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    1. 《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì)方案

      時(shí)間:2021-07-03 14:15:25 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì)方案范文

        教學(xué)要求:

      《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì)方案范文

        1.使學(xué)生從課文對(duì)葡萄溝的介紹與描繪中,知道我國(guó)x疆吐魯番的葡萄溝是盛產(chǎn)水果的好地方,激發(fā)他們熱愛巨大祖國(guó)的思想感情。

        2.按要求默讀課文,做到邊讀邊想。默讀一段話后,能劃出表示這一段話主要意思的句子和按要求填空。

        3.學(xué)會(huì)本課生字新詞。會(huì)用“熱誠(chéng)”造句,積聚12個(gè)詞語。

        4.朗讀課文,背誦第一、二節(jié)。

        教學(xué)要點(diǎn)、難點(diǎn):

       、倭私饩浜途涞穆(lián)系。

       、诶眄樏鑼憽瓣幏俊钡木渥。

        教具準(zhǔn)備:小黑板若干塊。

        教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)

        教學(xué)過程:

        第一課時(shí)

        一、啟發(fā)談話,揭示課題

        1.板書課題:10.葡萄溝

        2.在我們的祖國(guó)邊疆有一個(gè)好地方,那就是——

        3.下面,聽老師朗讀課文,我們一起來領(lǐng)略一下x疆葡萄溝的美麗風(fēng)光。

        二、師范讀課文

        三、自學(xué)課文

        1.標(biāo)小節(jié)序號(hào),自學(xué)生字詞,理解詞義,找出本文的多音字;

        2.讀通課文。

        四、檢查自學(xué)

        1.指名分節(jié)朗讀課文,正音:杏,陰

        2.多音字:好客,釘著,水分

        五、講讀第一節(jié)

        1.用——?jiǎng)澇霰疚牡闹行木洌?/p>

        2.x疆葡萄溝好在什么地方?從找句子回答,用()表示。

        盛產(chǎn)水果

        葡萄多、美

        葡萄干有名

        我們先來學(xué)習(xí)第一節(jié)。

        3.自由朗讀第一節(jié),思考共有幾句話,每句講什么?

        4.點(diǎn)出“盛產(chǎn)”,自由讀第一句,請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這個(gè)詞的理解。(月月有水果)

        從哪些句中看出——五月有……七八月有……到九十月份……

        揭示總分聯(lián)系。

        師引讀:那里盛產(chǎn)水果——

        第2句和第3句的聯(lián)系是“總起分述”的聯(lián)系。畫示意圖。

        5.齊讀第一段,背誦第一段。

        六、布置作業(yè)

        1.抄詞并家默;

        2.熟讀課文。

        第二課時(shí)

        一、導(dǎo)入新課

        1.上節(jié)課我們讀通了課文,知道了葡萄溝是個(gè)好地方是因?yàn)椤ㄉ穑?/p>

        出示:

        盛產(chǎn)水果;

        葡萄多、美;

        葡萄干有名

        2.我們還背誦了第一節(jié),指名背誦。

        接下來我們要學(xué)習(xí)葡萄多、美和葡萄干有名。

        二、體會(huì)葡萄多、美,葡萄干有名

        小黑板出示第二節(jié)

        1.引讀:葡萄種在山坡上的梯田里。茂密的枝葉——,就像——,到了春季——。要是這時(shí)你到葡萄溝去,熱誠(chéng)好客的老鄉(xiāng)——。葡萄溝真是一個(gè)葡萄的世界。

        2.從哪些句子可以看出那里為什么是葡萄的世界?自由朗讀這節(jié),自己體會(huì)。

        交流:

       、僬归_,一個(gè)個(gè),綠色,涼棚(枝葉美)

        一個(gè)個(gè)——數(shù)量多

        展開——范圍大

        綠色——顏色美

        涼棚——枝葉茂密,向四處展開

        為什么說葡萄的枝葉像綠色的涼棚?(什么叫“涼棚”)

        “綠色的涼棚”和“一個(gè)個(gè)綠色的涼棚”有什么不同呢?

        讀出“枝葉美”的語氣。

       、谝淮蟠t的、白的`……五光十色,美麗極了。(葡萄美)

        把“五光十色”改成“五顏六色”好不好?為什么?

        “五光十色”體現(xiàn)了不僅顏色多,而且有光澤。

        “極了”——美到極點(diǎn),加重語氣。

        讀出“葡萄美”的語氣,注意語速加快。

        ③熱誠(chéng)好客,準(zhǔn)會(huì)摘下,最甜,吃個(gè)夠。(人情美)

        板書:老鄉(xiāng)熱誠(chéng)好客

        維吾爾族老鄉(xiāng)怎樣招待客人的呢?

        準(zhǔn)會(huì)——必定會(huì)。

        什么叫“吃個(gè)夠”——葡萄多,想怎么吃就怎么吃。

        用熱誠(chéng)的語氣,讀出“人情美”。

        3.齊讀第三節(jié)。

        過渡:收下來的葡萄有的運(yùn)到城市里去賣,有的運(yùn)到山坡上的陰房里制成葡萄干。

        三、用繪畫的方法理解“陰房”

        師:陰房是什么樣子的,葡萄干是怎樣制成的呢?

        1.默讀第三節(jié),用——?jiǎng)澇鲫幏繕?gòu)造的句子,用~~劃出制成葡萄干的句子。

        2.男生讀陰房的句子,女生讀制成葡萄干的句子。

        3.引讀:陰房——,樣子——,四壁——,下面——,里面——。葡萄干是怎樣制成的呢?——

        4.請(qǐng)你畫出陰房的樣子,葡萄干是怎樣制成的。體會(huì)陰房為什么要這樣設(shè)計(jì)?

        5.交流。

        6.師:設(shè)計(jì)出如此巧妙的陰房是我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞、智慧的反映。

        板書:勤勞智慧

        四、朗讀全文,總結(jié)全文

        1.依據(jù)板書總結(jié)全文;

        2.讓我們面帶微笑朗讀全文,讓我們一起感受葡萄溝真是個(gè)好地方。

        五、課堂練習(xí),完成課后習(xí)題

        六、布置作業(yè)

        1.熟讀、背誦課文

        2.寫段訓(xùn)練:

        在我們祖國(guó)像葡萄溝那樣甚至比它更美好的地方還有很多很多,課外去尋找資料閱讀,然后以“××真是一個(gè)好地方”為題寫一段話。

        板書設(shè)計(jì):

        10、葡萄溝

        盛產(chǎn)水果

        葡萄溝真是個(gè)好地方 葡萄多、美  老鄉(xiāng)熱誠(chéng)好客

        葡萄干有名  勤勞智慧

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