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    1. 這件事課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-13 20:44:31 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      這件事課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

        一、教學(xué)目標(biāo):

      這件事課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、初步學(xué)會把事情的經(jīng)過分幾步寫具體,這件事(習(xí)作訓(xùn)練)。

        2、會在生活中尋找可以寫作文的材料。

        3、會比較正確地感受一件小事的意義。

        二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

        重點(diǎn):在生活中尋找有意義的寫作材料,把事情的經(jīng)過分幾步寫具體。

        難點(diǎn):把事情的經(jīng)過寫具體。

        三、教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

        四、教學(xué)準(zhǔn)備:

        搜集生活中有些不起眼的,但能反映人物思想面貌的、揭示生活道理的寫作材料。

        第一課時(shí)

        一、課時(shí)目標(biāo):

        1、明確這次作文訓(xùn)練的目標(biāo),初步懂得怎樣選取生活中的一件小事作為作文材料。

        2、學(xué)習(xí)參考片段,初步掌握把事情的經(jīng)過寫具體的方法。

        二、教學(xué)過程:

        (一)啟發(fā)談話,提示題目。(1分)

        我們的生活多姿多彩。在平時(shí)的.生活中,我們會親身經(jīng)歷一些事、親眼看到、親耳聽到一些事,從中受到啟發(fā)、明白一個(gè)道理……如能把這些寫下來,那該多好!今天,我們就要來寫一寫發(fā)生在生活中的一件小事。

        出示幻燈片1:這件事----------

       。ǘ├斫忸}意,明確習(xí)作要求。(3分)

        1、看了題目,你知道了什么?

       。1)讓學(xué)生知道這是半命題作文,先應(yīng)該把題目補(bǔ)充完整。

       。2)明白本次習(xí)作要求寫的是一件事,是寫事的作文。

        2、說說記敘文的四要素:(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情)

        四要素中,“事情”又分起因、經(jīng)過和結(jié)果。

        3、出示習(xí)作要求:要把事情的經(jīng)過一步一步地寫具體。

        (三)學(xué)會補(bǔ)充題目,明白什么叫感受。(4分)

        1、讀《參考片斷》,思考:課文主要寫了一件事?作者對這件事是什么態(tài)度?題目和作者的態(tài)度是否一致呢?

        2、指名回答。

        3、教師小結(jié):這是一件為同學(xué)服務(wù)的好事,我樂意幫助,拍手稱好,小學(xué)五年級語文教案《這件事(習(xí)作訓(xùn)練)》。我們可以是從兩處看出:一是“我”主動和李潔一起做好事,二是“我”大聲喊:“跟我來!”題目概括了我的感受,并用動作表現(xiàn)出來。

        (四)回憶生活,確定寫作題材。(17分)

        1、讀書上“習(xí)作提示1”第1點(diǎn),想想可寫哪些內(nèi)容?

        2、回憶生活,想想哪件事使你感觸特別深。

        出示以下思考題:(出示幻燈片2)

       、倌銓W(xué)會了做什么家務(wù)、田間勞動、學(xué)會了一樣什么本領(lǐng),是怎么學(xué)的?遇到了什么困難?

       、谀慵依锇l(fā)生過使你愉快或不愉快的事嗎?

       、勰阕鲞^錯(cuò)事嗎?有過非常后悔的事嗎?

       、墁F(xiàn)在有少數(shù)人只顧自己發(fā)財(cái),不講社會公德,損害他人利益,你遇到過這樣的事嗎?

       、菽阋欢ㄗ鲞^不少好事,哪件事記得最清楚?

        3、交流材料:

       。1)在四人小組中交流寫作材料,每人講一件事。(教師巡回指導(dǎo))

        (2)指名在班上交流。

        4、說說對這件事的感受,用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)這種感受,根據(jù)對事情的感受,把題目補(bǔ)充完整。

       。ㄎ澹┰僮x“參考片斷”,學(xué)習(xí)把事情的經(jīng)過寫具體。(10分)

        1、出示“參考片斷”,然后填空:

        文章經(jīng)過部分是分這樣幾步寫具體的:先寫------------------------------,再寫---------------------------------,接著寫-----------------------------------,最后寫“我們”一起動手釘釘子、拉繩、拴木夾。

        2、細(xì)心回憶你要寫的事情的經(jīng)過,并填空:

        我寫的是《這件事------------》,我準(zhǔn)備這樣寫事情的經(jīng)過:先寫--------------------------------------,再寫-----------------------------------------,接著寫-------------------------------------------,最后寫-------------------------------------。其中()要寫得最詳細(xì)。

        (六)學(xué)生按填空內(nèi)容寫重點(diǎn)段。(5分)

        二、教學(xué)過程:

       。ㄒ唬├^續(xù)寫重點(diǎn)段——事情的經(jīng)過。教

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