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    1. 《美麗的田野》的教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-06-22 12:58:23 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      《美麗的田野》的教學(xué)設(shè)計

        教學(xué)目標(biāo):

      《美麗的田野》的教學(xué)設(shè)計

        1、能聽寫老師朗讀的一段話。

        2、能說清楚聽寫的這段話的內(nèi)容。

        一、揭題。

        1、說話訓(xùn)練:在你的印象中,"美麗的田野"是怎樣的一幅美景?你能用"田野"(怎么樣或長著什么)來說一說你印象中的田野嗎?

        2、明確總體要求。``

        二、范讀課文第二部分。

        聽了課文后說說分幾步做?四步:

        1、聽老師朗讀一段話,邊聽邊想。

        2、逐句聽寫。

        3、訂正。

        4、說說這段話的內(nèi)容。

        三、完成第一步:

        1、聽老師朗讀一段話,速度稍慢,要求學(xué)生仔細(xì)聽,邊聽邊想。

        2、聽后請學(xué)生結(jié)合看圖初步說說:

        這段話寫什么地方的景色。(田野)寫了哪些景物(莊稼、公路、載重汽車);這些景物是怎樣的。

        四、完成第二步:

        1、邊聽老師朗讀邊寫。明確要求:不漏字、添字,正確用上標(biāo)點符號。

        2、教師讀一句,停一停,學(xué)生寫好再讀下一句。(不要讀一個詞語停一下)

        五、完成第三步:對照原文,改正錯誤。

        1、教師讀一句,停一停,讓學(xué)生修改。

        2、掛出寫有原文的小黑板,讓學(xué)生對照原文,進(jìn)一步改正錯誤。

        六、完成第四步

        1、按原文的順序說。(指名說)

        2、出這段話的'內(nèi)容。一句一句地說。(自由準(zhǔn)備)

        注意評價:內(nèi)容有否疏漏,說話的語氣、停頓是否恰當(dāng),要防止以讀代說和以背代說。

        3、同桌互說。

        4、指名說。

        七、連貫地說一段話。

        1、這么多美麗的景物,文章用一句什么話來概括的?(我們學(xué)校的四周是美麗的田野)

        2、你來當(dāng)一當(dāng)導(dǎo)游,向大家連貫地介紹一下這一幅美景嗎?指名一學(xué)生說。學(xué)生評議。

        3、在四人小組中互相說一次,選出一名說得最好的同學(xué)當(dāng)本堂課的"優(yōu)秀小導(dǎo)游"。

        4、小結(jié)說一段話內(nèi)容的方法:認(rèn)真聽,仔細(xì)想:這段話主要是寫什么的?寫了哪些事物?它們分別是怎樣的?注意要抓住講事物特點的重點詞句。

        八、提高題:聽老師朗讀一段話,然后復(fù)述這段話的主要內(nèi)容。

        1、提示聽的方法。

        2、教師把短文讀兩次,學(xué)生邊聽邊記。

        3、聽完后,學(xué)生輕聲自由說,可以四人小組互相幫助補充。

        4、指名學(xué)生個別說。

        九、總結(jié)全課。

        1、請說一說,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你掌握了什么本領(lǐng)?

        十、課外延伸作業(yè):

        今天回家后,收聽少兒節(jié)目,選一個你感興趣的內(nèi)容,仔細(xì)聽,把主要內(nèi)容講給爸爸媽媽或小伙伴聽。以后要養(yǎng)成這樣的多聽多說的習(xí)慣。

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