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    1. 三年級(jí)科學(xué)《多姿多彩的天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-15 14:13:07 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      三年級(jí)科學(xué)《多姿多彩的天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)模板

        科學(xué)探究

      三年級(jí)科學(xué)《多姿多彩的天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)模板

        會(huì)描述不同天氣現(xiàn)象的特點(diǎn)。

        能用游戲等方式來(lái)表現(xiàn)天氣對(duì)人們生活生產(chǎn)的影響。

        情感、態(tài)度與價(jià)值觀

        欣賞美麗的天氣。

        知道我國(guó)古代就有了天氣現(xiàn)象的各種記錄。

        科學(xué)知識(shí)

        知道各種不同的天氣現(xiàn)象。

        知道天氣可以用一些可測(cè)量的量來(lái)描述。

        體驗(yàn)到天氣對(duì)人類(lèi)工作、生活的影響。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        各種天氣現(xiàn)象的圖像資料;有關(guān)天氣現(xiàn)象的詩(shī)歌、成語(yǔ)(課件);各種天氣現(xiàn)象的卡片與之相適應(yīng)的人們生活、生產(chǎn)活動(dòng)的卡片。

        一.教學(xué)導(dǎo)入:

        1.課件出示:古代有關(guān)天氣現(xiàn)象的記錄。

        2.提問(wèn):我們知道有哪些天氣現(xiàn)象?

        二.活動(dòng) 欣賞天氣現(xiàn)象

        1.認(rèn)識(shí)各種天氣現(xiàn)象并描述其特點(diǎn)。

       。1)課件出示:教材第16的插圖。

        要求:仔細(xì)觀察,認(rèn)識(shí)各種天氣現(xiàn)象。

       。2)提問(wèn):用自己的語(yǔ)言描述天氣的特點(diǎn)。

        (3)組內(nèi)同學(xué)互述。

       。4)指名全班描述。

       。5)教師總結(jié)概括不同天氣的特點(diǎn)。

        2.收集有關(guān)天氣現(xiàn)象的'詩(shī)歌與成語(yǔ)。

       。1)課件出示教師搜集的有關(guān)天氣現(xiàn)象的詩(shī)歌、成語(yǔ)。

        (2)學(xué)生欣賞,教師針對(duì)資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育。

        (此環(huán)節(jié)能實(shí)現(xiàn)科學(xué)與語(yǔ)文、美術(shù)等學(xué)科的整合。)

        (3)布置學(xué)生課后收集資料并編成小報(bào)進(jìn)行傳閱與展示。

        三.活動(dòng) 我們與天氣

        1.布置任務(wù):設(shè)計(jì)用游戲來(lái)表現(xiàn)天氣與人們生活、生產(chǎn)的關(guān)系。

        2.指導(dǎo)學(xué)生看教材的兩幅圖,提問(wèn):從圖中你得到什么啟示?

        3.交待游戲規(guī)則與注意事項(xiàng)。

        4.學(xué)生游戲。

        四.小結(jié)

        1.總結(jié)不同的天氣現(xiàn)象及其特點(diǎn)。

        2.評(píng)價(jià)在每一環(huán)節(jié)中表現(xiàn)好的小組

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