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    1. 課文《裝在套子里的人》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-10-03 00:36:40 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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      課文《裝在套子里的人》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        教學(xué)目的:

      課文《裝在套子里的人》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        1、了解作者及背景。

        2、熟讀課文,分析結(jié)構(gòu)。

        3、了解沙皇統(tǒng)治下御用文人的丑惡嘴臉。

        教學(xué)重點(diǎn):了解背景,熟記文學(xué)常識(shí)。

        教學(xué)難點(diǎn):理清層次并準(zhǔn)確概括層意。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入: 同學(xué)們,回想一下我們學(xué)過(guò)的小說(shuō),塑造了行俠仗義,該出手時(shí)就出手的花和尚魯智深;聰明敏感的千金小姐林黛玉;溫柔善良的水生嫂;受封建壓迫的苦命的祥林嫂;可悲可嘆的孔乙己;中舉發(fā)瘋的范進(jìn)......形形色色,林林總總,都免不了打上時(shí)代的烙印。今天,我們還要學(xué)習(xí)這樣一位被時(shí)代烙印了的人——裝在套子里的別里科夫。

        二、作者簡(jiǎn)介:契訶夫(1860—1904)是19世紀(jì)俄國(guó)最后一位批判現(xiàn)實(shí)主義作家,優(yōu)秀的短篇小說(shuō)家和劇作家,一生創(chuàng)作了3470多篇小說(shuō),有“短篇小說(shuō)之王”之稱。著有《第六病室》、《帶閣樓的房子》《套中人》、《姚內(nèi)奇》。劇本《萬(wàn)尼亞舅舅》《櫻桃園》。

        三、背景介紹:19世紀(jì)末。正處在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命前夜,工人運(yùn)動(dòng)逐漸展開(kāi),沙皇亞歷山大二世被刺身亡,三世即位后加強(qiáng)了恐怖統(tǒng)治,警察和暗探密布俄羅斯,大批革命者被流放,進(jìn)步報(bào)刊被查封,政府對(duì)輿論鉗制日益加深,告密之風(fēng)日益盛行,許多要求自由的人慘死于政治迫害,在這種禁錮的比罐頭還嚴(yán)密的專制制度下,沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道者,也極力維護(hù)沙皇的反動(dòng)統(tǒng)治,他們死守著舊有的陣地,仇視和反對(duì)一切新鮮事物,這種人不但出現(xiàn)在官場(chǎng)上,而且出現(xiàn)在知識(shí)界,契訶夫的《套中人》描述的就是這樣一個(gè)人物形象。

        四、疏通字詞:

        1、查詞典完成下列詞語(yǔ)解釋

        轄制:(管束)孤僻:(孤獨(dú)怪僻) 歹毒:(陰險(xiǎn)狠毒)譏誚(冷言冷語(yǔ)嘲諷)

        安然無(wú)恙:(平安,沒(méi)有什么毛病和事故) 祈禱:降服讒言噩夢(mèng)滑稽

        周濟(jì):對(duì)窮困的人給予物質(zhì)上的幫助。 撮合:從中介紹促成。

        譏誚:冷言冷語(yǔ)地譏諷。 六神不安:形容驚慌焦躁不安寧。

        六神:道教指心、肝、肺、脾、膽、腎六神。

        五、讀課文疏通情節(jié):

        一、介紹別里科夫及其套子(1-5) 序幕﹛生活套(1)、思想套(2)﹜套己

        二、別里科夫的戀愛(ài) (6—37) 開(kāi)端:慫恿(6—7)

        發(fā)展:漫畫(huà)、騎車(8—17) 套人

        高潮:爭(zhēng)吵(18—36)

        結(jié)局:失敗(37)

        三、別里克科夫之死(38—40) 尾聲 套死

        六、分析主題:揭示沙皇政府的黑暗,別里科夫的愚昧,呼喚自由的空氣。

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