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《區(qū)域工業(yè)化與城市化──以我國珠江三角洲地區(qū)為例》教學設計
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規(guī)律，選擇教學目標，以解決教什么的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《區(qū)域工業(yè)化與城市化──以我國珠江三角洲地區(qū)為例》教學設計，歡迎大家分享。
1教學目標
1、知識與能力目標：
�。�1）了解工業(yè)生產(chǎn)的一般過程以及工業(yè)生產(chǎn)各部門之間的聯(lián)系，理解認識工業(yè)在我國國民經(jīng)濟中的地位和作用以及與人們生活的關系
�。�2）掌握工業(yè)分布的大勢，主要工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市的分布，理解工業(yè)基地的形成和發(fā)展的條件；學會從工業(yè)分布圖，工業(yè)基地圖獲取信息解決地理問題的技能。
2、過程與方法目標：
（1）通過各種途徑感知身邊的各類工業(yè)產(chǎn)品和景觀圖片以及文字說明，進行抽象概括，形成工業(yè)的地理概念。
�。�2）運用資料說出我國工業(yè)的地理分布；初步學會從資源條件、交通條件、市場條件說明對工業(yè)分布的影響
3、情感態(tài)度與價值觀目標：
�。�1）使學生認識到要實現(xiàn)國富民強，認識到發(fā)展工業(yè)的重要性。
�。�2）通過學生對家鄉(xiāng)工業(yè)發(fā)展的認識了解，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，讓學生養(yǎng)成為家鄉(xiāng)繁榮發(fā)展而努力拼搏的精神。
2教材分析
本節(jié)是這一課的第一課時，包括“工業(yè)與我們”和“工業(yè)的空間分布”兩個標題。第1個標題下，講述了3個方面的內(nèi)容。首先，形象地介紹了工業(yè)生產(chǎn)的一般過程和類型，以及工業(yè)生產(chǎn)個部門之間的相互關系，使學生對工業(yè)生產(chǎn)有一個概括了解；其次，強調工業(yè)在國民經(jīng)濟中的主導地位和作用：工業(yè)是國家財政收入的主要源泉，是國家經(jīng)濟自主、政治獨立、國防現(xiàn)代化的根本保證；第三，強調工業(yè)與人民的日常生活息息相關，人們每天都會直接或間接地接觸工業(yè)品，享受工業(yè)帶給我們的幸福和快樂。并且教材通過活動練習“觀察我們的家……”使學生加深對工業(yè)生產(chǎn)過程的認識，培養(yǎng)聯(lián)系實際分析地理問題的能力。通過第1個標題內(nèi)容的學習，使學生認識到要實現(xiàn)國強民富，必須大力發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)，充分認識到發(fā)展工業(yè)的重要性。
3重點難點
教學重點：我國工業(yè)分布的大勢和主要工業(yè)城市、工業(yè)基地的分布。
教學難點：以遼中南和滬寧杭工業(yè)基地為例，理解資源、交通、市場條件對工業(yè)分布的影響。
4教學過程
4。1第一學時教學活動活動1我國工業(yè)的分布與發(fā)展
一、導入
用實物投影儀打出釘子和火柴。提問：同學們，請看屏幕上這兩件物品是什么？（釘子、火柴）釘子、火柴是大家非常熟悉的兩個日常生活用品，但同學們能想像得到嗎？在中國，工業(yè)落后，工業(yè)體系殘缺不全，許多工業(yè)產(chǎn)品不能自己生產(chǎn)，就連這些普通的東西也需要進口，所以人們以前把它們叫洋釘、洋火，當時全國能生產(chǎn)工業(yè)產(chǎn)品的地方屈指可數(shù)。現(xiàn)在我們有了自己的汽車、飛機、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，已經(jīng)形成了獨立、門類齊全的工業(yè)體系，工業(yè)產(chǎn)地更是遍布大江南北。
二、講授新課
1．地位：工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導。
2．空間分布
�。�1）鐵路沿線：京廣、京滬、京哈等鐵路沿線。
�。�2）沿河地區(qū)：黃河流域是能源開發(fā)的重要工業(yè)帶；長江沿線形成了以上海、南京、武漢、重慶等城市為中心的沿江發(fā)達地帶。
�。�3）沿海地區(qū)：集中了長江三角洲、遼中南、京津唐、珠江三角洲以及經(jīng)濟特區(qū)和沿海開放城市。
3．高新技術產(chǎn)業(yè)
地區(qū)、優(yōu)勢、方向
沿海地區(qū)
智力資源和技術力量
側重發(fā)展科技園區(qū)型高新技術產(chǎn)業(yè)
沿邊地區(qū)
國家的開放政策和沿邊的地理優(yōu)勢
發(fā)展貿(mào)易導向型產(chǎn)業(yè)
內(nèi)地
資源優(yōu)勢和工業(yè)基礎
多發(fā)展與軍工有密切關系的產(chǎn)業(yè)
4。我國四大工業(yè)基地的發(fā)展
工業(yè)基地、示意圖、發(fā)展條件、存在問題、發(fā)展方向
遼中南工業(yè)基地
�、倜骸㈣F和石油資源豐富；②海陸交通便利
�、侪h(huán)境污染嚴重；②高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足，工業(yè)產(chǎn)品類型單一、技術落后
�、偌哟罂萍纪度�；②調整工業(yè)結構，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和高科技工業(yè)；③限制能耗大、當?shù)厝狈υ腺Y源的工業(yè)的發(fā)展
側重發(fā)展科技園區(qū)型高新技術產(chǎn)業(yè)
沿邊地區(qū)
國家的開放政策和沿邊的地理優(yōu)勢
發(fā)展貿(mào)易導向型產(chǎn)業(yè)
內(nèi)地
資源優(yōu)勢和工業(yè)基礎
多發(fā)展與軍工有密切關系的產(chǎn)業(yè)
京津唐工業(yè)基地
①煤、鐵、石油、鹽等資源豐富；②便利的鐵路、公路和近海運輸；③緊靠山西能源基地
�、偎Y源短缺，環(huán)境污染嚴重；②高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足
①積極發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)；②重點放在鋼鐵、石油化工、海洋化工、電子、高檔精紡和精細化工方面
�、倜�、鐵和石油資源豐富；②海陸交通便利
�、侪h(huán)境污染嚴重；②高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足，工業(yè)產(chǎn)品類型單一、技術落后
�、偌哟罂萍纪度�；②調整工業(yè)結構，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和高科技工業(yè)；③限制能耗大、當?shù)厝狈υ腺Y源的工業(yè)的發(fā)展
滬寧杭工業(yè)基地
�、俟I(yè)歷史悠久，基礎雄厚；②技術力量雄厚；③發(fā)達的水、陸、空交通運輸
能源和礦產(chǎn)資源缺乏
堅持結構輕型化，實行內(nèi)聯(lián)外引，加強新技術、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)，開拓國際市場
珠江三角洲工業(yè)基地
�、倥徃郯�，鄰近東南亞，多僑鄉(xiāng)；②水、陸、空運輸便利
能源和礦產(chǎn)資源缺乏
�、僬{整產(chǎn)業(yè)結構，促進產(chǎn)業(yè)升級；②加強區(qū)內(nèi)各城市的相互分工與合作；③加強規(guī)劃與管理
�、谥攸c放在鋼鐵、石油化工、海洋化工、電子、高檔精紡和精細化工方面
①煤、鐵和石油資源豐富；②海陸交通便利
�、侪h(huán)境污染嚴重；②高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足，工業(yè)產(chǎn)品類型單一、技術落后
�、偌哟罂萍纪度耄虎谡{整工業(yè)結構，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和高科技工業(yè)；③限制能耗大、當?shù)厝狈υ腺Y源的工業(yè)的發(fā)展
三、課堂小結
通過這節(jié)課學習我們了解了工業(yè)地區(qū)和城市沿河、沿海和沿交通線的分布特點，而且知道了沿海地區(qū)是我國經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū)，還分析了以重工業(yè)為主的遼中南地區(qū)和綜合性工業(yè)基地滬寧杭地區(qū)，懂得了合理分布工業(yè)是工業(yè)建設中一個重大的戰(zhàn)略問題。
四、板書設計
工業(yè)的空間分布
一、分布趨勢
1．沿河、沿江、沿海
2．沿海地區(qū)——工業(yè)最發(fā)達：4基5特14開放
二、合理分布工業(yè)
1．遼中南地區(qū)——資源配置好，交通便利，重工業(yè)為主
2．滬寧杭地區(qū)（上海寶鋼）——資源匱乏，交通便利，市場廣闊；綜合型工業(yè)
3．大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)
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