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    1. 《不愿長大的小姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-04-14 11:49:39 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      語文《不愿長大的小姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)業(yè)業(yè)績問題的解決措施進(jìn)行策劃的過程。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的語文《不愿長大的小姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家分享。

      語文《不愿長大的小姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)要求:

        1、正確流利地朗讀課文,使學(xué)生了解不愿長大的小姑娘在自己的事情自己做,幫助媽媽做事情的過程當(dāng)中長大的故事,學(xué)習(xí)小姑娘獨(dú)立自理的`精神,培養(yǎng)獨(dú)立自理的能力。

        2、重點(diǎn)了解小姑娘長大的過程,懂得長大不僅內(nèi)只身體變高,更重要的是思想品格的成長,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,照顧別人。

        3、學(xué)習(xí)課外中的生字。

        教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

        重點(diǎn)了解小姑娘長大的過程,懂得長大不僅內(nèi)只身體變高,更重要的是思想品格的成長,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,照顧別人。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        小黑板,生字卡

        教學(xué)時(shí)間:

        兩課時(shí)

        教學(xué)過程:

        第一課時(shí)

        一、導(dǎo)入新課

        學(xué)生談體會(huì):長大了好不好?

        直接切入最后一個(gè)自然段,進(jìn)而理解課文的重點(diǎn)。抓住第二段來理解。小姑娘做了什么?幫助媽媽作了什么?重點(diǎn)抓住第9 自然段“小姑娘每天早晨自己洗臉疊被吃早飯”第10自然段“她買菜西碗做粥”第11自然段“她擦玻璃刷廚房收拾衣柜還幫助媽媽送奶”這些重點(diǎn)句來理解。

        二、聯(lián)系實(shí)際

        可讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際,說說自己回做那些事,自己會(huì)幫別人做那些事。還應(yīng)該讓學(xué)生說說自己做這些事情時(shí)的想法。教師要不失時(shí)機(jī)地表揚(yáng)獨(dú)立性強(qiáng),懂得關(guān)心照顧別人的學(xué)生,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都盡自己的力量使家庭,使班級(jí)變得更好。

        三、自讀《一朵小花》

        四、談一談

        在你成長的經(jīng)歷中,最滿意的一件事是什么?最傷心的一件事是什么?最想做的一件事是什么?

        1 把事情的六要素交代清楚,即:時(shí)間地點(diǎn)人物起因經(jīng)過結(jié)果。

        2 圍繞中心詞來說,如:這件事為什么是滿意(傷心想做)的?

        第二課時(shí)

        一、學(xué)習(xí)生字

        1 注意字的寫法,在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生交流記字的方法。

        “疊”上面是三個(gè)“又”,下面是“宜”字少一點(diǎn);“辮”可與“辯”“辮”區(qū)別記字;“曬”字右邊是“西”而不是“酋”

        2 在課文中找出帶生字的詞語讀一讀,然后在組詞,鼓勵(lì)學(xué)生多組,從而擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。

        3 結(jié)合“語文天地”的抄一抄,學(xué)習(xí)詞語,并鼓勵(lì)多做摘抄。如:聰明經(jīng)常疊被虛弱散步贊美

        二、學(xué)習(xí)課文后,可向?qū)W生推薦羅大里的《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《假話國歷險(xiǎn)記》等作品。

        板書設(shè)計(jì):

        不愿長大的小姑娘

        不愿長———還得再長大些——長大的感覺也不錯(cuò)

        關(guān)心別人照顧他人

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