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    1. 體驗(yàn)物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-09-03 18:02:29 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      體驗(yàn)物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)

        作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力,從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的體驗(yàn)物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,大家一起來看看吧。

      體驗(yàn)物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、知識(shí)與技能

       。1)了解物聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)的基本特征。

       。2)了解物聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。

        2、過程與方法

       。1)在對(duì)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用案例的剖析過程中,了解物聯(lián)網(wǎng)在生活中的應(yīng)用方法。

       。2)通過實(shí)踐體驗(yàn),了解傳感器的作用,并設(shè)計(jì)相關(guān)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)意。

        3、情感態(tài)度和價(jià)值觀

       。1)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受物聯(lián)網(wǎng)的作用,體驗(yàn)物聯(lián)網(wǎng)給生活帶來的便捷,提高學(xué)習(xí)的興趣。

        (2)通過分組討論、小組合作等方式開展多種形式的'團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、解決實(shí)際問題的能力,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

       。3)通過對(duì)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的交流與展示,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。

        【教學(xué)重點(diǎn)】

        1、物聯(lián)網(wǎng)的基本概念和基本特征。

        2、物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用。

        【教學(xué)難點(diǎn)】

        物聯(lián)網(wǎng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。

        【教學(xué)時(shí)間】

        40分鐘。

        【教學(xué)環(huán)境】

        教學(xué)PPT課件、視頻資料、小米智能家庭等實(shí)驗(yàn)相關(guān)器材等。

        【教學(xué)過程】:

        把班級(jí)分成若干個(gè)小組,每組設(shè)立一名組長(zhǎng)。

        暖場(chǎng)視頻:

        師:同學(xué)們,在課前老師想跟大家一起來分享一段奇妙的視頻。播放視頻,學(xué)生觀看。

        師:同學(xué)們,上課。

        過渡:剛才大家看到的百度神燈在不久的將來就能成為現(xiàn)實(shí),而老師這里也一盞神燈,大家想來體驗(yàn)一下它的神奇嗎?

        一、魔法激趣、情境導(dǎo)入(5分鐘)

        師:老師可以用魔力來控制它,“開”,“關(guān)”演示,神奇吧?師:猜一猜,老師用了什么魔力?

        生:聲音、遙控……

        師:遙控?嗯,有點(diǎn)接近答案了。

        師:聲音?你來試試。

        師:那么到底是什么呢?秘密就在這臺(tái)手機(jī)里。

        師:你們?cè)賮聿乱徊拢蠋熡昧耸裁茨Хǎ?/p>

        生:(短信、網(wǎng)絡(luò)、微信……)

        小結(jié):剛才利用手機(jī)通過網(wǎng)絡(luò)控制了燈的開關(guān)。

        教師從學(xué)生相對(duì)熟悉的因特網(wǎng)入手,通過對(duì)比和分析,揭示了物聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),只是其連接的設(shè)備不僅是因特網(wǎng)中的計(jì)算機(jī),而是可以發(fā)展為世間萬(wàn)物,并強(qiáng)調(diào)需要傳感設(shè)備才能實(shí)現(xiàn)真正的物物相連。

        想想現(xiàn)實(shí)中物聯(lián)網(wǎng)有怎樣的應(yīng)用?

        經(jīng)驗(yàn)交流:把自己獲得的物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)與大家分享。

        課堂小結(jié):

        教師:這節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),了解了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的概念以及其在實(shí)際生活中的應(yīng)用。課后希望大家通過自己的觀察、調(diào)查等相關(guān)的途徑,更加客觀清楚的認(rèn)識(shí)物聯(lián)網(wǎng),了解物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)應(yīng)用,在生活實(shí)踐中體驗(yàn)到物聯(lián)網(wǎng)帶給我們的方便和巨大作用。

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