大班音樂(lè)表演好漢歌教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)
在歌曲欣賞中，嘗試領(lǐng)唱與合唱的表現(xiàn)形式。
感受歌曲鏗鏘激昂的氣勢(shì)，大膽創(chuàng)編動(dòng)作。
體驗(yàn)角色扮演的'樂(lè)趣并積極的參與到活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程
1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（播放好漢歌伴奏，帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)后音樂(lè)停止）。
2、觀看第一段視頻，引導(dǎo)幼兒尋找歌曲中的合唱部分
3、觀看《好漢歌》ppt 1，和幼兒共同探討好漢，了解幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)為幼兒理解和表現(xiàn)好漢做準(zhǔn)備。
�。╨）什么樣的人才算是英雄、好漢呢？（幼兒自由回答）
（2）觀看好漢出場(chǎng)。（播放pptl）
�。�3）引導(dǎo)幼兒學(xué)好漢。（教師請(qǐng)幼兒模仿看到的英雄的動(dòng)作并簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)好漢的動(dòng)作、眼神等。）
�。�4）播放好漢歌，引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作感受歌曲，教師指導(dǎo)）
（5）啟發(fā)幼兒想出生活中平凡的好漢。（播放ppt2）
�。�6）教師與幼兒討論當(dāng)好漢的條件。
4、教師與幼兒一起表現(xiàn)歌曲
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