《畫風(fēng)》的教學(xué)設(shè)計(jì)方案

   《畫風(fēng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教具準(zhǔn)備

      1.powerpoint：田字格出現(xiàn)要寫的12個字（丹烏藝顯忽絲桿眨濤陳轉(zhuǎn)斜），其中，“烏”字的第二筆──豎折折鉤、“藝”字最后一筆──橫折彎鉤、“陳”字左邊的“小耳朵”──橫撇彎鉤、“轉(zhuǎn)”字右邊的“�！钡牡谌�筆──豎折撇都要呈紅色。2.生字卡片。教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)讀7個生字。會寫12個字。

      2．分角色有感情地朗讀課文。

      3．培養(yǎng)仔細(xì)觀察、善于思考的品質(zhì)。

      教學(xué)重難點(diǎn)

      感悟課文中小朋友仔細(xì)觀察、善于思考的行為和思維品質(zhì)。

      教學(xué)過程

　　談話引入布置自學(xué)

　　1.謎語：摸不著，看不到，花兒見他點(diǎn)頭，小樹見他彎腰。

　　2.誰會畫風(fēng)？想不想展示你的畫風(fēng)的本領(lǐng)？

　　3.（課件：展示臺）今天，我們就來展示畫風(fēng)的本領(lǐng)。展示分兩步，第一步，先替課文中的宋濤、陳丹、趙小藝展示；第二步，展示自己是怎么畫風(fēng)的�，F(xiàn)在，各小組自學(xué)課文，準(zhǔn)備替課文中的三個小伙伴展示。注意，可要進(jìn)行比賽的。

　　4.誰說說該怎樣自學(xué)？

　　5.好的！小朋友們一起自學(xué)課文，準(zhǔn)備展示吧。

　　答案

       1.風(fēng)

　　2.想

　　4.（1）先讀課文，請拼音幫忙識字。（2）再讀懂課文，理解意思。（3）最后要把課文讀好，讀出感情。

　　5.分組自學(xué)

　　展示自學(xué)成果

　　1.（出示圖標(biāo)：展示臺）可以展示了嗎？

　　2.第一項(xiàng)：現(xiàn)在展示大家自學(xué)生字的本領(lǐng)。請看老師手中的卡片。（抽讀。）

　　3.“濤、顯”二字組詞。

　　4.“陳”字“左耳旁”幾筆寫成？“藝”字下邊的橫折彎鉤也就是“乙”字是幾筆寫成？

　　5.小朋友們，可要記住哦，不要把“橫撇彎鉤”寫成了兩筆。

　　6.第二項(xiàng)展示：讀懂課文。讀懂了嗎？

　　7.誰能說說課文里三個小朋友是怎樣畫風(fēng)的？

　　8.嗬，真不簡單。都讀懂了。

　　9.小朋友們，該展示你們的朗讀本領(lǐng)了。兩個小組敢不敢比賽？

　　10.每個小組的三個同學(xué)分別扮演課文中的三個小伙伴，另一個小組的三個同學(xué)幫助讀敘述的部分。各小組再練練。注意讀準(zhǔn)多音字“桿”

　　11.開始比賽。你們先開始。

　　12.現(xiàn)在該你們組了。

　　13.小朋友們，你們比完了嗎？下面讓我們一起把課文齊讀一遍吧。

　    答案

   　1.可以了。

　　2.認(rèn)讀卡片上的生字。

　　3.浪濤

　　波濤

　　波濤洶涌

　　顯示

　　明顯

　　顯眼

　　顯示器

　　6.讀懂了。

　　7.趙小藝畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。

　　陳丹畫了幾棵彎彎的小樹。

　　宋濤畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲。

　　趙小藝還畫了個拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)。

　　9.敢！

　　10.各小組練習(xí)分角色朗讀

　　11.分角色朗讀課文。

　　12.分角色朗讀。

　　拓展練習(xí)

　　1.剛才大家替宋濤、陳丹、趙小藝展示了畫風(fēng)的本領(lǐng)，展示得很好�，F(xiàn)在，該展示你們自己畫風(fēng)的本領(lǐng)了。

　　2.不過，這次展示的方式有點(diǎn)特別：我想請大家把自己畫風(fēng)的方法寫下來，然后再讀讀和大家交流�？梢詥幔�

　　3.（出示圖標(biāo)：展示臺）下面，展示開始！誰先來？

　　2.可以。

　　寫有關(guān)畫風(fēng)的`句子。

　　3.分別朗讀自己寫的畫風(fēng)方法。（3～4人即可）

　　指導(dǎo)書寫

　　1.請同學(xué)們觀察田字格里的生字，我想問大家一個非常難的問題：哪些字有一個筆畫是一筆寫成的，可猛一看像是幾筆寫成的。

　　2.（在指導(dǎo)喧聲述說的同時板書重點(diǎn)筆畫。）請大家寫寫這幾種筆畫。

　　3.小朋友，請你先把“烏、藝、陳、轉(zhuǎn)

　　�！边@幾個字寫兩遍吧。

　　老師還要提醒大家注意：有幾個字寫的時候都不能加點(diǎn)，你能說說是哪幾個嗎？

　　4.再看看其他的字，書寫時有什么要注意的地方？

　　5.你們覺得哪個字比較難寫，希望老師寫給你們看嗎？

　　“藝”的最后一筆：橫折彎鉤，“丹”的第二筆：橫折鉤。“烏”字的第三筆“ㄣ”：豎折折鉤，轉(zhuǎn)字右邊第三筆：豎折撇。

　　2.練習(xí)寫筆畫。

　　3.書寫“烏、藝、陳、轉(zhuǎn)”。

　　絲、烏、丹

　　4.各自發(fā)表意見：“斜”字的第二筆。

　　5.眨、陳、濤（提示橫的長短，豎撇的起筆處。）

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