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    1. 《國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-02-17 18:26:00 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      《國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        課時(shí)目標(biāo):

      《國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        1、閱讀體會(huì)課文第2、3段,理解長(zhǎng)句子的意思,并指導(dǎo)有感情地朗讀。

        2、能背誦并且默寫(xiě)第7自然段。

        3、進(jìn)一步深切感受?chē)?guó)旗護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士愛(ài)祖國(guó)愛(ài)國(guó)旗的崇高品質(zhì)。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、復(fù)習(xí)

        二、學(xué)習(xí)課文第二段。

        1、為了使國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士們做了哪些努力?下面我們來(lái)學(xué)習(xí)課文的第二段。

        2、讀第二段,說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)士們的哪些行為最令你感動(dòng),請(qǐng)你用贊美的.語(yǔ)氣讀讀這些句子。

        這“升降國(guó)旗時(shí)刻表”是怎樣得來(lái)的?你能根據(jù)想像描述當(dāng)時(shí)的情景嗎?

        想像這138步是怎樣練出來(lái)的,體會(huì)護(hù)衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)士為了維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)而刻苦訓(xùn)練、一絲不茍的精神。

        3、指導(dǎo)朗讀。強(qiáng)調(diào)“138步”、“9年”、“三個(gè)二萬(wàn)五千里”等數(shù)量詞,以展示護(hù)衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)士的精神風(fēng)貌。

        三、學(xué)習(xí)課文第三段。

        1、默讀第6自然段,思考:戰(zhàn)士們?yōu)榱司S護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán),怎樣要求自己?

        2、從文中找出自己最受感動(dòng)的語(yǔ)句。(從夏天的“穿上厚厚的外套”、“擰出水來(lái)”和冬天“穿著單薄的警服”“在寒風(fēng)中站崗”中,體會(huì)他們的不容易。)

        3、齊讀。你最想對(duì)護(hù)衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)士說(shuō)些什么?

        4、過(guò)渡:是啊,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)士的崇高愛(ài)國(guó)精神是多么值得我們學(xué)習(xí)!所以一位詩(shī)人這樣贊美這些可愛(ài)的戰(zhàn)士。

        5、出示最后一個(gè)自然段,齊讀,思考:人們?cè)鯓淤澝绹?guó)旗衛(wèi)士?他們做了怎樣的比喻?

        6、再次有感情地朗讀這句話(huà),并背誦。

        四、簡(jiǎn)單了解書(shū)名號(hào)的用法。

        1、找找課文中有書(shū)名號(hào)的句子。

        2、說(shuō)說(shuō)它的用法。

        五、小結(jié)。

        學(xué)了文章后,你們有什么體會(huì),我們應(yīng)該向護(hù)衛(wèi)隊(duì)叔叔們學(xué)習(xí)什么?

        平時(shí)我們?cè)撛鯓幼鹁磭?guó)旗、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)呢?

        六、作業(yè):

        背誦并默寫(xiě)最后一段。