三年級數(shù)學(xué)《24時計時法》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容：24時計時法
教學(xué)目的：使學(xué)生學(xué)會應(yīng)用24時計時法，能夠進(jìn)行一些簡單的時間問題的計算。
教學(xué)重點：時間單位24時計時法的應(yīng)用。
教學(xué)關(guān)鍵：教學(xué)中注意聯(lián)系實際。提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生初步了解24時的基本含義以及相互關(guān)系。
教學(xué)過程：
一、引入
1、揭題讓學(xué)生看課本52頁圖，問：你們看到了什么？21：00表示幾時？今天我們就來學(xué)習(xí)一個新的計時法。（板書：24時計時法）
二、用24時表示時間
1、我們的鐘面時針一周要幾小時？那一天要轉(zhuǎn)幾周？
2、那一天一共有幾個小時呢？（24）
3、所以我們把從0到24時的計時方法叫做24時計時法。
4、用24時表示下午和晚上的時間：早上從1時到12時就用1——12時來表示。但時從中午12時開始，下午1時我們用24時計時法又該怎么表示呢？同學(xué)們討論一下？
5、那下午2時用24時計時法又怎么表示呢？
6、小結(jié)方法：同學(xué)們怎么樣很快的知道我們通常習(xí)慣的表示時間的方式，改成用24時計時法來表示？下午以后的時間只要用12加上我們通常說的幾時就可以得到24時計時法表示的時間比如：晚上9時 就用12＋9＝21所以就時21時。
三、習(xí)簡單的時間計算
1、教學(xué)例三學(xué)生說題意：下午2時40分從北京坐火車，17時45分到達(dá)石家莊。路上用了多少時間?
2、學(xué)生討論。
3、匯報：你是怎么計算的？
4、師生共同總結(jié)：1、統(tǒng)一時間表示法。2、用圖表示3、用24時計時法計算經(jīng)過時間，只要到達(dá)時刻減去發(fā)車時刻，就是經(jīng)過時間。
四、練習(xí)：
1、搶答比賽：老師說時間學(xué)生說24時計時法表示。
2、完成課本P53頁 做一做。
3、完成練習(xí)13的第一題。
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