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    1. 四年級家長會發(fā)言稿

      時間:2023-03-13 17:12:44 家長發(fā)言稿 我要投稿

      四年級家長會發(fā)言稿2023

        在生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編為大家收集的四年級家長會發(fā)言稿2023,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      四年級家長會發(fā)言稿2023

      親愛的家長們:

        一、孩子成長路上的陪伴者

        各科教師介紹

        二、我的治班理念

        現(xiàn)在,我站在班主任的角度,來談?wù)勎业闹伟嗬砟睢W哌^十年的教學(xué)路,一路走一路思考:我應(yīng)該帶出一個什么樣的班級,把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人?這個問題在我陪伴兒子的過程中也在不停地問自己:我該把孩子引向何方?

        漸漸地我理清了自己的方向:健康第一,品德第二,學(xué)習(xí)第三。沒有生命,一切沒有意義,品質(zhì)不好,學(xué)習(xí)再好有什么用!

        我明確了總的目標(biāo):

        1、讓孩子鍛煉一個強(qiáng)健的體魄!(這學(xué)期的跳繩活動正在風(fēng)風(fēng)火火的開展著。)在我的空間里有兩篇班集日記分享的是孩子們的跳繩?催^的請舉手。我也還寫了兩篇兒子跳繩的日志。分享最近的一篇給大家看看。

        2、培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

        本期:寫字習(xí)慣——姿勢、書本干凈整潔、認(rèn)真對待;

        完成作業(yè)習(xí)慣——自覺、主動地做作業(yè)、達(dá)到老師的要求;

        閱讀習(xí)慣——愛書情結(jié)、每周一書。

        家長一定要配合!

        3、有一個快樂的童年和健康的心態(tài)!

        在校教育里,我盡最大努力去做到平等。

        座位:輪換制,前后左右都輪,有利于眼眼健康。

        職務(wù):輪流當(dāng),按學(xué)號排著走,讓每個孩子都是一三班的小主人。

        特長:均衡發(fā)展。書法思維訓(xùn)練。練習(xí)寫字、數(shù)學(xué)思維、閱讀寫作三個方面。素質(zhì)教育與應(yīng)試教育結(jié)合,我們會根據(jù)孩子的情況做一些調(diào)整。班集同學(xué):相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛。

        競爭機(jī)制:奪旗拿花,每周班會總結(jié),不斷進(jìn)步。孩子有進(jìn)步時我會抓住機(jī)會進(jìn)行表揚(yáng)肯定給孩子信心,但他確實(shí)還沒有進(jìn)步時,請你也不要著急,請你一定陪伴孩子,耐心等待他成長!

        三、你的陪伴

        你們?yōu)楹⒆舆x擇了繼光實(shí)校,繼光實(shí)校為孩子創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;你們把孩子送到了一年級三班,我們這支教師團(tuán)隊(duì)會盡最大力量去引領(lǐng)孩子;可是,孩子的成長路上有了繼光實(shí)校,有了我們這些老師,你知道孩子的成長路上不可缺少的是什么嗎?

        你的陪伴!

        父母是孩子的第一任老師,父母可以教孩子第一句謊言,也可以教他做一個誠實(shí)的人。父母可以教孩子做一個自私的人,也可以教他做一個善良無私的人。父母可以在孩子的心里種下暴力的幼苗,也可以在他的心里撒上愛的種子。一位早期教育專家認(rèn)為,一個人6歲之前所受到的教育會影響他的一生。

        沒有家長積極參與的教育是殘缺的教育,單靠學(xué)校無法包打教育的天下。

        因此,我仍然要呼吁:讓我們陪孩子一起成長!是我們。我和你。前面給你們總共寫了五封信。我很感謝認(rèn)真讀我信的家長朋友們,也特別感動家長朋友們給我的回信。但同時我不得不說一點(diǎn)小失望。請看后面黑板上的孩子的照片,我在信中提過三次,可到現(xiàn)在孩子的照片還沒交齊。當(dāng)別人把小花貼在照片上時,你的孩子心里在想什么呢?它心中必然失去了一個目標(biāo)。借此提醒家長:現(xiàn)在我們用的是校訊通。請認(rèn)真閱讀學(xué)校老師給你的每一條短信。每天發(fā)作業(yè)住校生的我也一起發(fā),雖然你不能輔導(dǎo)孩子,但是要了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,以便周末輔導(dǎo)。請你不要看都不看就刪了。

        現(xiàn)在孩子們的物質(zhì)條件富足,他們需要的是精神的食糧。不如我們來算一算我們到底能陪孩子多久吧?

        算一算:

        每天有效陪孩子一小時。

        一周:1X5+2X2=9小時

        一學(xué)期:9X4=36X4=144小時

        兩學(xué)期:144X2=288小時

        長假:120X2=240小時

        一年:288+240=528小時

        六年:528X6=3168小時

        折合成天數(shù):3168/24=150天。

        六年我們最多可以有效陪伴孩子5個月

        住校生:一周減少5小時,一個月減少20小時,一學(xué)期減少80小時,一年減少160小時,六年減少960小時,3168-960=2208小時,折合成天數(shù)是92天,3個月。

        3個月,這個數(shù)字讓我們震驚吧!有些父母長年在外,陪孩子的時間就更少!當(dāng)我把這個算給我老公聽后,我老公也震住了!他現(xiàn)在盡可能多地抽時間陪孩子。孩子上了中學(xué)、高中以后,基本上住校。而那時他有自己的朋友了,就很少受父母的影響了。初中以后陪孩子的時間會更少。其實(shí),我是反對小學(xué)就讓孩子住校的。孩子在學(xué)校更多的是在制度下生活,而在家里是可以撒撒嬌,在愛的包容下生活的。小學(xué)就開始住校、然后初中、高中、大學(xué)。十幾二十年都在這樣的集體中長大,如果是你,你會煩嗎?所以,我時常告訴我自己:好好珍惜陪伴兒子的時間吧!因?yàn)檫@樣的時間沒有多少!

        四、如何陪伴孩子成長?

        有的家長會說:“你的工作決定了你可以陪孩子,我的工作又抽不出時間。你是老師懂知識可以輔導(dǎo)孩子作業(yè),我們又不懂,還不如把孩子送來住校呢?”是的。我們大人要工作、生活、面臨一些現(xiàn)實(shí)問題。有些是沒有辦法的。我要說的是:“請你盡最大的努力去創(chuàng)造時間陪伴孩子!當(dāng)你忙得顧不過來時,當(dāng)你有時間去打麻將搓一圈時,請你問問自己忙的目的是什么?我想我們就知道該怎樣做了!

        簡要說兩點(diǎn)目前家庭教育的誤區(qū):

        1、請縱向比較,不要橫向比較。每個孩子從出生到進(jìn)入小學(xué)是在不同的環(huán)境、不同的家庭里成長的。這就是為什么同樣的老師,同樣的學(xué)校,但是最后到畢業(yè)那一天,孩子們會有所差別。孩子們的對新知識的接收度、記憶力、上課的注意力、以及家長們扶的力度等等各不樣,孩子們肯定會有差別。所以請你縱向比,永遠(yuǎn)拿孩子的今天跟昨天相比,當(dāng)你要責(zé)怪他時,請問問自己為他做了什么?有的家長開學(xué)沒幾天就問我:“我孩子成績怎么樣?”我一直都是這樣說:“現(xiàn)在還看不出誰的成績好,孩子是會發(fā)展變化的。”分?jǐn)?shù)不能說明什么,就拿第一次月考來說,有的孩子可能細(xì)心些,這次得了一百分,有的孩子因?yàn)榇中牡昧?9分。你能說99分的孩子不如100分的孩子嗎?當(dāng)然,如果差得太遠(yuǎn),就應(yīng)該去看看孩子是不是碰到了難題,可能他在某些方面基礎(chǔ)不太好,以前比別的同學(xué)接觸得少而已。

        2、溺愛。著重講包辦代替,F(xiàn)象一:孩子不會系鞋帶。現(xiàn)象二:作業(yè)本沒帶怪婆婆、怪媽媽,F(xiàn)象三:無禮貌,理所當(dāng)然。

        五、四入手行動——陪孩子成長

        1、學(xué)會從愛孩子入手。理解孩子學(xué)習(xí)的艱辛。如果孩子失敗,幫助他找到原因,協(xié)助他成功。舉例:我兒子舉手問題。害怕在眾人前面說,其實(shí)表達(dá)完全沒問題。我就先陪他在家里練習(xí)舉手,對著鏡子練。出一些問題和他搶答。告訴他肢體語言傳遞出去。堅(jiān)定的眼神;卮饐栴}聲音較小時,教他如何自信地回答。雖然兒子現(xiàn)在舉手發(fā)言仍然不屬于特別積極那種。但是我發(fā)現(xiàn)他在進(jìn)步,我已經(jīng)很高興了。這件事情我也詳細(xì)地寫在QQ空間里。有的家長可能已經(jīng)看過。愛孩子要讓孩子充滿希望。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槲覀兒芏鄷r候會不自覺地把孩子拿來橫向比較,你看別家孩子怎么怎么樣,其實(shí),孩子是非常反感這一點(diǎn)的,在比較中孩子沒了自信,在比較中孩子沒有希望,在比較中孩子放棄了前進(jìn)的步伐。所以,不管你的孩子和別的孩子比較差得多遠(yuǎn),請永遠(yuǎn)對他充滿期望。分享故事:一位母親與家長會

        2、從合理的管教入手。父母的教育要一致。這樣兩個人才不會因?yàn)楹⒆佣?jīng)常吵,孩子也不會因?yàn)閶寢屨f這樣好、爸爸卻說那樣好而自我矛盾。不知道從何處下手。

        3、從與孩子的溝通入手。與孩子要做到心靈的溝通,小時孩子好像什么都會跟我們說,但漸漸大了,孩子就不那么說了。因?yàn)樗f了一次被否定了一次,說了一次又被否定了一次。他最后就不說了。前段時間我們對韻母進(jìn)行默寫,對有的孩子來說似乎太難了。我兒子就給我擺了他默寫偷看的事。作為老師,要求默寫是不允許他們偷看的。但是作為媽媽,我理解了孩子。兒子吃飯時擺起:“我今天默寫時偷看了同桌的書!蔽乙龑(dǎo)他問:“當(dāng)你寫不起時你感覺怎么樣?”兒子說:“著急!”我再問:“那你偷看寫起后心理感覺怎么樣?”兒子說:“高興!”我再問:“那你通過自己努力寫起高興還是偷看高興寫起高興些呢?”兒子說:“都高興!蔽揖蜎]有再問兒子了。我想要的是:兒子能通過努力寫起更高興。偷看應(yīng)該覺得更羞恥。但我沒有再問,我尊重他的那一份感受。兒子肯定是明白不應(yīng)該偷看的。如果我硬要讓他覺得偷看羞恥,那他下次肯定不愿意和我分享這樣的事情了。當(dāng)孩子愿意說時,你就聆聽,認(rèn)同他,然后去相信他。

        4、從做孩子的榜樣入手。你是什么樣子的,你的孩子肯定會是什么樣子的。父母是鏡子,孩子是影子。他肯定都是從你那兒學(xué)到的一切!耙陨碜鲃t”最為重要。

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