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    1. 《習(xí)作6》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-12 10:35:27 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      《習(xí)作6》教學(xué)設(shè)計(jì)

        一、教學(xué)目標(biāo):1、讀懂例文,了解內(nèi)容,懂得孝敬老人,幫助病殘人是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)敘事的基本方法。

      《習(xí)作6》教學(xué)設(shè)計(jì)

       。病⒂懻撘c(diǎn),明確本次訓(xùn)練的重點(diǎn)是既要把事情的經(jīng)過寫清楚,又要把人物的動(dòng)作、表情和語言具體地寫出來。

       。、按照要求,選擇做過的一件事寫下來,做到把經(jīng)過寫具體,動(dòng)內(nèi)容寫生動(dòng)。

        二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):把事情的經(jīng)過寫清楚。

        難點(diǎn):把人物的動(dòng)作、表情和語言寫出來。

        三、教學(xué)過程:

        (一)啟發(fā)談話,小學(xué)五年級(jí)語文教案《《習(xí)作6》教學(xué)設(shè)計(jì)》。(二)學(xué)習(xí)例文,歸納寫法。1、輕聲讀例文,完成練習(xí)。

       。ǎ保督o爺爺洗腳》主要寫()的事。

       。ǎ玻┬∽髡咴跀⑹鼋o爺爺洗腳這件事時(shí),先寫(),再寫(),最后寫(),其中重點(diǎn)寫()。

       。病⑿〗Y(jié)。

       。、結(jié)合“習(xí)作要點(diǎn)討論”,歸納寫法。

       。ǎ保⿲懸患乱词虑榘l(fā)展的`順序?qū),把事情的?jīng)過寫清楚。

       。ǎ玻⿲懯虑橐兄攸c(diǎn),要把事情的主要部分寫具體,把人物的動(dòng)作、表情和語言寫出來。

        (板書:按順序?qū)懢唧w)

        (三)細(xì)讀例文,啟發(fā)討論。1、仔細(xì)讀例文,啟發(fā)討論:

        小作者是怎么樣把給爺爺洗腳的經(jīng)過寫具體的?

       。病w納小結(jié):小作者把給爺爺洗腳的經(jīng)過按事情發(fā)展的先后分成了幾個(gè)部分:打水-脫襪-搓洗,每一部份都寫得很細(xì)致。另外,小作者還把人物的動(dòng)作、表情和語言寫出來。這樣就十分具體了。

        (四)審清題意,循序漸進(jìn)練習(xí)。1、審清題意:你們知道今天作文是寫什么?有哪些要求?

        2、開拓思路。

       。场⒔處熤笇(dǎo):

       。ǎ保┲笇(dǎo)學(xué)生在選擇好內(nèi)容的基礎(chǔ)上按起因、經(jīng)過、結(jié)果三部分組織材料,列好提綱。

        (2)讓一個(gè)學(xué)生具體地口述自己為老人或病殘人做過的一件事的經(jīng)過。

       。础W(xué)生練習(xí)草稿,教師巡回輔導(dǎo)。

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