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    1. 《文成公主進藏》的教學設計

      時間:2021-07-04 08:22:29 教學設計 我要投稿

      《文成公主進藏》的教學設計模板

        學習目標

      《文成公主進藏》的教學設計模板

        1.認識7個生字。讀讀記記唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、沼澤地、技藝等詞語。

        2.有感情地朗讀課文。體會文成公主進藏故事的美妙與神奇。

        3.抓住文章主要內(nèi)容,練習簡單地講述故事。

        學習重點:了解文成公主的功績,受到民族團結的教育,抓住文章主要內(nèi)容,練習簡單地講述故事。

        課前準備:多媒體課件或文成公主進藏圖。

        教學設計

        一、故事導入,激發(fā)興趣

        在唐朝,為了邊塞安定和平,不再連年征戰(zhàn),朝廷采用和親的政策。先后就有19位公主為和親嫁給吐蕃、契丹、吐谷渾、回訖等邊塞小國的國王或王子。這些公主當中,最聞名于后世的當屬嫁到吐蕃的文成公主。文成公主在吐蕃生活了四十年,她為漢藏兩族人民的.友好和藏族經(jīng)濟文化發(fā)展做出了貢獻。直到現(xiàn)在,在西藏的大昭寺和布達拉宮,還供奉著松贊干布和文成公主的塑像。藏族人民熱愛美麗的文成公主,把她當成神一樣崇拜,因此,民間流傳著許多關于文成公主進藏的故事。今天,我們要讀的,是其中的一個故事。

        二、讀提示

        明確學習目標

        1、這是一篇什么類型的課文?怎么學習?

        2、師生共同制定學習目標

       。1)初讀課文,掃清文字障礙。利用工具書,質(zhì)疑解釋。

       。2)再讀課文,了解故事主要內(nèi)容,理清故事脈絡。

       。3)學習把這個故事簡要地講給別人聽。

        三、學生依據(jù)目標自學

        四、集體交流

        五、練習簡要講述這個故事

        1.導語激趣:這個故事充滿了神奇色彩,很受人們的歡迎。請你把故事簡單講給父母聽,你想怎么講?

        2.自己練習講述。

        3.指名講述,進行評價。評價中指導學生理清文章思路:答應求婚──進藏途中──貢獻。要重點講進藏途中發(fā)生的幾件小事。

        六、作業(yè)

        把《文成公主進藏》的故事講給別人聽。

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