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    1. 一年級《兩只小獅子》語文教學(xué)設(shè)計

      時間:2022-06-17 16:30:16 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      一年級《兩只小獅子》語文教學(xué)設(shè)計

        作為一名教學(xué)工作者,就有可能用到教學(xué)設(shè)計,編寫教學(xué)設(shè)計有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的一年級《兩只小獅子》語文教學(xué)設(shè)計,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      一年級《兩只小獅子》語文教學(xué)設(shè)計

        一、教學(xué)內(nèi)容:

        人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文一年級第二冊第七單元27課《兩只小獅子》第二課

        二、教學(xué)目標(biāo):

        1、正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)朗讀疑問句和感嘆句。

        2、了解兩只小獅子的不同表現(xiàn),明白不能依賴父母,應(yīng)該從小學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)。

        三、教學(xué)重點:

        有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。

        四、教學(xué)難點:

        抓住懶獅子說的話,了解其不鍛煉本領(lǐng)的原因。理解獅子媽媽所說的話。

        五、教學(xué)過程:

        1、課前兩分鐘活動。

        2、導(dǎo)入

        昨天我們一起認(rèn)識了兩只小獅子,一只叫勤勤,另一只叫懶懶。小獅子想檢查一下小朋友們回家是不是認(rèn)真學(xué)習(xí)生詞了。

        3、檢查復(fù)習(xí)生詞,做識字小游戲。

        4、學(xué)習(xí)課文

        師:獅子是百獸之王,可是成為一只真正的.獅子可沒那么簡單,那文中勤勤和懶懶表現(xiàn)有什么不一樣的?你最喜歡哪一只?為什么?(引導(dǎo)學(xué)生說話)。

        生:都喜歡勤勤。

        師:那我們來看勤勤整天練習(xí),滾,撲,廝、咬,你從哪個詞看出勤勤練習(xí)得很辛苦?——整天。

        出示課件,讓生回答。

        早上,天還沒亮,這只小獅子已經(jīng)在()練得( )。

        中午,太陽火辣辣的,這只小獅子又在(),練得()。

        晚上,動物們已經(jīng)入睡了,這只小獅子還在(),練得()。

        師問生:你覺得它在練習(xí)中會遇到哪些困難?

        出示課件,刮風(fēng),下雪,生病等圖片,讓生體會堅持練習(xí)的困難。

        出示另一只獅子懶懶的表現(xiàn)。

        出示小樹與懶懶的對話,讓生分角色讀。

        自由練讀,指名讀。

        讓生想象:聽了獅子媽媽的話后,小獅子會怎么想,怎么做?

        如果我是懶獅子,聽了媽媽的話,我會()

        聽了獅子媽媽的話,懶懶會(),非常()。

        他們學(xué)會了(),成了兩只()。

        5、學(xué)習(xí)生字

        師指導(dǎo),生聯(lián)系,師展評,生改進(jìn)。

        6、布置作業(yè):

       。1)、完成生字書寫。

       。2)、把故事講給爸爸媽媽聽。

        7、板書設(shè)計

        兩只小獅子

        勤勤

        懶懶

        真正的獅子

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