紙的吸水科學(xué)活動教學(xué)設(shè)計

　　活動名稱：紙的吸水

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過實驗比較不同的紙在水中的結(jié)果，能進(jìn)行簡單地實驗記錄；2、能發(fā)現(xiàn)由于紙質(zhì)的不同產(chǎn)生吸水速度和程度不同的現(xiàn)象，并能知道大概時間。

　　3、增強(qiáng)對實驗活動及探索事物的興趣。并運用此現(xiàn)象解決生活中的問題；活動準(zhǔn)備：皺紋紙、錫箔紙、卡紙、吹塑紙、牛皮紙、白板紙、宣紙等。

　　活動過程：

　　1 教師提問請幼兒猜想：把這些紙放到水里，會有什么結(jié)果？

　　2 幼兒操作實驗。

　　幼兒可以選擇在水盆里做實驗、也可以自己找容器來做實驗。

　　教師指導(dǎo)：

　�、僦笇�(dǎo)幼兒將紙放在水里，耐心的觀察一會數(shù)一數(shù)幾秒鐘后，紙會完全吸入水，沉到水底

　　②比較一下哪種紙吸水快，哪種紙吸水慢。

　�、奂埼�水后和沒有吸水的紙有什么不同？

　�、苡^察一下，除了吸水以外，還有哪些現(xiàn)象。

　　3 選紙解決生活中的問題紙給我們的生活帶來許多方便，人們根據(jù)需要制造出各種吸水和不吸水的`紙，請選一選合適的紙：天氣熱擦汗該選哪種紙？畫水粉畫該用哪種紙？包吃剩的食品如餅干糖果等該用哪種紙？擦桌子用哪種紙？并說明理由。

　　延伸：生活中還有一些很特殊的紙，如不怕水的紙等等，在接下去的活動中我們進(jìn)一步來研究。

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