在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕

<small id="qpqhz"></small>
  • <legend id="qpqhz"></legend>

      <td id="qpqhz"><strong id="qpqhz"></strong></td>
      <small id="qpqhz"><menuitem id="qpqhz"></menuitem></small>
    1. 大學生實習計劃

      時間:2022-07-26 09:40:55 計劃 我要投稿

      大學生實習計劃范文

        時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的大學生實習計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      大學生實習計劃范文

      大學生實習計劃范文1

        生產(chǎn)實習是護理教學過程中的一個重要環(huán)節(jié),是學生將在校所學理論變成生存技能的過程。為不辜負學校及學生給予醫(yī)院的厚愛,我科將根據(jù)本科的特點,充分安排兩周的實習時間,使學生了解,熟悉和掌握各項護理常識。

        一、教學目標:

        理論與實踐相結(jié)合,加強基本功能訓練,逐步熟練和掌握實習計劃。

        所規(guī)定的內(nèi)容和要求,分析問題和解決問題的能力,能夠獨立勝任護士工作,在實習中鍛煉獨立思考,樹立“以病人為中心”的良好護士素質(zhì),使其成為德、智、體全面發(fā)展的合格的“白衣天使”。

        二、教學要求:

        1.讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求。

        2.安排主管護師及以上職稱,可以很好地將理論與實踐相結(jié)合的帶教老師指導學生。

        3.要求帶教老師先了解學生的學習工作情況,因材施教更好的使學生學到知識。

        4.嚴格管理,要求帶教老師以身作則,言傳身教,做到放手不放眼,出科前嚴格考核并記錄。

        5.在臨床帶教中要注意以學生為中心,了解學生學習需求和學習興趣,學生的生理心理變化,多方面給予關(guān)心照顧。

        三、教學計劃:

        1.第一周,強化基礎(chǔ)護理的培訓,并能獨立完成內(nèi)容,包括:靜脈輸液,肌肉注射,皮試,吸氧及臥床病人的常規(guī)護理,在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成學生慎獨及嚴謹?shù)淖黠L,并在此階段使學生了解骨科的護理常規(guī)。

        2.第二周,組織學生學習骨科常規(guī)護理的理論知識,這周的時間里,由帶教老師指導學生進行石膏固定病人護理,骨牽引術(shù)后護理,傷口換藥、拆線,配合醫(yī)生完成外科縫合,正確處理換藥后的器械和物品,能對常規(guī)病進行手術(shù)前后的護理,出科前進行一次理論或操作考試,嚴格考察學生的學習情況,評分并記錄。

        3.在兩周生產(chǎn)實習中了解責任制護理,掌握分級護理制度,熟悉換藥室的設(shè)備,消毒滅菌方法及管理制度。

        4.安排一個獨立帶教日,針對以往一對一帶教制,使學生了解的內(nèi)容比較單一,難以接觸到本科室的所有疾病,這樣難免會影響學生實踐多病種的機會,通過帶教日,讓同學可以全面系統(tǒng)的了解骨科各種疾病的護理。

        總之,臨床帶教是護理教育的重要組成部分,是理論教學向臨床實踐的過渡,是課堂教學的補充和延伸。因此,臨床護理人員有責任,有義務(wù)在做好本職工作工作的同時,不斷總結(jié)經(jīng)驗,探索新的教學方法,從而提高教學水平。為培養(yǎng)新時期合格的護理人才而不懈地努力。

      大學生實習計劃范文2

        一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求

        總結(jié)分頂崗實習生個人總結(jié)、實習學校指導教師工作小結(jié)、實習學校工作總結(jié)、項目縣(市)工作總結(jié)四個層面。

        1、實習生個人總結(jié):每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小結(jié)。公開課和主題班會由實習學校組織,實習學校指導教師和實習隊成員參加,且要組織評課和評議,并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實習生個人小結(jié)主要內(nèi)容包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等,以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印,并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校。

        2、實習學校指導教師小結(jié):每位實習指導教師(含班主任工作實習指導教師)均需撰寫實習指導工作小結(jié),字數(shù)不少于3000字,以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印,并由實習指導教師本人簽名。主要內(nèi)容包括實習指導基本過程、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導工作經(jīng)驗和體會、工作建議等。

        3、實習學校工作總結(jié):實習學校要召開一次由校領(lǐng)導、指導教師和全部實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會,拍攝相關(guān)電子照片5-10張,并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實習學校要舉辦實習生離校儀式,拍攝實習生離校時相關(guān)的感人場面照片10張左右。

        4、項目縣(市)教育局總結(jié):在實習學校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習工作總結(jié),以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印,內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、實習學生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個案、實習生對本縣(市)教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等。

        各項目縣在實習生離開本縣時,要舉辦由教育局領(lǐng)導、實習學校領(lǐng)導和部分指導教師代表以及本縣所有實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會,收集、整理會上所有發(fā)言材料,并拍攝10張以上照片,連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

        二、總結(jié)材料報送時間和要求

        1、實習學校需報送的總結(jié)材料包括:(1)每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案,相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實習學?偨Y(jié)暨歡送座談會等相關(guān)工作電子照片5—10張,實習生離校時照片10張;(3)實習學校工作總結(jié)1份;(4)實習生個人小結(jié)每人1份;(5)實習學校實習指導教師工作小結(jié)每位指導教師1份。請各實習學校以學校為單位,按學校工作總結(jié)、指導教師工作小結(jié)、實習生個人小結(jié)、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結(jié)材料匯總,裝訂成冊。

        2、請各項目縣(市)教育局于XX年1月15日前,將本縣(市)教育局頂崗實習工作總結(jié),及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張,連同各實習學校工作總結(jié)材料。

      大學生實習計劃范文3

        一、以“陽光成長”平臺為載體,促使學生德育教育出成效

        1.根據(jù)上海市中等職業(yè)學校德育工作專項評估要求,制定中職學生三年德育工作目標和年度實施計劃,全面加強和改進學校德育工作,完善和創(chuàng)新符合學校實際的德育內(nèi)容體系、德育工作體系和開放的德育工作評價機制,確實提高德育工作的實效性,不斷提升中職學生的整體素質(zhì)、增強競爭力,促進校園和諧穩(wěn)定發(fā)展提供,堅持德育為先,著力塑造校企文化的育人環(huán)境,有效提升學生的職業(yè)道德和素養(yǎng)。

        2.強化學生德育教育,調(diào)整學生素質(zhì)評價方式,通過實施全員德育教育、學生德育評價方式改革、開發(fā)管理軟件系統(tǒng),及時分析反饋學生的成長動態(tài),使學生、家長、老師和企業(yè)都能見證學生成長過程,做到“讓學生在陽光下成長,在成長中實現(xiàn)自我品質(zhì)的社會價值”。要完善網(wǎng)上學生素質(zhì)考核管理平臺的使用管理辦法,加大在學生中的宣傳引導,明確學生部門、專業(yè)系和班主任使用管理平臺的責任和要求,并列入考核內(nèi)容,使之成為學生“陽光成長”的工作平臺。

        3.堅持并加強學生行為規(guī)范教育和管理,通過教育、評比和抽查,使學生來去學校不帶書包、留長發(fā)和染發(fā)、隨意離開教學場地、課題秩序差等現(xiàn)象的遞減率達到80%及以上。堅持開展校園“三無”活動(無雜物、無煙蒂、無損壞),通過教育、評比和抽查,使問題發(fā)生的遞減率達到80%及以上。堅持加強校園周邊巡查,定期問卷征詢社區(qū)意見,并針對問題積極落實措施予以改進。注重樹立學生典型,規(guī)范并加強對優(yōu)秀學生、進步學生的宣傳表彰工作,做到頻率較密集、形式多樣化、學習氛圍濃、宣傳效果好。

        4.制訂加強學生團員和骨干隊伍自身建設(shè)的工作方案,定期開展教育、培訓。制訂在學生中開展具有文化影響力的各類活動的方案,加強對活動目的、環(huán)節(jié)、組織和后續(xù)效應(yīng)的設(shè)計策劃,并有效組織實施;堅持每周一次全校性的德育講評。針對學生集體活動中存在的薄弱環(huán)節(jié),開展融教學、訓練、考核和評比于一體的教育活動,并注重教育活動的持續(xù)性和有效性。開展班會課評比活動,推廣并總結(jié)優(yōu)秀課件。

        5.定期召開學校社團活動指導委員會會議,協(xié)調(diào)和落實社團活動的指導教師、場地、時間、學分、經(jīng)費,支持和引導學生開展社團活動,確保社團活動有效開展。以社團的活動為重點,在學生中開展“三有”活動(有一種興趣、有一樣愛好、有一門特長),每學期組織一次展示,多為學生提供實現(xiàn)自我效能的渠道。堅持社團活動和志愿者活動相結(jié)合,通過參與社會公益活動,提升學生的綜合素養(yǎng),展示學校良好形象。

        6.加強班主任工作,執(zhí)行市教委頒發(fā)的“關(guān)于進一步加強中等職業(yè)學校班主任隊伍建設(shè)的若干意見”;學校教師實行“雙崗制”,強化教師教書育人責任。研究制訂星級班主任或首席班主任的培養(yǎng)、選拔和激勵制度,不斷提升班主任隊伍的德育能力。加強對全員德育教育好人好事的宣傳表揚力度;實行責任區(qū)“三無”包干考核,并制訂和實施全員德育實績獎掛鉤考核辦法;明確教職工行為文明的要求,進一步增強對學生的影響力。針對薄弱環(huán)節(jié),及時調(diào)整、完善全員德育考核責任制,并組織實施。加大學生心理健康普及教育的力度,建好學校心理健康咨詢室,注重特殊學生的心理疏導。

        7、高職要認真落實“關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治工作的意見”精神,注重開展多種形式的學生思想政治教育,通過例會的組織形式,發(fā)揮高職團委、學生會在學生工作中主體作用,加強對學生工作、學生主題活動的組織領(lǐng)導和學期、階段工作的計劃、檢查和總結(jié)。通過團委、學生會各部和十五個學生社團具體實施結(jié)合時政熱點和學生特點的體現(xiàn)“寓教于樂”的多種形式的主題活動如,激發(fā)學生陽光爭先的熱情,培育學生愛國愛家、團結(jié)互助的精神和品德。

        二、以市場需求為導向,完成招生、推薦就業(yè)和培訓指標

        1.認真總結(jié)招生情況,分類梳理招生信息,注重研究招生規(guī)律,提前做好新招預案。研究招生宣傳常態(tài)化、持續(xù)性的工作策略。按時間節(jié)點做好新一輪招生計劃編制上報工作。認真落實用人企業(yè)委托訂單協(xié)議的內(nèi)容,加大對新生就業(yè)保障協(xié)議的宣教力度,認真做好協(xié)議的鑒訂和后續(xù)教育工作。

        2.會同中職部、專業(yè)系開展深化校企合作課題研究,認真分析已有的用人單位與三種“培養(yǎng)模式”的契合度,完善校企合作人才培養(yǎng)模式的運行管理機制,梳理存在問題和主要原因,提出推進措施,明確相關(guān)部門、專業(yè)系的工作流程和職責、落實過程考核,同時應(yīng)落實成果鑒定,并有資料積累。會同中職部、專業(yè)系制訂畢業(yè)生跟蹤調(diào)查實施辦法,并組織問卷調(diào)查,分析獲取信息,積極落實調(diào)整和改進教育教學工作的措施,年內(nèi)實現(xiàn)企業(yè)對學生滿意率達到90%以上的要求。建立學生實習、就業(yè)管理基礎(chǔ)臺賬、及時動態(tài)地反映高職學生的實習、就業(yè)情況。

        3.充分發(fā)揮學校教育資源的潛能,在穩(wěn)定現(xiàn)有培訓、非全日制教育和產(chǎn)品加工項目的同時,加快開拓新項目的力度,積極采取措施,擴大社會生源的比例和加工產(chǎn)品接單數(shù)量。加強鑒定站(所)和特種技術(shù)考試的管理工作,提高規(guī)范化管理和服務(wù)水平,不斷提高機構(gòu)的滿意度,保證鑒定工作良性運行。積極聯(lián)合行業(yè)協(xié)會等開展各類市級技能競賽,吸引更多的企業(yè)參加競賽活動,增加培訓和鑒定的數(shù)量,擴大我校培訓機構(gòu)的影響,把技能競賽做成學校的品牌項目。加強師資(培訓師)的隊伍建設(shè),認真做好鑒定項目師資的培訓工作,提高培訓、教學質(zhì)量,確?甲C通過率、考試合格率和高考上線率。在不影響學校工作的前提下,有選擇地開展對外合作業(yè)務(wù)和有關(guān)的社會考試工作,增加學校積累。

        4.根據(jù)集團總公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃,黨校教育要加大主動服務(wù)的工作力度。要在集團黨委的領(lǐng)導下,進一步發(fā)揮黨校培訓、輪訓干部的主陣地作用。要優(yōu)化培訓內(nèi)容、改進培訓方式、加強培訓管理、提升師資力量,力爭優(yōu)質(zhì)高效地完成集團總公司交辦的各項培訓任務(wù)。

      大學生實習計劃范文4

        前幾天突然意識到,如果今年暑假的兩個月時間在家里晃過,未免有些奢侈。想想自己本科時凡事都不盡心(打籃球除外),已然落后別人好遠,F(xiàn)在抱著去美國讀博的計劃,若再不努力,一年后必將重復本科申請時的感慨。于是,去做暑期實習的念頭冒出來了。 身邊的人聽到說我想去做暑期實習,第一反應(yīng)就是“你都要出國了,為啥不趁暑假在家多陪陪爸媽”。說的也是,此番出國不知何時才有時間好好陪家人,這樣是不是有些不近人情?打電話告知家里,家里說年輕的時候就該把前途擺在第一位。多么有力的理由!我欣然忘了曾有的愧疚,坦然面對自己的不近人情。

        找實習,我首先想到的是MSRA,于是去驚動系里已在MSRA實習的兩個大牛,他們都熱心地提供了建議和幫助,只是后來發(fā)現(xiàn)MSRA有只招在校生做實習的規(guī)定,于是作罷。然后我開始考慮中科院的研究所或者其他IT公司。很快,我決定先去了解北京自動化所有沒有實習的機會,一來我想做偏研究而不是偏工程的工作,二來自動化所在我感興趣的領(lǐng)域算是國內(nèi)最好的。接下來事情進展得異常順利。我把想到自動化所實習的計劃告訴了保研在那的同學后,由于我們方向接近,他把我直接引薦給了自己的導師,而他導師又是一個非常非常nice的人,再加上科大學生的良好聲譽,就這樣,一切水到渠成。我真是個幸運的人!

        最后,感謝家人,感謝在這過程中給我提供無私幫助的三位同學,感謝自動化所那兩位很nice的老師,也感謝用自己的優(yōu)秀詮釋著“科大學生”的師兄師姐們。 第2篇:大學生暑假實習計劃(541字)

        萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都會有失敗。很多事情說起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。希望通過此次暑假實習可以學到很多知識,同時對我們的專業(yè)學習有一定的幫助。加油吧!

        一、實習者:

        一、實習目的

        嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,趁著暑假有這樣一個機會,好好大干一場。

        二、實習時間

        20xx年-7月—20xx年—9月

        三、實習地點

        佳惠超市

        四、實習內(nèi)容

        炎炎烈日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

        實習的帆船已經(jīng)起航,愿每個踏上征途的同學,不管在哪個崗位上工作,都能勤勤懇懇、踏踏實實地工作,都能夠收獲自己想要的東西,都能帶著滿意的笑容和會心的笑意歸航,盡管這對我們而言是一個新的`挑戰(zhàn)??

      大學生實習計劃范文5

        一 概述

        大學生就業(yè)難已成為不容置疑的社會現(xiàn)實,大學生就業(yè)難,難在多個方面,其中工作經(jīng)驗已經(jīng)成為求職的大學生被用人單位拒之門外的常見理由,大學生實習計劃書。因此,實習成為就業(yè)前最重要的和必不可少的一個環(huán)節(jié)。更加重要的是,實習是大學生了解自己、體認社會、熟悉行業(yè)、拓寬視野、為職業(yè)生涯規(guī)劃提供理論依據(jù)的一個重要環(huán)節(jié),而且一個成功的實習往往帶來一個滿意的就業(yè)。對于企業(yè)來說,招收和培養(yǎng)實習生不但是自己應(yīng)盡的社會責任,更是為自己發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的捷徑。所以,實習的重要性不亞于就業(yè)!

        但是在目前,實習還沒有引起社會、高校和大學生的足夠重視。社會沒有給大學生提供足夠的機會和實習權(quán)益保障,大學生在實習過程中也存在著許多誤區(qū),乃至于實習沒有起到應(yīng)有的作用。目前,有一些民間團體能夠為大學生提供實習服務(wù),但是沒有一個具有相當社會影響力和規(guī)模的組織,更沒有專門服務(wù)于實習的專業(yè)機構(gòu)。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心實習部,作為以促進大學生實習與就業(yè)的唯一權(quán)威的專業(yè)的官方機構(gòu),在帶領(lǐng)與促進實習事業(yè)方面有著不可推卸的責任。我們已經(jīng)為推動實習事業(yè)做出驕人的成就!但是面對每年遞增的畢業(yè)生,面對越來越難的就業(yè),我們感到任重道遠!

        綜觀社會事業(yè)發(fā)展史,媒介對一個時代或事業(yè)起到了不可替代的作用。在推動實習事業(yè)的道路上,這種媒介遲早也必須要出現(xiàn)的。有了這種媒介,就能更系統(tǒng),更廣泛,更有效,更深刻,更專業(yè)地宣傳實習,并引導規(guī)范和富有成效的實習行動。

        本手冊是站在大學生實習的立場上,以宣傳和引導實習為目的而出版的。本刊可以是一本內(nèi)刊式的宣傳手冊,也可以是面向社會發(fā)行的,具有社會性,文學性和宣傳性的專題讀物?梢允请娮涌铮部梢允羌堎|(zhì)媒體。

        二 出版目的

        1宣傳實習的必要性和迫切性,指導大學生理性實習

        2宣傳北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心實習創(chuàng)業(yè)部

        3為大學生實習提供提導和服務(wù),為校園和企業(yè)建立平臺

        4通過出版,獲得經(jīng)濟收益,作為本刊的經(jīng)費

        三 讀者對象

        高校學生、職場人士、就業(yè)指導人員

        四 計劃工作流程

        1. 擬定計劃書與各位同事進行討論,達成共識后,確定每人要完成的工作內(nèi)容、方向和交稿時間、出版時間

        2. 向?qū)<摇⒏咝:推髽I(yè)征稿

        五 關(guān)于宣傳冊版塊內(nèi)容

        1 版塊說明:

        本刊是以引導和幫助實習為方向,以北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心實習部為載體,以出版為目的,因此,本書在不失去上述原則的條件下,一切皆向出版方向看齊,工作計劃《大學生實習計劃書》。

        本刊的版塊構(gòu)架,是站在市場角度,以讀者心理需求和社會需求為基準而設(shè)置的,該版塊構(gòu)架無論從視覺、心理,還是思維上,都應(yīng)達到渲染和鼓動的效果,迎合讀者口味與興趣,能夠震撼和碰撞讀者的心靈,并引導其思考、做出一定的行為。同時,這種版塊編排也恰到好處地講述和宣傳北京高校就業(yè)指導中心實習創(chuàng)業(yè)部。該版塊的設(shè)置順序,本身就是在展現(xiàn)出一個實習事業(yè)的流程。

        每個版塊內(nèi)容均圍繞實習部的業(yè)務(wù)進行。

        2 版塊設(shè)置

        i卷首語

        ii專家欄目:實習指導

        iii本期特別策劃:焦點

        iv媒體報道

        v實習故事(或會員心聲)

        vi企業(yè)在線

        vii實習部機構(gòu)和業(yè)務(wù)以及近期活動介紹

        viii 實習信息

        3 版塊注釋

        i 卷首語(1p)

        卷首語是一本刊物的畫龍點睛之處,一些簡單而意味深長的小故事告訴讀者職場的智慧和雋永的人生哲理。這部分的原創(chuàng)不是很容易,可在結(jié)尾加入編者的思考,并進一步和本刊讀者的生活更緊密的聯(lián)系。

        ii專家欄目:實習指導(2-4p)

        實踐證明,很多大學生的實習是盲目的,實習不僅不能對就業(yè)和能力提升起到幫助作用,反而浪費時間和精力。大學生的實習也需要全程化的指導,本刊的這部分將對大學生實習進行全程化的指導。

        該部分擬邀高校就業(yè)指導中心實習部的專家以及中心的顧問、就業(yè)指導專家撰文,對大學生實習進行指導,有實習前的規(guī)劃、實習中的指導和實習后的經(jīng)驗總結(jié)等。體現(xiàn)權(quán)威性和指導性,并有一定的學術(shù)價值。

        iii本期特別策劃:焦點(5-8p)

        該部分主要配合就業(yè)指導中心實習部的大型論壇或活動而策劃,新聞性強、全面、深刻,屬于理論探索,站在社會層面的這一高度上,對實習中存在的各種現(xiàn)象作一些深刻的理性思考,從一些“點”上,引出并分析、研究整個“面”上的現(xiàn)象、產(chǎn)生原因、本質(zhì)、發(fā)展方向等。同時,通過實習部在指導和幫助學生實習中遇到的困難和問題,引申到對實習制度等問題的最終出路的思考與探索。該部分的存在,有助于提升本刊的品位和思想深度。

      大學生實習計劃范文6

        生物在理綜中舉足輕重,看似簡單,實則十分重要,生物的學習也變得十分重要。

        在堂教學中,要想激發(fā)提高學生的學習興趣和學習熱情,充分調(diào)動學生主動參與學習,教師在教學過程中就要想方設(shè)法地積極創(chuàng)設(shè)情境氛圍,引導學生積極參與,通過自主探究解決問題。

        一、開好頭

        導入新是一堂的重要環(huán)節(jié),俗話說“良好的開端是成功的一半”。好的導入能引起學生的認知沖突,打破學生的心理平衡。設(shè)計一個“好的情境”則是教學導入的關(guān)鍵。

        二、創(chuàng)設(shè)良好的教學氛圍

        1、問題教學,激發(fā)學生學習熱情

        2、發(fā)散思維,聯(lián)系生活學習生物

        三、多于學生溝通

        溝通能使學生于老師更好的磨合,更能促進學生學習。

      大學生實習計劃范文7

        實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課,為了能夠讓自己在實習過程中有明確的目的,能夠?qū)W到有用的知識,技能.現(xiàn)我對自己的實習作如下計劃:

        一 教育見習中.在開學的第一周中,我并不急于去上課,首先聽指導老師上兩次課,從他的上課過程中對所上班級作一個初步了解.同時借鑒一些好的教學方法,以便于對以后自己上課打好基礎(chǔ).

        二 課堂教學實習中,天氣是變化無常的,作為我們實習來說不可能完全在室外上素科課.所以,我們應(yīng)準備好上室內(nèi)課的理論教案.從學知識,鍛煉的角度來說,上理論課更能鍛煉一個人的能力,通過上理論和實踐相結(jié)合,在指導老師的指點下,總結(jié)自己的不足,從而加以改善.

        三 見習班主任,這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié).一個好的教師,并不指他能教好學生,在班主任工作這一方面也應(yīng)有他的獨到之處.同時,也才能體現(xiàn)一個教師的管理能力.

        四 運動隊的訓練.首先,通過見習,看指導老師如何帶訓練隊,從他的訓練過程中,結(jié)合自己所學和學生的實際情況,制定一份月訓練計劃.其次,指導老師看課,自己帶隊訓練,在各個方面,讓指導老師指出其中的不足,加以改進.最后,在自己帶訓練的過程中逐漸總結(jié)經(jīng)驗,逐步完善.

        五 組織課間操,是每一個學校都有自己的作息安排,有的要出早操,課間操或者是做眼保健操,它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運用.

        六 平時課外體育活動.我所實習的班級是初三八個班,他們即將畢業(yè),學習壓力大.所以平時應(yīng)多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.能夠把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項目(摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復練習.以提高他們的素質(zhì)為主,增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作能力.

        以上是我自己在實習之前所作的實習初步計劃,肯定在實踐中有沒有計劃到的,我會在實踐中加以彌補.從而讓自己的實習能有計劃,有目的地進行.也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識,不斷充實自己.

      大學生實習計劃范文8

        今年xx月底,20xx屆畢業(yè)生將開始為期一個多學期的頂崗實習,為組織做好本屆畢業(yè)頂崗實習工作,根據(jù)學院關(guān)于頂崗實習的管理規(guī)定,特制定我系本屆畢業(yè)生頂崗實習計劃與安排如下。

        一、頂崗實習的目的

        通過頂崗實習,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進一步增強學生實際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,并取得用人單位正式聘用。

        二、頂崗實習的形式與指導教師安排

        1、采取學校安排與學生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的方式進行,自主聯(lián)系則由學生本人申請,系部批準后辦理相關(guān)手續(xù)。

        2、由我系和實習單位分別指派實習指導教師,負責對學生實習過程及撰寫實習業(yè)務(wù)報告的指導、審閱及成績評定等工作。我系指導教師須于頂崗實習開始前與所分配指導的學生集中見面,布置任務(wù)及要求,明確上交資料時間和雙方聯(lián)系方式,實習期間,指導教師要做好頂崗實習指導記錄。

        三、學生頂崗實習的任務(wù)與要求

        1、遵紀守法,嚴格遵守安全操作規(guī)程,文明生產(chǎn)。服從安排,認真完成實習崗位工作任務(wù)。

        2、尊敬師長、團結(jié)友愛,正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系。

        3、實習中期向指導教師提交《頂崗實習報告》初稿;實習結(jié)束前郵寄或面呈提交《頂崗業(yè)務(wù)報告》終稿(打印紙質(zhì))、實習鑒定表(須實習單位蓋章)。

        4、實習結(jié)束時按規(guī)定上交與用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》、《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》。

        四、成績考核

        學生實習成績由指導教師根據(jù)學生實習表現(xiàn)、實習單位評價與實習報告評定分為優(yōu)秀、合格、不合格,完成頂崗實習鑒定表。未能按實習計劃完成實習、未交實習報告者,不認定實習工作,不進行畢業(yè)綜合評價和考核,實習成績合格方可按規(guī)定畢業(yè)。

      大學生實習計劃范文9

        一、前言:

        畢業(yè)的前奏,抉擇的開始。記得,那年夏天,我們因夢相遇,一起走向?qū)儆谖覀兊男枪。爾后,一些時光,一些迷惘,倉促而彷徨的過往,停停走走的回望,而今,我們攜手,為理想前行,為夢而戰(zhàn),期冀,明天,希翼美好。

        二、自我崗位定位分析

        1.自己優(yōu)勢盤點:做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實、待人誠懇、熱愛思考、有很強的學習能力 。個性比較開朗,學習能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅于交際,能夠笑著面對一切。思維動作敏捷,心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。

        2.自己缺點盤點:平日里總有些倦怠,沒有最大化的利用自己的時間,自尊心比較強,不習慣請教別人,不會刻意去討好別人,為人也比較固執(zhí),自尊心比較強,不習慣請教別人。

        綜上分析崗位定位:適合行政類、管理類、服務(wù)類工作

        三、環(huán)境因素分析

        1.社會環(huán)境因素:(a.社會越來越發(fā)展,為我提供很多機會,我能夠利用自己所學的專業(yè)做自己喜歡的工作,而且多元化的社會能夠給我們更大的發(fā)展空間。但是,就業(yè)壓力比較大,對知識掌握的要求高,優(yōu)勝劣汰激烈。(b.家鄉(xiāng)正在大力發(fā)展旅游業(yè),工作條件比較優(yōu)越,而且和自己專業(yè)比較對口。

        2.自身環(huán)境因素:(a.個性比較開朗,學習能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅于交際,能夠笑著面對一切。思維動作敏捷,心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。但是,自尊心比較強,不習慣請教別人,不喜歡就是不喜歡,不會刻意去討好別人,為人也比較固執(zhí)。(b.父母親朋對自己給予十分的支持,有著堅強內(nèi)部后盾。

        四、工作(實習)目標確定

        (一)階段目標:

        大學畢業(yè)后(包括實習階段):盡快找一份適合自己的(實習)工作,在工作中開始的積累工作經(jīng)驗,發(fā)展和展示自己的技能和專長,為提升或橫向職業(yè)成長打下基礎(chǔ)。

        (二)短期目標:

        實習完成后必須達到的:

        1.確定什么工作真正適合自己的工作;

        2.適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境;

        3.成為企業(yè)的正式職工;

        4.得到上司和公司同仁的肯定,在企業(yè)中找到自己的位置.

        (三)長遠目標

        1.通過實習熟悉掌握企業(yè)文化及公司相關(guān)制度;熟悉掌握公司審核制度、入職管理流程,了解企業(yè)薪酬管理,績效考核流程。

        2.通過實習階段的磨練學習成為企業(yè)需要的人才留在企業(yè),發(fā)展前景光明,開始人生的職業(yè)生涯。

        五、工作(實習)概況

        部門:人力資源部

        崗位:人事專員、助理

        地點:云南玉溪澄江希爾頓酒店

        時間:20xx年x月x日20xx年x月x日

        六、工作(實習)方式和要求

        (一)前期準備:

        1.完善和系統(tǒng)化所學專業(yè)知識;(相關(guān)人力資源管理知識的補充和系統(tǒng)化)

        2.對所要進入企業(yè)進行多方位的全面了解;(企業(yè)文化、機構(gòu)設(shè)置、考核方式等)

        3.參加相應(yīng)的培訓班,增強職業(yè)素養(yǎng);(禮儀風采培訓等)

        3.做好面試和工作準備。(簡歷,求職信等)

        (二)工作(實習)要求

        1.知識靠積累,積累靠勤奮。既然已經(jīng)找到了自己所要從事的工作我們就必須認真的去對待,要以一顆感恩的心去工作,因為于茫茫人海,競爭激烈的人力資源市場了企業(yè)選擇了我們。在工作過程中我們應(yīng)該做到認真負責,不怕苦、不怕累,甘心從基層做起,積累經(jīng)驗,增強自己工作能力。

        2.學習是進步的不二法門,在工作的過程過程中我們除了要認真的做好本職工作外還要不斷的學習培訓,從而來充實我們自己,以滿足公司發(fā)展進步的需要。

        3.工作中勇于創(chuàng)新,因為我們是新生力量,思維沒有形成固定模式,我們的加入必定會為企業(yè)帶來新的思維,這時候就需要我們開動腦筋,為企業(yè)帶來更多利益。

        4.相信團隊的力量是無窮大的,在工作中要做到虛心向他人請教,三人行,必有我?guī)熝。,要精誠與同事合作,有團隊精神。

        5.工作負責任做到今日事今日畢,多一點熱情,少一點抱怨。

        (三)工作(實習)時間安排

        1.第一階段:(第一個月)

        對自己的工作崗位有一個清晰的認識,融入工作團隊。

        2、第二階段(第二、三個月):

        工作進入正軌,能夠全力投入到工作中。

        3.第三階段(第四、五、六個月):

        在完全能勝任初步實習階段的工作的基礎(chǔ)上,能獨立完成其他的工作,針對所涉及的工作有自己的見解和能夠提出有建設(shè)性實施方案等。

        4.第四階段(第七、八、九個月):

        完全融入企業(yè),得到公司所有人員的認同,成為企業(yè)希望留下的有用人才,有發(fā)展的空間。

        七、工作(實習)總結(jié)

        認真回顧總結(jié)自己在這段時間里工作的表現(xiàn)和及時發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題,并找到相應(yīng)的解決辦法。根據(jù)實習情況生成實習報告。

        八、附件

        附件一:個人簡歷 附件二:求職申請表

      大學生實習計劃范文10

        再過不久,傷感的畢業(yè)歌將在各個大學校園響起。相對于彌漫在校園中的共同情緒而言,在就業(yè)這個同樣畢業(yè)生不得不面對的問題上,卻是幾家歡喜幾家愁。

        為了更好的前程,廣大畢業(yè)們不得不在5月,憑全身之力沖向那道通往名企與高薪的“窄門”——暑期實習招聘。

        國際名企瞄準校園近年來人才爭奪戰(zhàn)愈演愈烈,并升級到尚未畢業(yè)的高校學生中。每年暑假前,部分國際知名企業(yè)都會在各大高校開展暑期實習招聘計劃。實習招聘主體:多數(shù)為外企、跨國公司。企業(yè)涵蓋IT、通信、電子、金融、投資、快速消費品等多個領(lǐng)域,幾乎囊括中國境內(nèi)的所有世界500強企業(yè)實習招聘對象:主要是大二、大三或研究生一二年級的學生實習崗位:

        推出的實習崗位涉及技術(shù)、銷售、研發(fā)、行政、生產(chǎn)、客服等各個職能類別,非常全面而廣泛招聘時間:跨國公司招募實習生的大門,通常是全年敞開;或是選在年底或年初時與校園招聘同步進行,在4、5月進行集中招聘實習時間:實習期普遍是6月至9月,不同崗位根據(jù)具體情況確定實習時間信息發(fā)布渠道:有的通過公司網(wǎng)站直接發(fā)布招聘信息,有的通過校園宣講和網(wǎng)絡(luò)招聘IBMIBM20xx年度暑期實習生項目包括:

        IBM“藍色之路”實習項目(BluePathwayInternshipProgram)

        IBM“青出于藍”實習項目(ExtremeBlueProgram)上述兩類的IBM暑期實習生項目包括了400個實習職位,針對的對象為20xx年應(yīng)屆畢業(yè)的本科生及研究生。有關(guān)實習職位詳細信息和報名申請方法,請登錄IBM實習生項目網(wǎng)站進行查詢和報名。IBM將在一些城市舉行實習項目校園巡講,目前暫定的安排如下,請關(guān)注IBM實習項目網(wǎng)址。IBM實習生項目網(wǎng)址為:ibmcampus。chinahr。暑期實習生是IBM校園招聘的主要來源,20xx年的實習生中有70%今年都拿到了進入公司工作的通行證。微軟“領(lǐng)跑之旅”是微軟常年的一個實習生計劃。參加該計劃的學生將完全融入到實際工作中,享受公司提供的實習福利,接受各種形式的培訓,表現(xiàn)出色的20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生學生將有機會提前接到微軟的正式聘用通知。

        英特爾

        英特爾公司則直接將崗位按照技術(shù)、研發(fā)、生產(chǎn)、綜合等四大類別,進行分類招聘,計劃在全國招募200多名學員,工作地點分布在上海、北京和成都。

        摩托羅拉

        “摩托”營是摩托羅拉長期的實習生計劃,專門給大學生提供實習機會,每年都有一批實習成績比較好的學生被留下來。主要覆蓋包括北京、天津、上海、成都、南京等城市。實習崗位包括:研發(fā)、工程、IT、工業(yè)設(shè)計、市場、財務(wù)及人力資源。

        摩托羅拉對應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘,需要經(jīng)過簡歷篩選、面試、測試、背景調(diào)查和體檢等環(huán)節(jié)。在面試環(huán)節(jié)一般都會問到這樣的問題:“在你的學習和工作上,有沒有遇到最困難的時候?”并且還會追問,是怎么考慮這件事帶來的風險和收獲的;決定是自己做的,還是有同學、朋友的幫忙,或是爸媽做的決定。

        同時,在面試的時候,還會設(shè)置一些情境,要多個面試者組成一個團隊,模擬要求發(fā)生的事情。在這個時候,就可以很明顯地看出,有的人非常主動,有的人是跟隨者,有的人擅長做計劃,而有的人執(zhí)行能力非常強。

        寶潔

        寶潔每年10月招聘實習生,后一年的暑假才開始實習,今年10月將在北京、廣州、武漢、成都共招50名左右的實習生,主要針對著名大學的大三、研一、研二的學生。

        實習生的待遇包括工資、醫(yī)療和意外保險,以及辦公設(shè)施保障等,實習結(jié)束后大多數(shù)學生會拿到錄用通知書。思科精英海外培訓項目ASE,計劃向2年以下相關(guān)工作經(jīng)驗的職場新人敞開了大門,幸運者將赴美國參加12個月的培訓。在北京、上海、成都、廣州等地全面撒網(wǎng),目標也是百人左右人。通用電氣

        GE對于實習中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生將錄用為GE正式員工,并優(yōu)先選拔加入GE的管理培訓生項目。

        GE在招募實習生時,除了在專業(yè)技能和工作經(jīng)驗上的要求有所降低之外,對學生的專業(yè)背景、個人素質(zhì)等方面的考察基本與正式員工相同。招聘流程也與正式員工招聘相似,需經(jīng)過簡歷篩選、筆試、幾輪面試,應(yīng)聘學生算得上層層篩選、過關(guān)斬將。聯(lián)合利華

        聯(lián)合利華啟動夏令營計劃,在全國范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀學生,邀請他們在暑假到企業(yè)參觀實習,讓他們盡可能地了解企業(yè)的文化理念。雙方合意,畢業(yè)時將簽約。

        暑期實習崗位則主要分布在客戶發(fā)展部、市場部、供應(yīng)鏈、人力資源部、財務(wù)部和飲食策劃部在上海、合肥等城市同步招募。

        惠普

        每年招聘實習生的數(shù)量在200人左右,其中大部分人得到直接留在惠普公司任職的機會

        TCL

        電腦“青蘋果實習生計劃”:TCL電腦部推出的銷售崗位,要求應(yīng)聘者除了具有豐富的計算機專業(yè)知識外,還應(yīng)有較強的組織、計劃、協(xié)調(diào)能力。

        西門子

        不設(shè)置筆試環(huán)節(jié),面試以及對申請人成績、經(jīng)歷和能力的了解是西門子考察應(yīng)屆畢業(yè)生的主要方式。在對所填寫的在線申請和簡歷進行初步篩選后,西門子將通知入選人參加進一步面試。一位候選人在應(yīng)聘過程中要經(jīng)過數(shù)輪面試,由不同的面試考官考察候選人不同的能力和素質(zhì)。

        Google

        Google公司對于工程師崗位,不僅要求應(yīng)聘者具有計算機專業(yè)背景,還要豐富的軟件系統(tǒng)或算法實踐經(jīng)驗,及C++和Python語言操作等方面的專業(yè)技術(shù)。

      大學生實習計劃范文11

        一、新浪樂居大學生實習計劃概況:

        新浪樂居傳承新浪“回饋社會”的企業(yè)宗旨,在就業(yè)形勢嚴峻的社會環(huán)境下,推出了面向廣大在校大學生的騰飛計劃。本計劃立足幫助高校大學生學有所用,更快更全面的接觸社會、了解社會、理解企業(yè)用人標準,同時亦為滿足新浪樂居優(yōu)秀人才的儲備計劃,我們將實行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實習生。

        二、實習生報名要求:

        (1)大三、大四在校生,求知欲望強,有良好的溝通能力或語言編輯能力;

        (2)熱愛傳媒事業(yè),特別是對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或房地產(chǎn)行業(yè)充滿興趣;

        (3)擁有大量課余自由支配時間;

        (4)具有充沛的精力、熱情、韌性和團隊合作精神;

        (5)新聞、傳媒專業(yè)、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)、計算機專業(yè)者優(yōu)先。

        三、培訓費用及獎勵措施

        新浪樂居對參加新浪樂居聯(lián)合大學系列培訓的學生均不收取任何費用;

        四、實習培訓證書頒發(fā)及手續(xù)辦理

        1、提交《學校準許實習證明》;

        2、提交個人身份證復印件、學生證復印件、招商銀行一卡通復印件;

        3、新浪樂居人力資源部審核通過實習生個人資料后,與實習生簽訂《實習協(xié)議》;

        4、實習結(jié)束后,新浪樂居為實習學生開具實習證明。

        五、咨詢及聯(lián)系方式(其他城市實習生聯(lián)系方式)

        北京實習生聯(lián)系方式

        聯(lián)系電話:

        聯(lián)系地址:

        郵政編碼:

        e-mail地址:

        新浪樂居簡介:

        新浪樂居作為中國房地產(chǎn)及家居行業(yè)領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)媒體及信息服務(wù)平臺,依托華人社區(qū)最大的站新浪網(wǎng)強大的品牌優(yōu)勢,在整合原新浪房產(chǎn)、新浪家居兩大頻道的優(yōu)勢基礎(chǔ)上,擴展至居住生活、商業(yè)地產(chǎn)、海外地產(chǎn)等更廣領(lǐng)域,立志打造中國最具實力和受人仰慕的房地產(chǎn)及家居行業(yè)的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)傳媒。

        新浪樂居以創(chuàng)新的“生活化房產(chǎn)”為理念,納海量的流量與海量的數(shù)據(jù)為一身,融專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)運營與專業(yè)的房地產(chǎn)服務(wù)為一體,創(chuàng)立更優(yōu)的信息服務(wù)平臺和更專業(yè)的房地產(chǎn)垂直網(wǎng)絡(luò)媒體。

        在樂居理念的指導下,新浪樂居將為廣大網(wǎng)民創(chuàng)造一個全面便捷的信息發(fā)布平臺和互動的生活社區(qū)。并定位于展現(xiàn)品牌價值、實現(xiàn)企業(yè)訴求、達成傳播理念的窗口和促成與用戶直接溝通,實現(xiàn)市場營銷目標的通道,為房地產(chǎn)業(yè)及家居行業(yè)的客戶提供更為全面的網(wǎng)絡(luò)整合營銷服務(wù)。

      大學生實習計劃范文12

        即將畢業(yè)的大學生對于實習,已經(jīng)見怪不怪了。而你有實習計劃嗎?將實習規(guī)劃好,讓你在實習階段做事、學習,都事半功倍。而我也有實習計劃;

        一、實習目的和意義,前去實習,當然要知道自己去實習的目的和意義了,我將去*****有限公司實習,崗位是市場營銷,通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距,為以后學生很快走向社會,適應(yīng)社會,成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基矗通過畢業(yè)實習,達到如下目的;

        1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用,熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能,使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。

        2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié),檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用能力。

        3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進學生將所學理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基矗

        二、將有那些實習內(nèi)容,學生通過一段時間在相關(guān)崗位上的具體操作練習,應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,從而使已學過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。本實習原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進行,內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習的基本內(nèi)容:

        1、收集實習崗位相關(guān)資料,了解實習單位的組織機構(gòu),尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責權(quán)限的劃分情況。

        2、參與實習單位的工作過程。

        3、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。

        4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足,并提出合理化改進意見。

        通過畢業(yè)實習,進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生,更要在實習中善于發(fā)現(xiàn)問題,并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基矗

        本次實習,學生要自主選擇一個具體領(lǐng)域,深入到其內(nèi)部進行實踐,將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中,提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平,并初步培養(yǎng)動手能力,為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基矗其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況,所在單位的性質(zhì)、職能,經(jīng)營、管理水平,特點與創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)存在的問題,運用相關(guān)知識進行原因分析,提出相應(yīng)的辦法與策略等。

      大學生實習計劃范文13

        開學之后,將要進入到緊張的英語備中,而我所要面對的是高中的學生,所以必須認真負責。以下是我的實習計劃。

        1、假期把高中英語必修一,必修二過一遍,自行寫教案做準備。并且,系統(tǒng)整理一遍高中英語語法。

        2、開學之后,與身邊英語崗友多加交流,虛心向?qū)W校老師學習和請教。

        3、每一節(jié)都要做好充足準備,如何導入,知識點是否覆蓋全,如何深化與提高,下作業(yè)的布置等等。

        4、下除了備之外,還要多與老師溝通學習,并且及時了解學生們的學習情況,不能松懈。

        努力配合好老師,隊長與組長,團支書的工作。

        離開學還有不到一個月的時間,就要投入到頂崗工作中去了,接下的假期我會努力鞏固學科知識,開學之后更將認真負責,不負學校不負老師不負學生不負自己。

      大學生實習計劃范文14

        為了做好20xx級各專業(yè)畢業(yè)實習工作,使實踐教學工作更加規(guī)范化,更具有可操作性,特制定本實施方案。

        一、性質(zhì)和任務(wù)

        學生畢業(yè)實習是教學計劃中的重要組成部分,是提高教學質(zhì)量,鞏固所學理論知識和培養(yǎng)獨立工作能力的實踐性教學環(huán)節(jié),是學生參加工作,走向社會,把理論和實踐相結(jié)合,檢驗學生學習情況所不可缺少的實踐課程。根據(jù)教學計劃,我院學生在畢業(yè)前要進行畢業(yè)實習,目的是培養(yǎng)學生對實際問題的分析能力,為最后一學期畢業(yè)論文的撰寫打下堅實的實踐基礎(chǔ)。每位學生必須提高思想認識,認真對待實習中的各項工作。

        二、實習專業(yè)和學生人數(shù)

        1、20xx級工商管理專業(yè):二表25人;三表96人2、20xx級會計學專業(yè): 二表150人;三表529人

        3、20xx級國際貿(mào)易專業(yè):二表25人(含留學生3人),三表64人(含留學生1人,借讀生1人),俄語實驗班12人

        4、20xx級市場營銷專業(yè):61人5、20xx級物流管理專業(yè):59人共計:1021人。

        三、實習時間

        根據(jù)培養(yǎng)方案,物流管理專業(yè)畢業(yè)實習時間為第12周至第18周,共7周;其他專業(yè)畢業(yè)實習時間為第11周至第17周,共7周。13級國際經(jīng)濟與貿(mào)易俄語實驗班實習時間為第11周至第18周。寒假過后第八學期開學開始進行為期15周的畢業(yè)論文撰寫工作。第八學期撰寫畢業(yè)論文期間,需要進行調(diào)研的同學,應(yīng)按學院相關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)請假手續(xù)并簽訂安全協(xié)議。

        四、實習地點

        學生自主聯(lián)系實習單位。20xx年11月16日前將自己的實習單位上報給

        指導教師(后附畢業(yè)實習地點詳況表,實習地點、聯(lián)系方式,必須如實填寫)。俄語實驗班學生赴俄羅斯進行為期8周的畢業(yè)實習。有特殊情況的可經(jīng)教務(wù)處審批,在國內(nèi)相關(guān)單位進行實習。

        五、實習內(nèi)容

        實習內(nèi)容以實習大綱要求為主,并結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)方向或畢業(yè)論文研究方向。

        六、實習要求

        1、實習人員必須嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度。2、嚴禁泄露實習單位的有關(guān)商業(yè)秘密及技術(shù)情報等

        3、遵守時間,堅守崗位,注意安全,待人有禮貌,文明實習。4、尊重實習單位指導人員,聽從指導教師指揮,結(jié)合自己的研究課題方向,認真實習,做好實習日記和實習心得。

        七、學生實習考核方法:

        實習成績總分100分,由以下兩項內(nèi)容構(gòu)成:

       。ㄒ唬┨峤3000字左右的實習報告一份。此項50分。實習報告必須以實習所在單位的實際實習的內(nèi)容為主,不得撰寫成理論論文形式和其他文體形式,對于應(yīng)付了事,不負責任學生,由系部老師負責把關(guān),憑此一項就有權(quán)取消其整個實習成績。

       。ǘ⿲W生每周向指導教師匯報一次,指導教師要有相應(yīng)的記錄及指導意見,以此作為考勤成績,此項50分。

        實習報告須在畢業(yè)實習的最后一周內(nèi)上交給指導教師。由指導教師在一周內(nèi)給出畢業(yè)實習成績。逾期不交者不得進行畢業(yè)設(shè)計,推遲一年畢業(yè)。實習報告格式見附件。

        八、各系及指導教師工作

        1、各系根據(jù)各專業(yè)性質(zhì)和特點,結(jié)合實際對實習大綱進行必要的修改和調(diào)整,并在召開實習動員會的時候,將實習大綱的基本要求和實習內(nèi)容給學生講清楚,以避免實習內(nèi)容和實習大綱不符的現(xiàn)象的發(fā)生。

        2、各系根據(jù)情況在11月4日前召開畢業(yè)實習動員會,將實習要求和實

        習內(nèi)容等有關(guān)需要注意的事宜向?qū)W生講清楚。

        3、在學生實習的最后一周(即物流管理專業(yè)及俄語實驗班為第18周;其他專業(yè)為第17周)內(nèi),收齊學生畢業(yè)實習報告等材料,并及時上報實習成績。對于不符合實習要求和規(guī)定的學生及時上報教學院長處理,由學院統(tǒng)一拿出處理意見。

        4、實習采用導師制,由指導畢業(yè)論文的教師負責該畢業(yè)生實習工作。具體要求是:指導教師每周要和指導的學生聯(lián)系一次,由學生匯報實習情況和論文開題情況,并對學生進行相應(yīng)的指導,指導教師要有相應(yīng)的記錄。

        5、實習結(jié)束后的一周內(nèi)(寒假前)由各系負責分專業(yè)將實習總結(jié)上交教科辦。

      【大學生實習計劃】相關(guān)文章:

      大學生實習計劃05-28

      大學生頂崗實習計劃04-24

      大學生暑假實習計劃07-21

      頂崗大學生實習計劃05-28

      大學生畢業(yè)實習計劃07-25

      大學生實習計劃范文-大學生工作計劃07-26

      大學生的實習工作計劃03-19

      大學生實習工作計劃01-09

      大學生個人實習計劃05-08