[集合]有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

　　主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，你知道寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　開(kāi)場(chǎng)：

　　甲：親愛(ài)的爸爸媽媽！

　　乙：親愛(ài)的叔叔阿姨！

　　甲：親愛(ài)的爺爺奶奶、外公外婆！

　　合：大家上午好�。ň瞎�）

　　甲：我是五（3）班的小思

　　乙：我是五（3）班的小能

　　合：感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間如約來(lái)到五年（3）班這個(gè)溫暖的大家庭。

　　甲：每個(gè)清晨，您早早起床，準(zhǔn)備早餐、送我們上學(xué)，用那一份拳拳愛(ài)心拉開(kāi)新一天的帷幕。

　　乙：每個(gè)夜晚，您不顧一天的辛勞，精心照料我們的生活，耐心輔導(dǎo)我們的功課。

　　甲：日復(fù)一日，我們慢慢長(zhǎng)大，皺紋卻悄悄爬上您的額頭。

　　乙：年復(fù)一年，我們漸漸懂事，銀絲卻默默染白您的雙鬢。

　　合：今天，讓我們代表五（3）班35位同學(xué)，向您深情地說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽，您辛苦了！謝謝您！”（鞠躬）

　　一、宣讀《 “三項(xiàng)文明”倡議書》

　　甲：在家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我先誦讀一份“三項(xiàng)文明”活動(dòng)進(jìn)家庭倡議書。

　　乙：希望在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我們每一位同學(xué)都能做到禮讓問(wèn)好、輕聲慢步、隨手撿拾垃圾，讓我們的校園更文明，更和諧。

　　二、頒獎(jiǎng)盛典

　　甲：開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，有這樣一群同學(xué)：他們揮灑汗水，積極進(jìn)取，收獲了沉甸甸的果實(shí)；他們用端正的態(tài)度、認(rèn)真的作風(fēng)、燦爛的笑臉、陽(yáng)光的心態(tài)，讓自己散發(fā)出耀眼的光芒。

　　乙：現(xiàn)在，讓我們?cè)谧顭崃业恼坡曋校�開(kāi)啟五年級(jí)第一學(xué)期期中考試頒獎(jiǎng)盛典！

　　甲：首先頒發(fā)期中考試榮獲3A的同學(xué)，他們分別是：陳清能、杜文璇、斯曉睿、符翀豪、甘麗霄、劉晨星、石錚錚、賀靜思、張?jiān)姮帯ⅫS紹斌、唐佳藝

　　乙：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情

　　甲：當(dāng)我們呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)

　　合：如今，我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

　　甲：下面有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表上臺(tái)，他們分別是：

　　賀靜思家長(zhǎng)、林芳嬌家長(zhǎng)、陳清能家長(zhǎng)、劉晨星家長(zhǎng)、張祥家長(zhǎng)、

　　石錚錚家長(zhǎng)、甘麗霄家長(zhǎng)、杜文璇家長(zhǎng)、郭曉潔家長(zhǎng)、符翀豪家長(zhǎng)、

　　張韶玲家長(zhǎng)、斯曉睿家長(zhǎng)、鄭伊純家長(zhǎng)、梁其迪家長(zhǎng)、張?jiān)姮幖议L(zhǎng)

　　同時(shí)有請(qǐng)李老師為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書，

　　乙：請(qǐng)全體同學(xué)安靜排隊(duì)離開(kāi)教室，請(qǐng)各位家長(zhǎng)到前面就坐。

　　三、家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　甲：有一個(gè)孩子，她獨(dú)立自主、善于思考、熱愛(ài)讀書。無(wú)論清晨還是黃昏，無(wú)論細(xì)雨還是陽(yáng)光，總能看到她專注閱讀的身影。她對(duì)書籍的迷戀，得益于家庭從小對(duì)她的陪伴與引導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)石錚錚的媽媽與我們分享家庭引導(dǎo)孩子愛(ài)上語(yǔ)文、愛(ài)上閱讀的經(jīng)驗(yàn)。

　　乙：掌聲感謝石錚錚媽媽的精彩分享！

　　四、科任老師發(fā)言

　�。ㄒ唬┯⒄Z(yǔ)老師發(fā)言

　　甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖；

　　乙：她在我們的心田上揮灑愛(ài)的雨露甲：她就是我們活力四射的符老師。

　　乙：掌聲有請(qǐng)符老師發(fā)言！

　　甲：謝謝符老師對(duì)我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。

　�。ǘ�）數(shù)學(xué)老師發(fā)言

　　甲：有一個(gè)人，加減乘除算不盡她作出的奉獻(xiàn)；

　　乙：她在我們的心田上澆灌愛(ài)的甘霖。

　　甲：她就是我們兢兢業(yè)業(yè)的黃老師。

　　乙：掌聲有請(qǐng)黃老師發(fā)言！

　　甲：謝謝黃老師對(duì)我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。

　�。ㄈ�）班主任發(fā)言

　　乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。

　　甲：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

　　合：她就是我們可親可敬的班主任李老師，大家掌聲歡迎！會(huì)議流程——（ppt）

　　與花共舞：“三項(xiàng)文明”倡議

　　笑看花容：頒獎(jiǎng)典禮、家長(zhǎng)代表發(fā)言、我們的五年級(jí)聆聽(tīng)花語(yǔ)：期中考試質(zhì)量分析相伴花期：陪伴奔跑

　　靜待花開(kāi)：明天你好

　　一、致歡迎詞（出示寄語(yǔ)）

　　二、特別表?yè)P(yáng)

　　1、學(xué)習(xí)積極主動(dòng)的學(xué)生：（ppt）張韶玲、郭曉潔、陳清能、杜文璇、斯曉睿、符翀豪、甘麗霄、劉晨星、石錚錚、賀靜思、張?jiān)姮帯ⅫS紹斌、馬志豪、鄭伊純、唐佳藝、林芳嬌

　　2、班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生：（ppt）陳清能、黃紹斌、郭曉潔、石錚錚、張?jiān)姮�、張韶玲、周冬梓、劉晨星、鄭伊純、梁銘義、唐佳藝

　　3、特別表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)：

　　賀靜思、林芳嬌等

　　三、笑看花容——我們的五年級(jí)播放班級(jí)相冊(cè)

　　四、聆聽(tīng)花語(yǔ)——期中考試質(zhì)量分析（ppt）

　　1、期中考試情況說(shuō)明、期中考試質(zhì)量分析

　　2、語(yǔ)文學(xué)科存在的問(wèn)題

　　3、五年級(jí)與小學(xué)其他年級(jí)的不同點(diǎn)

　　4、說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文這門學(xué)科——語(yǔ)文是一種滋養(yǎng)、一種熏陶

　　5、語(yǔ)文學(xué)科情況介紹:

　　閱讀、規(guī)范、積累、書寫

　　多觀察，多閱讀，多思考，多積累

　　五、相伴花期——陪伴奔跑（ppt）

　　1、交流：為孩子拼命賺錢，還是為他鋪設(shè)道路？

　　2、家庭教育的思考與建議

　�。�1）做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。

　�。�2）做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。

　�。�3）做一個(gè)嚴(yán)而有愛(ài)的家長(zhǎng)（作業(yè)、作息等督促）。

　�。�4）需要家長(zhǎng)配合的方面

　　3、向您推薦（家庭教育、親子教育方面的書籍，共同成長(zhǎng)）

　　六、總結(jié)、共勉：靜待花開(kāi)——明天你好（ppt）相遇是緣分，一起走是幸運(yùn)。

　　陪伴孩子一路奔跑，是我們共同的目標(biāo)，攜手同心，方能遇見(jiàn)美好！

　　愿孩子成長(zhǎng)的明天路上，我們能夠一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽(yáng)光！

　　乙：感謝李老師對(duì)我們的真誠(chéng)付出！三位老師的發(fā)言讓我們備受鼓舞，我們有信心表現(xiàn)得更好！讓我們用熱烈的掌聲再次感謝三位老師！

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：因?yàn)槔蠋煹男燎谂嘤?/p>

　　乙：因?yàn)榧议L(zhǎng)的無(wú)私付出

　　甲：因?yàn)橥瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

　　乙：才有了我們今天的成長(zhǎng)與進(jìn)步

　　合：各位老師、各位家長(zhǎng)，我們要在知識(shí)的沃土上鋪就金色年華！我們會(huì)用勤奮的汗水鑄造七彩的夢(mèng)想！

　　甲：讓我們心與心相連，

　　乙：讓我們手與手相牽。

　　甲：讓我們同心同德、同心同向、同心同行！

　　乙：讓我們沿著您期待的目光振翅翱翔！

　　合：五（3）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！感謝今天所有到會(huì)的家長(zhǎng)與老師！你們辛苦啦！

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