X？”

　　本周區(qū)域重點及提供的材料：

　　1、涂鴉間：增設(shè)吸管、海綿、包裝紙、餅干盒等，引導(dǎo)幼兒嘗試學(xué)習(xí)制作立體的動物食物，供幼兒粘貼用的各種輔助材料（花、草、樹、動物圖樣等）

　　2、娃娃間：將娃娃家創(chuàng)設(shè)成“丁娜家”，增設(shè)小動物食物（蘿卜、小魚、骨頭）、小動物頭飾，引導(dǎo)幼兒學(xué)說短句：我請你吃X X，復(fù)習(xí)“請進(jìn)”、“謝謝”等詞語。

　　3、音樂間：錄制小動物音樂、動物頭飾，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用簡單的動作模仿小動物的叫聲及動作。

　　4、自理間：同上

　　5、數(shù)數(shù)間：同上

　　四：活動過程：

　　1、以“丁娜請客”的故事談話引入。

　　2、引導(dǎo)幼兒自選區(qū)域。

　　3、重點指導(dǎo)：

　�。�1）涂鴉間的幼兒嘗試制作簡單的動物食物。

　�。�2）指導(dǎo)幼兒進(jìn)入“丁娜家”后，會運(yùn)用簡單的短句：“我請你吃X X”及“請進(jìn)”、“謝謝”等禮貌用語。

　　4、小結(jié)

周計劃 篇4

　　一、本周工作重點:

　　周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進(jìn)行交流,樂意表達(dá)真正的情感。

　　1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

　　2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會安靜傾聽別人講話;

　　3、知道自己長大了,是幼兒園的.大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

　　4、認(rèn)識新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴感;

　　5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);

　　6、認(rèn)識班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;

　　7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

　　二、集體活動

　　談話活動:快樂暑假

　　語言活動:我們的新教室

　　社會活動:值日生分工

　　音樂活動:值日生歌 數(shù)學(xué)活動:順數(shù)、倒數(shù)

　　英語活動:復(fù)習(xí)簡單的問候語

　　戶外活動:復(fù)習(xí)列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

　　游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學(xué)會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動中 (以老帶新);

　　漢語拼音:單韻母a

　　安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;

　　三、其他工作

　　1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

　　2、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

　　3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進(jìn)行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

　　4、家長工作:

　　(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

　　(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

　　(3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

周計劃 篇5

　　一、本周工作總結(jié)

　　1、科學(xué)合理的排班，培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì)。

　　2、夯實基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　3、建立檢查考核制度，強(qiáng)化質(zhì)量控制。

　　4、加強(qiáng)精神�？浦�識的學(xué)習(xí)，努力掌握專業(yè)技能。

　　二、下周工作計劃

　　星期一：基礎(chǔ)護(hù)理。重患護(hù)理

　　星期二：檢查辦公室護(hù)士，治療室工作，參加醫(yī)囑核對，督促基礎(chǔ)護(hù)理（稱體重）。

　　星期三：檢查批改護(hù)理文件，做好評價，檢查出院病志，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，操作規(guī)程執(zhí)行情況。

　　星期四：深入病房檢查責(zé)任護(hù)士工作情況，督促檢查護(hù)理員工作。

　　星期五：檢查各班執(zhí)行醫(yī)囑情況，做到及時，準(zhǔn)確無誤，組織全科人員護(hù)理業(yè)務(wù)查房。

　　以上是我個人的護(hù)士長每周的工作重點。

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