《烏云大風(fēng)閃電》教學(xué)設(shè)計
教材理解：
本課教材主要學(xué)會烏云電風(fēng)雨5個生字。其中烏字比較難寫。其次，除了學(xué)會5個生字，還要學(xué)生了解自然現(xiàn)象，并知道它們的好處與壞處。能比較自然連貫的說話。
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會烏云電風(fēng)雨5個生字，能讀準(zhǔn)音，了解意，會正確書寫。
2、知道下雨、刮風(fēng)、打雷等自然現(xiàn)象以及它們的利處與害處。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件
教學(xué)時間：2課時
第1課時
ー、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會烏云電
2、知道電的'害處與好處
二、教學(xué)過程：
（ー）、復(fù)習(xí)檢查：
1、拼音 (聲母)f sh d
(韻母)ēng n àn
(整體認(rèn)讀音節(jié))wu yún yǔ
指名讀1讀，并說說第1、第2、第3行分別是什么
2、 讀拼音說出并寫出筆畫：
shù zhé zhé gōu héng zhé gōu héng zhé wān gōu piě zhé shù wān gōu
3、 熟字認(rèn)讀：馬、去、日、田
(二)、觀察畫面，聽音揭示課題：
說說你聽到了什么，看到了什么?(整體感知課文，并練習(xí)觀察說話能力)
（三）、教學(xué)烏云
過度：要下雨了，烏云布滿了天空。大家看：多媒體演示飄來一大片烏云。
1、看著烏云圖說1句簡單完整的話。
2、看圖拼讀烏云
3、教學(xué)烏字：（1）、與熟字馬比較異同
�。�2）、說筆畫順序并書空
�。�3）、組詞
4、教學(xué)云字：（1）、與熟字去比較異同
（2）、說筆畫順序并書空
�。�3）、組詞
（四）、教學(xué)閃電
下雨了，不僅烏云來了，閃電也打起來了。你們看：多媒體演示電閃雷鳴。
1、看圖用閃電說1句完整的話。
2、看圖拼讀閃電
3、教學(xué)電字：（1）、與熟字田或日比較異同
（2）、說筆畫順序并書空
�。�3）、組詞
�。�4）、說說電的用處與害處。教育學(xué)生要避開閃電，小心用電，
不可玩電。
（五）、指導(dǎo)書寫
（六）、復(fù)習(xí)鞏固
1、認(rèn)讀詞語：
烏云 烏鴉 烏黑 彩云 白云 云朵 電話 電視 閃電
2、從上面的詞語中選一個說1句話
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