有趣的磁鐵游戲教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：1、師生共同探究磁鐵的性質(zhì)，揭開小針‘“魔力”產(chǎn)生的原因。
2、探究磁鐵方向性的特性，磁鐵兩極之間同極相斥、異級(jí)相吸的規(guī)律。
3、互相配合、相互合作的精神。
教學(xué)過(guò)程：
1、回顧和疑問(wèn)：教師：同學(xué)們，還記得上節(jié)課有“魔力”的小針嗎？
學(xué)生：記得
教師：小針怎么就有了“魔力呢”？今天我們就來(lái)繼續(xù)研究磁鐵，（板書課題----2有趣的磁鐵游戲）
2、開始新課：
教師：同學(xué)們，今天呀，老師帶來(lái)了很多磁鐵，你能給他們都起個(gè)名字嗎？
學(xué)生：有長(zhǎng)形的，有圓形的，還有空心的，還有U行的，老師，我還有一個(gè)扁圓的。
教師：說(shuō)得很好。有條形磁鐵，U型磁鐵、圓形磁鐵等等很多種。今天呀，我們就用這些磁鐵做幾個(gè)游戲（實(shí)驗(yàn)），看看你能發(fā)現(xiàn)什么？(10個(gè)人一組，準(zhǔn)備好游戲用具)。
游戲一：磁鐵找朋友
材料準(zhǔn)備：磁鐵?? 木塊? 塑料塊? 紐扣? 鑰匙?? 鐵釘 小紙片? 鋁塊? 銅塊? 硬幣等等
游戲要求：看那些材料是磁鐵的'朋友，能被磁鐵吸住。填寫表格
磁鐵的朋友 | |
不能被吸住的材料 | |
我的收獲 |
游戲二：誰(shuí)的力氣大（比力氣）
兩個(gè)人有磁鐵爭(zhēng)奪小鐵釘（大頭針），一人用兩端，一人用條鐵中間。
我的發(fā)現(xiàn)：兩端吸力大
游戲三：相互排斥還是相互吸引
兩塊磁鐵分別用兩端相互接近，有什么發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)：同極相斥?? 異極相吸（磁鐵的特征）
游戲四：
磁鐵能指方向嗎？1、條形磁鐵用細(xì)線從中間吊起來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)，停下來(lái)，看指向。
2、條形磁鐵放在木板上，放在水面上，轉(zhuǎn)動(dòng)，停止后，看指向。
我發(fā)現(xiàn)：磁鐵上面的N極指向北方，S指向南方
總結(jié)：
同學(xué)們，這一節(jié)課我們共同做了這么多實(shí)驗(yàn)，你的實(shí)驗(yàn)收獲有哪些，請(qǐng)記錄下來(lái)。
我的實(shí)驗(yàn) | 我的發(fā)現(xiàn) | 我的猜想 |
磁鐵找朋友 | ||
比力氣 | ||
吸不吸 | ||
磁鐵指向 |
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