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    1. 有趣的紅藍綠教學設計

      時間:2021-06-13 18:12:57 教學設計 我要投稿

      關于有趣的紅藍綠教學設計

        一、出示米皮皮的圖片

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        這是一只叫米皮皮的`老鼠,你知道嗎?他今天可高興了,他今天得到了一個寶貝,他幫助了許多的小動物,聽一聽他是怎樣幫助的?請聽故事《米皮皮的魔棒》

        二、教師有感情地講述故事

        (1) 米皮皮得到了一個什么寶貝?

       。2) 為什么這是一根神奇的魔棒?

       。3) 他對他們是怎樣說的?(長長長)

        教師引導幼兒把對華說完整。他對小苗苗說:“長長長”。小苗苗就長大了!

        游戲:幼兒用手指當魔棒,教師出示小苗苗的卡片,引導幼兒是用手指磨棒說:“長長長”教師迅速的出示長大的苗苗卡片,方法同上出示胡蘿卜和蘑菇的卡片,學習詞語:“長、縮”

        三、米皮皮幫助了小苗苗、小兔子、小狗和小鴨子有發(fā)生了什么事情?請再聽一邊故事。

        教師出示故事圖片講故事

        提問:(1)米皮皮幫助了小苗苗、小兔子、小狗和小鴨子,有發(fā)生了什么事情?

       。2)狼叔叔撿到了魔棒、他做了什么?

       。3)誰幫助了狼叔叔,怎樣幫助它的?

        四、學習游戲“米皮皮的磨棒”

        我們來玩一個游戲好嗎?我來當米皮皮,請小朋友當小苗苗、胡蘿卜、小蘑菇、狼叔叔,當我用磨棒指著問:“你是誰?”你要告訴我:“我是小苗苗”我說:“長長長”你就要扭扭身體舉起手來說:“我長大了!”當我說:“縮縮縮”你就要扭扭身體蹲下說:“我縮小了!”

        第一遍游戲老師來當米皮皮。幼兒當小苗苗、胡蘿卜、小蘑菇、狼叔叔的角色。

        第二遍游戲清兩個幼兒一組互相扮演米皮皮以及小苗苗、胡蘿卜、小蘑菇、狼叔叔的角色玩游戲。教師指導幼兒邊用動作表示邊來說:“我長大了,我縮小了!”

        五、結(jié)束:

        磨棒神奇嗎?你喜歡米皮皮嗎?為什么?他用磨棒做了什么?

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