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    1. 語文的學(xué)習(xí)計劃

      時間:2022-07-07 11:10:06 計劃 我要投稿

      語文的學(xué)習(xí)計劃大全

        時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的語文的學(xué)習(xí)計劃大全,僅供參考,大家一起來看看吧。

      語文的學(xué)習(xí)計劃大全

      語文的學(xué)習(xí)計劃大全1

        一、古人云:好記性不如爛筆頭、不動筆墨不讀書。語文,主要在于寫。上課前做好課前準備,預(yù)習(xí)新課文、掌握好生字、生詞。上課時,要時刻管好手,不做小動作;多思考問題,不沉浸在下課的歡樂中,多發(fā)言、多舉手,錯了也沒事。課堂練習(xí)要寫好、按時做好就上交,字要寫漂亮。下課后,把老師布置的作業(yè)完成好,認真書寫。再把老師講的內(nèi)容自己重新再回憶一次。如果老師說講新課,把字詞圈好,做一下批注,把自己的感想說出來。在課外時,需要大量閱讀中外名著、童話、小說、寓言……每周至少讀兩三本書,可以讀好書再寫寫讀后感。

        二、怎么樣讀書呢?

        1、先把書中的好詞、好句、好段劃出來。

        2、我會再思考,故事中的人為什么要這樣做。

        3、然后,我會在腦子里把這個故事繼續(xù)編下去。

        4、回過頭來品味我最欣賞的一些片段。

        5、然后,我會思考作者是怎么樣的,他會有怎樣的生活經(jīng)歷。

        6、再把自己不理解的事請教老師。

        7、如果有把握,再可以寫一篇讀后感。

        這就是我的讀書計劃。

        三、我的作文水平有待提高,以下是我制定的作文學(xué)習(xí)計劃:

        1、先仔細觀察,觀察一樣?xùn)|西的外貌、形狀。

        2、然后描寫,描寫人或物的`外形、顏色……

        3、再多問,多問問老師和同學(xué),讓不懂的問題及時解決。

        4、多修改,把自己的作文多修改幾遍,好的作文是改出來的。

        5、多投稿。如果有自己認為好的文章,可以去投稿參賽,以此來激勵自己。

        這就是我制定的語文計劃,我一定要認真落實到位,切實提高語文水平。

      語文的學(xué)習(xí)計劃大全2

        一、復(fù)習(xí)重點

        1、古詩文的識記、理解和閱讀。

        2、重點詞語的識記和理解。

        3、現(xiàn)代文的閱讀和理解。

        4、寫作訓(xùn)練。

        二、具體措施

        1、全體參與,分層達標

        復(fù)習(xí)課的主體是學(xué)生,教師應(yīng)充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性,所以復(fù)習(xí)時既要把目光盯在少數(shù)“尖子生”身上,也要更多地關(guān)注那些基礎(chǔ)不扎實、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。對不同層次的學(xué)生應(yīng)提出不同的要求,盡量讓班級中各個層次的學(xué)生都能清楚意識到自己復(fù)習(xí)中的弱勢環(huán)節(jié),一步步進行訓(xùn)練完善,爭取在教師的指導(dǎo)之下逐步得到改善與提高。

        2、理清頭緒,突出重點

        針對中考試題基礎(chǔ)性強的特點,對于新課程標準和考綱中要求掌握的語文知識和基本篇目,在復(fù)習(xí)時首先要對教材內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)氖崂恚挥欣砬辶祟^緒,學(xué)生才能思路清晰,復(fù)習(xí)才會有更佳的效果。閱讀理解特別是課外閱讀理解文章與作文是語文復(fù)習(xí)的“重頭戲”,在復(fù)習(xí)中應(yīng)加強指導(dǎo)。比如在進行閱讀理解訓(xùn)練時,應(yīng)根據(jù)不同文體的特點,教給學(xué)生一些思考問題和解決問題的方法,真正做到“授之以漁”,并結(jié)合有針對性的訓(xùn)練,舉一反三,從而提高學(xué)生獨立閱讀的能力。作文訓(xùn)練要做到每周至少一篇,教師有目的有步驟地指導(dǎo)和訓(xùn)練。

        具體做法是:

        (1)重點字詞,先帶領(lǐng)學(xué)生一起梳理,然后采用聽寫和小組合作的方式,對學(xué)生訓(xùn)練。

        (2)文言文復(fù)習(xí)先讓學(xué)生明確哪些課文是重點篇目,然后做重點指導(dǎo),指導(dǎo)完畢后側(cè)重檢查學(xué)生掌握情況,爭取大多數(shù)人過關(guān)。(3)古詩詞,側(cè)重于讓學(xué)生背誦和默寫,訓(xùn)練從三個方面入手,一是連續(xù)性默寫,二是理解性默寫,三是運用性默寫。復(fù)習(xí)完一冊就利用課堂和早讀時間讓學(xué)生背或默寫,背,要盡量做倒背如流。

        (4)作文訓(xùn)練,每周至少講練一次。

        (5)名著導(dǎo)讀的講練,主要依據(jù)《考綱》中指定的篇目,以問帶講。

        三、復(fù)習(xí)步驟

        (一)、三月至四月中旬復(fù)習(xí)古詩文及文言文部分,并配套完成大決戰(zhàn)相關(guān)練習(xí)題。每堂課前可抽出五分鐘進行抽簽背誦;默寫練習(xí);文言文復(fù)習(xí)先歸納書中的內(nèi)容:按文言常識、重點實詞、重點句子理解、文章主旨、主要寫法等歸納總結(jié)。其間每周完成一篇專題作文及講評。(周五寫,周一評)

        第一周復(fù)習(xí)七年級古詩《論語》、《觀滄!、《次北固山下》、《錢塘湖春行》、《天凈沙·秋思》、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、《夜雨寄北》、《泊秦淮》、《浣溪沙》、《桃花源記》、《陋室銘》。

        作文:

        第二周:《望岳》、《春望》、《使至塞上》、《早春呈水部張十八員外》、《登飛來峰》、《無題》、《愛蓮說》、《三峽》、《記承天寺夜游》

        作文:

        第三周:《.相見歡》、《酬樂天揚州初逢席上見贈》、《過零丁洋》、《,赤壁》、《水調(diào)歌頭》、《山坡羊·潼關(guān)懷古》、《馬說》、《送東陽馬生序》。

        作文:

        第四周:《飲酒》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《己亥雜詩》、《送杜少府之任蜀州》、《漁家傲秋思》、《.岳陽樓記》、《醉翁亭記》

        作文:

        第五周:《行路難》、《.白雪歌送武判官歸京》、《觀刈麥》、《雁門太守行》、《江城子》、《破陣子》、《小石潭記》、《生于憂患,死于安樂》、《魚我所欲也》

        作文:

        第六周:《關(guān)雎》、《蒹葭》、《.曹劌論戰(zhàn)》、《鄒忌諷齊王納諫》、《出師表》

        作文:

        (二)、四月中旬起復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀,講清不同體裁的文章知識點、答題技巧。配套完成大決戰(zhàn)上的練習(xí)題,讀品議中提升學(xué)生們的閱讀表達能力。主要采用小組合作探究的方法。每周仍然穿插作文專項訓(xùn)練。一課時寫作,一課時講評。

        (三)、五月初用一周的時間集中復(fù)習(xí)全六冊字詞結(jié)合小決戰(zhàn)3-11頁習(xí)題。一周時間訓(xùn)練名著閱讀。結(jié)合小決戰(zhàn)122—140頁。

        (四)、五月中旬至六月份綜合復(fù)習(xí),做卷講解,提高答題技能和應(yīng)試經(jīng)驗,進行知識整合。學(xué)會合理分配時間,控制好答題的最佳節(jié)奏。

        四、注意事項

        1、指導(dǎo)學(xué)生多收集和整理作文素材。在最后階段要讓學(xué)生多讀書多看報,開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏,并學(xué)習(xí)別人的語言風(fēng)格、章法技巧,為寫作積累素材,補充新鮮血液。在寫作中,要善于從大處著眼,小處入手,大題化小,以小見大,善于聯(lián)想,張揚個性。讓文章體現(xiàn)出真摯的感情,豐厚的文學(xué)積淀,做到文質(zhì)兼美,富有生活氣息。

        2、在復(fù)習(xí)中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。歷年的答卷中都存在著一些考生不認真看原文,不能認真審題的毛病。平時做閱讀練習(xí),一定要養(yǎng)成認真審題的好習(xí)慣,抓準題眼、抓住關(guān)鍵詞句,再作答。另外,書寫也應(yīng)重視,若平時書寫潦草,則會在積累中出現(xiàn)錯別字,在寫作中丟掉書寫分。俗話說“習(xí)慣成自然”,若平時不能養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習(xí)慣,考試時也就會出現(xiàn)一些不必要的丟分。

      語文的學(xué)習(xí)計劃大全3

        1、課前要提前做好準備工具。

        2、上課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。

        3、每天堅持看半個小時課外書。

        4、資源和練習(xí)冊的錯題要及時改正,不能一天拖一天。

        5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。

        6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。

        7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

        8、提前預(yù)習(xí)新課。

        如果我按照這些學(xué)習(xí)計劃去做,這學(xué)期我就會更棒!

      語文的學(xué)習(xí)計劃大全4

        1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材,特別是新課課文。

        2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點,重點字詞等。

        3.改掉粗心的毛病。

        4.每天按時按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè),做到不拖拉。

        5.空閑時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在90分以上。

        6.課后多做深.精的練習(xí)題,擴展思維。

        7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

        8.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯別字。

        9.語文每次考試達到97分以上,數(shù)學(xué)95分以上。

        這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。相信按照計劃執(zhí)行,我的成績將會有質(zhì)的飛躍!

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