五年級(jí)下冊(cè)蔚藍(lán)色的地球教學(xué)設(shè)計(jì)范文
第一課時(shí) 話(huà)題從太空看地球
教學(xué)要求
1、在學(xué)習(xí)中了解地球的形狀，認(rèn)識(shí)地球的巨大。通過(guò)觀(guān)看“從太空看地球”照片進(jìn)一步欣賞地球美麗的形象，從而對(duì)我們?nèi)祟?lèi)生存的地球產(chǎn)生好奇心及喜愛(ài)之情。
2、收集并了解人類(lèi)探索宇宙所付出的努力，激發(fā)學(xué)生探索和進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地球的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)
了解地球的形狀及大小，知道探索地球的主要人物和事件。
教學(xué)準(zhǔn)備（教師）“從太空看地球”照片 （學(xué)生）繪畫(huà)工具
教學(xué)過(guò)程
活動(dòng)一地球的形象
1、設(shè)想：我們每個(gè)人都有自己的照片，我們生活的地球有嗎？請(qǐng)同學(xué)們暢談如果給地球照相該怎么照？
2、思考與分析：請(qǐng)同學(xué)們收集地球的照片時(shí)，分析這些照片上怎樣拍攝而成的？可以結(jié)合教材92頁(yè)同學(xué)們的問(wèn)題，針對(duì)大家初看“從太空看地球”照片感到新奇與疑惑的地方，組織同學(xué)們交流討論。
3、認(rèn)識(shí)：利用教材93 頁(yè)所提供 地球大小的相關(guān)信息，引導(dǎo)學(xué)生們體會(huì)地球體積巨大以及給地球照相的艱難，也可以將人造衛(wèi)星拍攝的地球全景圖與揚(yáng)利偉拍攝的地球局部照片進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)對(duì)地球的大小和地球外貌的基本認(rèn)識(shí)。
4、創(chuàng)作：根據(jù)自己的理解，學(xué)生可以用彩色筆等文具，畫(huà)地球并設(shè)計(jì)解說(shuō)詞。
活動(dòng)二收集與思考
收集人類(lèi)從太空看地球的.歷程只有趣的故事，如：教材加加林的話(huà)，神州5號(hào)、6號(hào)升空的故事等。旨在讓學(xué)生知道人類(lèi)對(duì)地球的總體認(rèn)識(shí)
第二課時(shí)
話(huà)題：人類(lèi)對(duì)地球的探索
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道在探索地球中的主要人物和事件。
2、激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和探索地球的興趣和愿望。
教學(xué)準(zhǔn)備：一張世界地圖
教學(xué)過(guò)程：
活動(dòng)一地球早期是怎樣的？
1、人們?cè)缙谡J(rèn)為地球是怎樣的？
2、人們是怎么知道地球是一個(gè)球體的？
活動(dòng)二我與麥哲倫一起航行
1、結(jié)合p95頁(yè)的內(nèi)容，查找麥哲倫航海時(shí)的資料。如當(dāng)時(shí)的航海技術(shù)、船只狀況等情況。
2、出示世界地圖，從麥哲倫起航地點(diǎn)出發(fā)，沿著麥哲倫當(dāng)年的航程在地圖上表明航跡，并設(shè)想可能遇到的困難以及收集到是如何克服這些困難的故事。
3、說(shuō)說(shuō)麥哲倫環(huán)球航行的意義，交流“和麥哲倫一起完成環(huán)球航行”的感想。
活動(dòng)三交流和探索地球的奧秘
1、閱讀p96頁(yè)的內(nèi)容，將自己感興趣的關(guān)于地球的奧秘寫(xiě)在小紙條上，在班上進(jìn)行交流，看看大家都有哪些問(wèn)題？想想可以怎么解決這些問(wèn)題。
2、收集人們自己感興趣的關(guān)于地球的奧秘以及探索地球奧秘的過(guò)程中不畏艱險(xiǎn)、科學(xué)求證的故事。
3、全班交流自己知道的相關(guān)信息。
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