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    1. 圓明園的毀滅一課的教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-11 12:18:42 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      圓明園的毀滅一課的教學(xué)設(shè)計(jì)

        一、出示圓明園整體示意圖,感知圓明園規(guī)模的宏大。

      圓明園的毀滅一課的教學(xué)設(shè)計(jì)

        通過(guò)讀課文,同學(xué)們已經(jīng)初步知道了圓明園為什么被譽(yù)為萬(wàn)園之園,F(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)圓明園。(課件出示圓明園整體示意圖)

        請(qǐng)同學(xué)們用語(yǔ)言描述看到的圓明園,其他同學(xué)補(bǔ)充。

        圓明園到底有多大?(占地約350公頃)各自用熟知的建筑或場(chǎng)地類比一下。假設(shè):一個(gè)教室約50平方米,圓明園就有70000個(gè)教室那么大。

        二、欣賞圓明園局部景觀,感知圓明園的輝煌。

        1、語(yǔ)言描述金碧輝煌的宮殿玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣熱鬧街市的買賣街田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野,看誰(shuí)描述得更細(xì)致,更有想象力和創(chuàng)造力。

        2、分別展示平湖秋月雷峰夕照安瀾園獅子林等的精美圖片。你能找到哪些贊美之辭?(園林藝術(shù)的瑰寶建筑藝術(shù)的精華)

        3、出示圓明園國(guó)寶四首(牛首、猴首、虎首、豬首)圖,賠以文字說(shuō)明,師動(dòng)情講述四首的回國(guó)歷程。小結(jié):圓明園的'文物價(jià)值由此可見(jiàn)一般。

        4、圓明園到底有多少這樣的寶物呢?請(qǐng)看一段描述(課件出示有關(guān)資料)。

        再找一些詞語(yǔ)來(lái)歌頌一下好嗎?(嘆為觀止、難以置信、大開(kāi)眼界、舉世無(wú)雙)

        5、師激情小結(jié):難怪法國(guó)大作家雨果曾這樣說(shuō)過(guò):即使是把法國(guó)所有圣母院的全部寶物加在一起,也不能同這個(gè)規(guī)模宏大而富麗堂皇的東方博物館媲美。

        三、播放電影片段,認(rèn)識(shí)侵略者的貪婪與瘋狂。

        1、這樣一座收藏著無(wú)數(shù)奇珍異寶、堪稱當(dāng)時(shí)世界之最的博物館、藝術(shù)館現(xiàn)在已經(jīng)是灰飛湮滅了,只剩幾根柱子。她是怎樣毀于一旦的呢?請(qǐng)看電影《火燒圓明園》。

        2、播放電影片段,師生靜靜觀看。

        3、同學(xué)們,看了電影,你有什么話說(shuō)?盡情訴說(shuō)自己的感受和體會(huì)。

        4、同學(xué)們講得真動(dòng)情,真精彩。怎樣才能把它永遠(yuǎn)留在自己的內(nèi)心深處呢?動(dòng)筆練寫。

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