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    1. 《整理和復習二》教學設計

      時間:2021-06-22 18:32:17 教學設計 我要投稿

      《整理和復習二》教學設計

        復習內容:

      《整理和復習二》教學設計

        1、求一個數(shù)的百分之幾是多少和已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)的應用題。(練習三十四第1、3、4題)

        2、折扣、納稅、利息

        復習目的:

        1、通過復習使學生進一步理解“求一個數(shù)的百分之幾是多少”和已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的應用題的數(shù)量關系,能正確熟練地進行解答。

        2、能正確熟練地解答有關稅款、稅后利息等實際應用問題。

        復習過程:

        一、基本練習(只列式不計算)

       。1)10萬元的5%是多少? (2)一個數(shù)的80%是100,求這個數(shù)。

       。3)500減少20%后是多少? (4)1000元增加2%后是多少?

       。5)100比某數(shù)多10%,求某數(shù)?

        二、知識梳理

        1、某校男生人數(shù)比女生少10%。

        ①誰是單位“1”。

       、谀猩藬(shù)是女生人數(shù)的百分之幾?

       、垡阎500人,求男生有多少人?

        ④已知男生有450人,求女生有多少人?

        2、把③、④兩題進行比較,然后小結。

        3、課本104頁第3題,105頁第1題。

        二、稅款的計算方法,利息的'計算公式。

        1、復習稅款的計算方法。

        2、復習利息的計算公式:利息=本金×利率×時間(定期整存整取通常還要叫20%的利息稅,因此所得利息只有80%)

        3、什么利息不納稅?利息與稅后利息有什么不一樣?

        三、鞏固與深化練習

        1、課本104頁的第4題。

        2、課本105頁的第6題。

        四、作業(yè)

        課本105頁練習二十四第2、3、5題

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