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    1. 空山鳥(niǎo)語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-07-05 15:42:13 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      空山鳥(niǎo)語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo)

      空山鳥(niǎo)語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

        1.掌握描摹具體事物的方法。

        2.理解其中蘊(yùn)含的思想感情。

        3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活,去追求自由、快樂(lè)的幸福生活。

        4.認(rèn)識(shí)4個(gè)字。

        教學(xué)重點(diǎn)

        1.掌握描摹具體事物的方法。

        2.理解其中蘊(yùn)含的思想感情。

        教學(xué)難點(diǎn)

        理解作者抒發(fā)的思鄉(xiāng)之情。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        卡片

        教學(xué)流程

        一、導(dǎo)入:

        同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》,板書(shū)課題。

        二、初讀課文,整體感知。:

        學(xué)生自己自由朗讀,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子并勾畫(huà)出自己不懂的詞語(yǔ)。

        三、品讀課文,合作探究。

        溫馨提示:

        1、作者描寫(xiě)了山上哪些風(fēng)景,這些風(fēng)景是怎樣寫(xiě)出來(lái)的?

        2、模仿課文中描寫(xiě)山上風(fēng)景的句子,自己創(chuàng)造幾個(gè)句子,說(shuō)給同桌聽(tīng)。

        3、作者喜歡到山上來(lái),尤其是喜歡到山上來(lái)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,且在課文第一段就熱情的.宣告,思考這樣寫(xiě)有什么作用?

        4、請(qǐng)學(xué)生讀出這段中給你印象最深的句子?為什么這句話讓大家印象深刻?

        5、學(xué)生自己朗讀并找出你喜歡的句子,說(shuō)出你為什么喜歡它,它好在哪里?

        6、討論:作者的寫(xiě)作意圖是什么?

        四、字詞積累,鞏固基礎(chǔ)。

        1、學(xué)生提出自己不懂的詞語(yǔ),教講解。

        2、學(xué)生自己記憶字:崛、颯、悉、嬉。

        3、組詞、造句

        五.作業(yè)布置:將本文朗讀給父母聽(tīng)。

        板書(shū):空山鳥(niǎo)語(yǔ)

        鳥(niǎo)兒的鳴叫是世間最美的語(yǔ)言