小魚游來了教學設計范文

　　活動目標：

　　1、引導幼兒運用顏色和圖案間隔來裝飾魚；2、體驗相互關心相互幫助的快樂。

　　活動準備：

　　1、一條用不同顏色和圖案裝飾鱗片的大魚（鱗片可取下）、一幅背景圖；2、水粉顏料、水桶、紙筒人手一個

　　活動過程：一、情景導入小朋友，你們有沒有聽說過美人魚呀？我現(xiàn)在給大家講一個與美人魚有關的'故事。

　　欣賞討論

　　師：美人魚漂亮嗎？今天，老師也帶來一條美人魚，看！

　　1、出示美人魚，討論：美人魚的鱗片上有哪些顏色呀？它們是怎樣排隊的？

　　2、這一片一片的鱗片什么地方不一樣？除了顏色不一樣，還有什么地方不一樣？3、魚鱗上的顏色又是怎樣排隊的？（紅、黃、藍）除了顏色排隊還有什么也是排隊的？（花、園點……）

　　教師示范，講解。

　　出示紙筒，學習在紙筒上畫魚的外形。

　　再用水粉涂上各種顏色的鱗片，并進行裝飾。

　　幼兒作畫、教師指導。

　　1、引導幼兒自己在紙上構圖繪畫，再畫到紙筒上。

　　2、鼓勵幼兒大膽嘗試用學過的圖案裝飾。

　　展示講評活動

　　展示作品、將幼兒做好的作品貼在墻上，比比誰的美人魚最漂亮。

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