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    1. 小學(xué)一年級(jí)《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-19 08:22:47 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      小學(xué)一年級(jí)《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)

        【教學(xué)目標(biāo)】

      小學(xué)一年級(jí)《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、 認(rèn)識(shí)線、論等11個(gè)生字。會(huì)寫你、們等6個(gè)字。

        2、正確流利地朗讀課文。

        3、了解春天景物的特點(diǎn),感受春雨給大地帶來的變化,喜愛春天這個(gè)季節(jié)。

        4、有主動(dòng)積累詞匯的意識(shí)。

        【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

        1、重點(diǎn):

        學(xué)習(xí)生字、朗讀課文。

        2、難點(diǎn):

        感悟領(lǐng)會(huì)春雨給大地帶來的變化。

        【課前準(zhǔn)備】

        課件、生字卡片、收集有關(guān)春天的詞句。

        【教學(xué)時(shí)間】

        兩課時(shí)。

        【教學(xué)過程】

        第一課時(shí)

        一、體驗(yàn)生活,引入新課

        大家都見過下雨,聽轟隆隆、嘩嘩嘩下的是什么雨?(是夏天的雷雨)。沙沙沙下的是什么雨?(是春雨)。你怎么聽出是春雨?春雨是怎么樣的?春雨有色彩嗎?揭題。

        二、初讀課文,整體感知

        學(xué)生自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。遇到生字新詞多讀幾遍。

        三、創(chuàng)設(shè)情景,朗讀感悟

        1、春雨是怎么樣的呢?

        找到第一段。讀一讀,從第一段里你讀懂了什么?體會(huì)朗讀。

        2、課文哪里還寫了春雨的聲音?

        讀一讀,找到區(qū)別。第一段和最后一段比較朗讀。

        3、大家指誰?大家爭(zhēng)論的是什么問題?

        出示第二段,在文中找答案什么叫爭(zhēng)論?

        四、小組合作,角色表演

        1、(出示課件):有哪些鳥在爭(zhēng)論?

        2、三種鳥分別認(rèn)為春雨是什么顏色的?

        3、小組分角色朗讀。

        4、表演。

        五、啟發(fā)想象,引導(dǎo)探究

        1、讀全文,你覺得春雨怎么樣?

        2、在小動(dòng)物的眼里,春雨還可能是什么顏色的呢?為什么?

        3、小朋友,讓我們睜開明亮的'眼睛去觀察春雨吧!春雨到底是什么顏色的呢?

        出示春雨姐姐的話--親愛的小朋友,我本身是無色的,透明的,但能給大家?guī)砦宀世_粉的世界。(給五彩繽紛換個(gè)詞)

        4、感情朗讀全文。

        六、結(jié)合板書,抄寫綠、紅

        〖板書設(shè)計(jì)

        (綠紅用田字格寫)

        綠 五彩繽紛

        紅 五顏六色

        黃 萬紫千紅

        五光十色

        第二課時(shí)

        一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

        1、認(rèn)讀生字。

        2、介紹自己最得意的記字方法。

        3、猜字謎:

        皇帝要穿新衣,騙子搬來織布機(jī),可缺了一樣?xùn)|西?(線)

        林子里有水。(淋)

        雨點(diǎn)落在西瓜上。(灑)

        4、找出同偏旁的字:

        三點(diǎn)水 草字頭 單人旁 絞絲旁

        5、認(rèn)讀詞語。

        6、口頭組詞:

        滴 歡 題

        7、完成書上讀讀說說。

        二、朗讀課文,分角色表演

        1、組內(nèi)表演,要求把春雨落下來的動(dòng)作也能做出來。

        2、男女同學(xué)和老師一起表演。

        三、表演唱《小雨沙沙》

        (出示課件)

        四、總結(jié)全文,了解春雨給大地帶來的變化

        1、春雨讓大地變得五彩繽紛,桃紅柳綠,萬紫千紅,紅花綠葉。

        2、春雨讓大地變得生機(jī)勃勃,動(dòng)物出來玩耍了,植物發(fā)芽了,到處充滿生機(jī)和活力。

        五、指導(dǎo)書寫

        你 們 花 草

        七、擴(kuò)展活動(dòng)

        1、看春雨到底是什么顏色的?

        2、畫春雨的色彩。

        3、補(bǔ)充朗讀《春雨》。

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