關于幼兒園預防流感的教學設計范文

　　作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，借助教學設計可以提高教學效率和教學質(zhì)量。那么你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家整理的關于幼兒園預防流感的教學設計范文，歡迎大家分享。

關于幼兒園預防流感的教學設計范文1

　　活動目標

　　1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

　　2、懂得預防感冒的小常識，積累一些健康生活的經(jīng)驗。

　　活動準備

　　在課前讓幼兒知道一些基本的感冒癥狀。

　　活動過程

　　1、引出話題：

　　教師：點名

　　“這些天，王萌萌小朋友為什么沒來呀？”

　　幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

　　孩子：“你得過感冒嗎？感冒的時候人會有什么感覺？”

　　教師小結：感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

　　2、了解感冒的傳播途徑：

　　教師介紹患感冒的`原因及感冒傳播的主要途徑。

　　“人們一般是由于什么患上感冒的？”“除了著涼以外，感冒會不會是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢？”

　　教師歸納。

　　不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

　　3、掌握預防感冒的小常識：

　　教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。

　　“我們應該怎么來保護自己，盡量不讓自己和別人患上感冒？”

　　教師出示圖片，幼兒了解預防感冒的具體方法，師生一起進行歸納小結。

　　不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒，則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側轉身，不能對著他人打噴嚏，因為這是不禮貌的行為。

關于幼兒園預防流感的教學設計范文2

　　教學目標：

　　1、了解甲型流感的來源，知道甲型流感的傳播途徑及危害。

　　2、讓學會加強自我保護，學會正確洗手。

　　3、明白流感并不可怕，知道流感是可防、可治。

　　教學準備：

　　1、網(wǎng)上截取的'有關甲型流感肆虐、傳播途徑、預防方法等的相關視頻。

　　2、洗手、開窗、戴口罩等相關動作圖片。

　　教學過程：

　　一、了解甲型流感。

　　1、在我們地球上，有一個叫墨西哥的國家，這幾天，那里的人們過得很不好。為什么呢？原來啊，有一種名字叫做甲型流感的病毒在那里危害著大家。

　　2、甲型流感為什么那么厲害呢？

　　3、甲型流感是如何傳染的？

　　二、討論如何預防甲型流感。

　　1、討論：有什么辦法可以預防甲型流感呢？

　　2、教師出示正確的洗手步驟圖片，組織全體空手幼兒練習。

　　3、如果有病毒不小心來到我們的身體里怎么辦？

　　不用害怕，小朋友的身體里有一支叫做免疫系統(tǒng)軍隊保護小朋友。

　　4、討論：怎么樣才能讓這支軍隊變得更加強盛呢？

　　三、教育幼兒不怕流感。

　　小朋友們都非常勇敢，你們有沒有信心戰(zhàn)勝甲型流感？甲型流感并不可怕，我們已經(jīng)知道預防的方法了嗎？

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