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    1. 莫泊桑拜師教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-07-03 20:41:40 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      莫泊桑拜師教學(xué)設(shè)計(jì)

        【教學(xué)要求】

      莫泊桑拜師教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。

        2、學(xué)會本課的9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識不寫。理解由生字組成的詞語,會用酷愛、滔滔不絕造句。

        3、讀懂莫泊桑和福樓拜的對話,從中懂得仔細(xì)觀察,不斷積累,勤奮練習(xí)是提高寫作水平的必由之路。

        4、憑借課文具體的語言材料,感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。

        【教學(xué)重難點(diǎn)】

        重點(diǎn)

        1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

        2、學(xué)會本課生字,并理解由生字組成的詞。

        3、練習(xí)朗讀、理解福樓拜的話。

        難點(diǎn)

        根據(jù)福樓拜教給莫泊桑的寫作方法,靈活運(yùn)用,習(xí)作。

        【教學(xué)準(zhǔn)備】

        投影

        【擬訂課時(shí)】2課時(shí)

        第一課時(shí)

        【教學(xué)要點(diǎn)】

        1、正確、流利地朗讀課文,初步感知課文大意。

        2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。

        【教學(xué)過程】

        一、導(dǎo)入

        1、簡介莫泊桑:

        莫泊桑是19世紀(jì)法國著名小說家。1880年發(fā)表第一個(gè)短篇小說《羊脂球》,引起轟動,以后又陸續(xù)發(fā)表了許多作品。

        2、激趣談話:像莫泊桑這樣的大作家,并不是一開始就能寫出好作品的,也有一個(gè)不斷學(xué)習(xí),不斷提高的過程。他是怎樣拜師學(xué)寫作的呢?

        二、初讀課文

        1、自讀課文

        要求:⑴標(biāo)出節(jié)次,劃出生字詞。

       、坡(lián)系上下文或理解詞語。

        2、檢查學(xué)生詞語理解情況。

        孜孜不倦:非常勤勉。

        富麗堂皇:富麗,宏偉華麗。堂皇,氣勢盛大。多形容建筑物宏偉華麗或場面盛大豪華。

        三、學(xué)習(xí)生字讀音

        投影出示:簡陋烙印揣摩孜孜不倦

        吆喝篝火酷愛萬般無耐

        1、根據(jù)課后生字表自學(xué)生字讀音。

        2、指名讀詞語,教師隨時(shí)糾正。

        3、再自由讀詞語,同位互讀。

        4、再指名讀。

        5、齊讀。

        四、指導(dǎo)朗讀課文

        1、學(xué)生自由朗讀課文,達(dá)到五不。

        2、指讀全文,達(dá)到正確、流利。

        3、默讀課文,感知大意,分清段落。

        五、指導(dǎo)寫字

        1、出示生字,指名認(rèn)讀。

        2、認(rèn)真觀察筆畫和結(jié)構(gòu)。

        3、教師指導(dǎo)書寫,學(xué)生在田字格中描紅,臨寫。

        4、評比作業(yè)。

        五、布置作業(yè)

        記憶字形,熟讀課文。

        第二課時(shí)

        【教學(xué)要點(diǎn)】

        1、讀懂莫泊桑和福樓拜的對話從中懂得仔細(xì)觀察,不斷積累,勤奮練習(xí)是提高寫作水平的必由之路。

        2、憑借課文具體的語言材料,感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神,會用酷愛、滔滔不絕造句。

        【教學(xué)過程】

        一、導(dǎo)入

        這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)10、莫泊桑拜師

        二、精讀指導(dǎo)

        指導(dǎo)朗讀2--5節(jié)

        1、指名讀,邊聽邊劃出福樓拜說的.話,找出話中最關(guān)鍵的一句。

        2、生回答,根據(jù)學(xué)生的回答出示重點(diǎn)句。

        (1)福樓拜是針對什么來說這句話的?

        (2)他為什么不說是你的功夫還不行?

        (3)他認(rèn)為必須怎樣做才能使功夫到家?(學(xué)生回答)

        3、讀到這兒,你明白了什么?

        (1)一方面對兩個(gè)人性格特點(diǎn)的感悟;

        (2)另一方面勤學(xué)苦練是提高寫作水平的必由之路。

        4、回顧上述學(xué)習(xí)方法,小組自學(xué)6--10節(jié)。

        5、反饋,學(xué)習(xí)效果。

        三、談收獲

        1、學(xué)了本課,你有什么收獲?

        2、學(xué)生各抒己見,教師相機(jī)小節(jié)。

        四、賞讀

        1、自由練習(xí)有感情地朗讀課文。

        2、小組內(nèi)分角色練讀。

        3、配樂朗讀,評議后再讀。

        五、造句

        1、分別找出酷愛、滔滔不絕所在的句子。

        2、理解意思。

        3、再讀句子,體會用法。

        4、仿造。

        5、集體評議。

        【板書】

        10 、莫泊桑拜師

        莫泊桑 勤學(xué)

        福樓拜 善教

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