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    1. 《壓強(qiáng)和浮力》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-30 09:34:19 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      《壓強(qiáng)和浮力》的教學(xué)設(shè)計(jì)

        演示實(shí)驗(yàn)操作

      《壓強(qiáng)和浮力》的教學(xué)設(shè)計(jì)

        問(wèn):既然液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),

        那么同一深度各個(gè)方向的壓強(qiáng)是

        否相等呢?

        ④探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)

        問(wèn):那不同深度的液體壓強(qiáng)是否

        相等,同一深度的不同液體壓強(qiáng)

        又是否相等?

        ⑤總結(jié)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),解釋

        課前例子。

        ⑥液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式。

        講解例題。

       、呓榻B生活中承載液體的容器各式

        各樣,視頻介紹連通器。

        學(xué)生觀看視頻

        通過(guò)生活中的例子引起學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)知識(shí)的興趣。

        通過(guò)探究實(shí)驗(yàn),了解液體由于受重力作用,對(duì)容器底部有壓強(qiáng)。

        通過(guò)探究實(shí)驗(yàn),了解液體由于流動(dòng)性,對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。

        通過(guò)探究實(shí)驗(yàn),了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),在同一深度,水的.各個(gè)方向壓強(qiáng)相等。

        通過(guò)探究實(shí)驗(yàn),了解液體內(nèi)部深度越大,壓強(qiáng)越大。

        前后呼應(yīng),加深學(xué)生認(rèn)識(shí)。

        讓學(xué)生將液體壓強(qiáng)特點(diǎn)總結(jié)并得出公式

        了解生活中液體壓強(qiáng)的應(yīng)用。

        三、課堂小結(jié)與學(xué)生一起小結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。學(xué)生回憶知識(shí)點(diǎn)利用小結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn),理清知識(shí)脈絡(luò)。

        四、布置作業(yè)

        課后練習(xí)認(rèn)真思考,完成練習(xí)。復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí)。

        五、教學(xué)后記這是一堂集新課講解和實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)的課。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我從“教學(xué)目標(biāo)”出發(fā),利用多種教學(xué)方法來(lái)進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)剛開(kāi)始利用游泳和帶魚(yú)兩個(gè)例子激發(fā)學(xué)生的興趣,為新課引入鋪墊了良好的開(kāi)端。在課結(jié)束之前,請(qǐng)同學(xué)運(yùn)用本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容解釋其中的道理,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。但是因?yàn)闀r(shí)間和自己經(jīng)驗(yàn)不足的關(guān)系,我想配套的鞏固練習(xí)要在第二課時(shí)進(jìn)行。

        板書(shū)設(shè)計(jì):

        液體的壓強(qiáng)

        1、液體由于受重力作用,對(duì)容器底部有壓強(qiáng);液體由于流動(dòng)性,對(duì)容器側(cè)壁也有壓強(qiáng)

        2、液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),同一深度各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。

        3、深度越大,液體的壓強(qiáng)越大。深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)越大。

        4、液體壓強(qiáng)公式:P=gh

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