大漠升起蘑菇云教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　教材簡(jiǎn)析

　　這篇課文記敘了我國(guó)成功地爆炸了第一顆原子彈的事，歌頌了我國(guó)科學(xué)工作者克服困難、勇于探索的精神，肯定了我國(guó)人民為世界科技革命做出的重要貢獻(xiàn)，也表明了我國(guó)維護(hù)和平的愿望。文章敘議結(jié)合，內(nèi)容清楚，主題深刻；多角度全方位的場(chǎng)面描寫，給人以身臨其境的感覺。

　　設(shè)計(jì)理念

　　新中國(guó)爆炸第一顆原子彈，大多數(shù)學(xué)生并不了解其背景，讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐廣泛查閱相關(guān)資料，增長(zhǎng)見識(shí)。注重學(xué)生閱讀文本的獨(dú)特體驗(yàn)，讓學(xué)生自學(xué)課文，通過(guò)自讀自悟了解文章的內(nèi)容，體會(huì)其中的情感。用演示法通過(guò)圖片和文字，讓學(xué)生了解有關(guān)國(guó)防科技的知識(shí)，并說(shuō)出自己的感受。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2．讀懂課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和熱愛祖國(guó)的情感。

　　3．認(rèn)識(shí)“黯、霹、靂”等7個(gè)生字。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　引導(dǎo)學(xué)生自己讀懂課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和熱愛祖國(guó)的情感，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　搜集原子彈、氫彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星、載人航天飛船等科研成果的圖片或文字資料。

　　教學(xué)時(shí)間

　　1課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、談話導(dǎo)入

　　1．同學(xué)們，你們知道什么是蘑菇云嗎？45年前的10月16日，在中國(guó)西部戈壁大漠的上空升起了壯麗的蘑菇云，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功，全世界為之震驚，所有的中國(guó)人為之自豪，中華民族又一次創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。

　　2．板書課題，齊讀課題，讀出自豪的語(yǔ)氣。

　　二、初讀感知

　　1．學(xué)生自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的句子多讀幾遍。

　　2．默讀課文，同學(xué)之間說(shuō)說(shuō)都讀懂了什么，還有什么不懂的問題。

　　3．交流課前查閱的有關(guān)原子彈爆炸成功的背景資料。

　　三、自讀自悟

　　1．再讀課文，弄清中國(guó)第一次核試驗(yàn)發(fā)生的.時(shí)間、地點(diǎn)、爆炸前的準(zhǔn)備情況是怎樣的？

　　2．學(xué)生交流。

　　3倍煉了鄧怠

　　（1）找出描寫原子彈爆炸時(shí)情景的語(yǔ)句，讀一讀。

　�。�2）作者按照時(shí)間先后順序?qū)懗隽嗽�子彈爆炸時(shí)的情景。用“·”標(biāo)出表示時(shí)間的詞語(yǔ)，并按照順序說(shuō)一說(shuō)原子彈爆炸的全過(guò)程。

　　隨著（），接著（）。很快（），緊接著（）。（）形成了一個(gè)巨大的蘑菇狀煙云。

　　4倍煉料胂搿

　�。�1）讀一讀描寫人們歡呼雀躍的語(yǔ)句。

　�。�2）想象一下當(dāng)時(shí)是怎樣的一番景象？

　　5痹俁量撾鬧忻櫳叢子彈爆炸時(shí)的語(yǔ)句，填寫表格。

　　看到聽到感覺到6．自由讀最后兩個(gè)自然段。思考：我國(guó)研制原子彈有什么重要的意義？

　　（1）說(shuō)一說(shuō)重要意義。

　�。�2）齊讀課文最后兩個(gè)自然段。

　　四、拓展閱讀

　　1毖《痢

　　在《小學(xué)語(yǔ)文閱讀資源》中《中國(guó)在梳妝》《放飛中國(guó)心，沖出九天外》兩篇文章中選一篇讀一讀，讀后談?wù)劯惺堋?/p>

　　2笨魏笏鴨關(guān)于“神七飛船”上天的文章，了解航天科技取得的成就。（黑龍江省哈爾濱市師范附屬小學(xué)葛建奎）