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    1. 七年級政治下冊《自尊是人人都需要的》教學(xué)設(shè)計

      時間:2020-12-30 16:49:04 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      七年級政治下冊《自尊是人人都需要的》教學(xué)設(shè)計

        一、教學(xué)內(nèi)容

      七年級政治下冊《自尊是人人都需要的》教學(xué)設(shè)計

        xx1元丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中就走了,后來覺得不妥,返回從賣鉛筆人那里取出一支鉛筆,抱歉地解釋說自己忘記拿筆了,并且說:“你我都是商人,你是賣家,我是買家!。一年后,在一個商務(wù)洽談會上,一個富有的商人走到這位企業(yè)家面前自我介紹:“您可能不記得我,但我永遠(yuǎn)忘不了您。我成功了,謝謝您不把我當(dāng)乞丐,重新喚起我的自尊。”

        二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1、了解自尊的含義和表現(xiàn)。

        2、懂得知恥是自尊的重要表現(xiàn)。

        3、能區(qū)別虛榮與自尊。

        4、初步學(xué)會全面分析自己、評價自己,不斷嘗試、體驗自尊帶來的快樂。

        三、出示嘗試題

        1、自尊有何表現(xiàn)?(自尊的表現(xiàn)有哪些)

        2、什么是自尊?(含義,是什么)

        3、為什么說自尊是快樂的?(為什么自尊是人人都需要的?(為什么,重要性))

        4、知恥與自尊有何關(guān)系?(如何理解知恥是自尊的重要表現(xiàn))

        5、什么是虛榮心? 虛榮心有何表現(xiàn)?

        四、合作研討

        任務(wù)一 感受自尊的快樂

        活動一:閱讀課文第4頁的情景材料,相互交流后回答:根據(jù)你的理解,解釋一下這種尊嚴(yán)和快樂是怎樣產(chǎn)生的?

        2、在你的個人生活中,你有過類似的情感經(jīng)歷嗎?

        歸納總結(jié):自尊的含義。

        活動二:閱讀課本第5頁的情景材料,自己感受,自己體驗:

        你覺得自己做得最有尊嚴(yán)的事是什么?

        2、你最難忘的被人尊重的經(jīng)歷是什么?

        3、當(dāng)你被人尊重是,你的感受如何?

        歸納總結(jié):為什么說自尊是快樂的?

        活動三:小組交流并回答:

        自尊的表現(xiàn)有哪些?

        2、你是如何理解自尊的?

        任務(wù)二 知恥與自尊

        活動四:閱讀課本第6頁的情景材料,自主探究:自尊的重要表現(xiàn)是什么?然后小組派代表回答:

        對恥辱的事應(yīng)當(dāng)盡快忘記,還是牢牢記。

        2、“知恥戒指”的故事可以給我們那些啟發(fā)?

        活動五:你是如何看待自己的?把你的想法和小組的伙伴交流一下,看看你跟大家的看法一致嗎?

        歸納總結(jié):看待自己一要看到( ),又要看到( ),關(guān)鍵是能將( )轉(zhuǎn)化為( )。你能做到嗎?相信同學(xué)們一定行!

        任務(wù)三 虛榮與自尊

        活動六:看活動題,小組討論:你認(rèn)為他們追求自尊的`方式存在什么共同的問題?在我們的現(xiàn)實生活中,哪些行為是愛慕虛榮的表現(xiàn)?找到虛榮心的表現(xiàn)和產(chǎn)生的原因。

        五、當(dāng)堂記憶

        1、什么是自尊?自尊的重要表現(xiàn)是什么?

        2、什么是虛榮心?有何表現(xiàn)?

        六、小結(jié)

        這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了自尊的含義和表現(xiàn),了解了人必須有知恥之心,這是自尊的重要表現(xiàn),同時我們也知道了自尊不是虛榮,兩者要區(qū)分開來。 尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊無價。愿我們知恥辱、不虛榮,共同感受自尊的快樂。

        七、當(dāng)堂檢測

        練習(xí)冊選擇題學(xué)生思考:對自尊是怎么理解的。

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