實(shí)習(xí)介紹信模板集合5篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們使用上介紹信的情況與日俱增，介紹信是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位派人到其他單位聯(lián)系工作、了解情況或參加各種社會(huì)活動(dòng)時(shí)用的函件。相信寫介紹信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)介紹信5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)介紹信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！感謝在百忙之中抽空閱讀這封信。秋風(fēng)送爽，鈴聲響起，熙熙攘攘的孩童們?cè)俅纬鋵?shí)了樓道、操場(chǎng)，升旗臺(tái)上冉冉的紅旗又一次受到一雙雙水汪汪的大眼睛的注視。新學(xué)期來(lái)了，祖國(guó)的未來(lái)在我們眼前活躍起來(lái)了。就在這時(shí)，來(lái)自華南師范大學(xué)20xx級(jí)的莘莘學(xué)子悄悄走進(jìn)這所人杰地靈的名�！T新會(huì)陳經(jīng)綸中學(xué)。青春的我們活力、新潮卻稚嫩，但我們心懷虔誠(chéng)準(zhǔn)備開展這段愉快的新會(huì)實(shí)習(xí)之旅。
華南師范大學(xué)20xx級(jí)江門新會(huì)陳經(jīng)綸中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)將于xxxx年9月中旬入駐學(xué)校，開始為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)任務(wù)。這支隊(duì)成立于xxxx年6月，通過(guò)先到先得的自由選擇的方式獲得進(jìn)入隊(duì)伍的權(quán)限。來(lái)自5個(gè)學(xué)院的同學(xué)有緣分地聚在了一起。這支混編隊(duì)伍將在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物五個(gè)科目上為學(xué)校效力。
今年暑假，整支隊(duì)伍齊心協(xié)力，為赴實(shí)習(xí)而努力準(zhǔn)備著，年輕的我們力求在教學(xué)上能有所顯露的同時(shí)，爭(zhēng)取在生活上做到成年人應(yīng)有的樣子。成員組成方面，整支隊(duì)伍共14人。有來(lái)自文學(xué)院負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)工作的4名學(xué)生江妃妹、盧厚壯、盧曉晴、吳潔帆；來(lái)自數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的4名學(xué)生李云川、黃婷婷、麥濱苗、盧凌；來(lái)自物理與電信工程學(xué)院負(fù)責(zé)物理學(xué)科工作的2名學(xué)生吳美璇、羅懿敏；來(lái)自化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)化學(xué)教學(xué)工作的2名學(xué)生馮敏華、林潔玲和來(lái)自生命科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)生物教學(xué)工作的2名學(xué)生陳泳儀、盧嘉慧。其中，正隊(duì)長(zhǎng)馮敏華；副隊(duì)長(zhǎng)陳泳儀、林潔玲，分別負(fù)責(zé)生活和教學(xué)；隊(duì)伍下設(shè)秘書處、編輯部、文娛部、攝影部，分管相應(yīng)的事務(wù)。
實(shí)習(xí)連接著大學(xué)與社會(huì)，在這個(gè)節(jié)骨眼上我們渴求交出一份滿意的答卷。懇請(qǐng)學(xué)校接納我們，給予我們必要的支持。學(xué)校對(duì)我們的稚嫩、憧憬的包容將使隊(duì)伍的`伙伴們心懷感激。
期望我們與校方一道朝前邁進(jìn)！
華南師范大學(xué)xxxx年江門市新會(huì)陳經(jīng)綸中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)
xxxx年8月28日
實(shí)習(xí)介紹信 篇2
xxxx：
茲介紹xxx大學(xué)xxx學(xué)院xxx專業(yè)20xx屆畢業(yè)生xxx同學(xué)(學(xué)號(hào):xxxxxxxxx)去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實(shí)習(xí)事宜,請(qǐng)接洽。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措.為此學(xué)校高度重視畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作,同時(shí)也誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,積極為學(xué)生提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所,要求學(xué)生努力為單位服務(wù),切實(shí)圓滿完成學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)。
謝謝合作!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)習(xí)介紹信 篇3
___________________________：
茲介紹我系________________________專業(yè)20xx屆畢業(yè)生_____________同學(xué)去貴單位實(shí)習(xí)，望接洽。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會(huì)帶給人才的有效窗口。為此，學(xué)院高度重視畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作，同時(shí)也誠(chéng)懇地期望貴單位給予大力支持和協(xié)助，用心為學(xué)生帶給實(shí)習(xí)場(chǎng)所，要求學(xué)生努力為單位服務(wù)，切實(shí)圓滿完成學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)，提高人才核心競(jìng)爭(zhēng)力。在此，對(duì)貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對(duì)教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝！
按照我院實(shí)習(xí)工作安排，畢業(yè)生實(shí)習(xí)按規(guī)定務(wù)必在崗實(shí)習(xí)10個(gè)工作日，實(shí)習(xí)時(shí)光從某月某日至某月某日。在理解學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況給予鑒定，多謝貴單位的合作。
某職業(yè)技術(shù)學(xué)院某系
二0xx年某月某日
實(shí)習(xí)介紹信 篇4
茲由我系專業(yè)級(jí) 同學(xué) 因 聯(lián)系 前往 ，請(qǐng)接洽。 專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用技能的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，同時(shí)也是向社會(huì)提供人才的有效窗口。為此，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作，并誠(chéng)懇希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學(xué)生提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所，要求學(xué)生努力為單位服務(wù)，切實(shí)圓滿完成學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)，提高人才核心競(jìng)爭(zhēng)力。在此，對(duì)貴單位為我系培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)表示衷心的感謝！ 在接受學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定，謝謝貴單位的支持！
此致
敬禮！ （系蓋章）
200年月 日
本介紹信有效期：200 年月 日起至200 年 月日止。
實(shí)習(xí)介紹信 篇5
________________________：
我校各專業(yè)已進(jìn)入專業(yè)實(shí)習(xí)階段，專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于提高學(xué)生業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)具有重要作用。茲介紹我校 院____________________專業(yè)學(xué)生____________前來(lái)聯(lián)系專業(yè)實(shí)習(xí)事項(xiàng)，請(qǐng)予以大力支持，并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。
感謝貴單位支持我校的學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)工作。
此致
敬禮!
_________大學(xué)________學(xué)院教務(wù)處
年 月 日
實(shí)習(xí)單位回執(zhí)
________大學(xué)______學(xué)院：
我單位已同意貴校學(xué)生_____________前來(lái)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間從 年 月 日至 年 月 日。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們將按照我單位的工作要求和貴校有關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)的要求對(duì)該生進(jìn)行考評(píng)。
此致
敬禮!
單位地址：
聯(lián)系部門： 實(shí)習(xí)單位(公章)
聯(lián)系人電話： 年 月 日
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