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    1. 寫字課教師教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2023-02-27 19:30:03 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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      寫字課教師教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

      寫字課教師教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、鞏固基本筆畫和正確的書寫姿勢(shì)。

        2、把“峰、坡、嚇”這類左右結(jié)構(gòu)、左窄有寬且偏旁偏上的字寫美觀。

        教學(xué)重點(diǎn):練習(xí)把“峰”寫美觀。

        教學(xué)難點(diǎn):如何把“峰”的偏旁寫好。

        教學(xué)準(zhǔn)備:課件

        教學(xué)過(guò)程:

        一、激趣導(dǎo)入

        1、每周一位書法家

        由學(xué)生介紹自主收集的書法家相關(guān)資料——顏真卿(此環(huán)節(jié)一是為了鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,二是激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解書法家、了解書法。)

        2、書法作品欣賞

        1〉配樂(lè)欣賞書法作品。

        2〉思考:欣賞過(guò)這些書法作品,你想說(shuō)些什么?(激發(fā)學(xué)生想寫書法,想練書法的興趣。)

        二、鞏固復(fù)習(xí),引出新課

        同學(xué)們都想寫這么一手漂亮的字,要想寫好字,就要打好基礎(chǔ),就讓我們先從寫好鋼筆字開(kāi)始。今天就讓我們一起上一節(jié)寫字課。(學(xué)生和老師一起書寫課題)

        寫字之前,先讓我們回憶一下學(xué)過(guò)的四個(gè)基本筆畫。

        1、鞏固基本筆畫——橫、豎、撇、捺。

       。▽W(xué)生邊看課件邊回憶寫法)

        下面就讓我練習(xí)寫一下,動(dòng)筆之前,看看誰(shuí)的寫字姿勢(shì)最正確。

        2、鞏固正確的寫字姿勢(shì)。

        3、練習(xí)書寫四個(gè)基本筆畫。

        三、學(xué)習(xí)寫字

        今天就讓我們練習(xí)書寫練習(xí)三中,寫好鉛筆字的內(nèi)容。(課件出示“峰、坡、嚇”)這三個(gè)字我們已經(jīng)很熟悉,冰且能把它們寫正確,今天就讓我們一起練習(xí)把它們寫端正、寫美觀。

        1、析字形

        請(qǐng)同學(xué)們觀察這三個(gè)字,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?(生觀察,找出它們的共同點(diǎn):左右結(jié)構(gòu)、左窄有寬、偏旁偏上)

        2、記位置

        想把字寫美觀,分析清楚字形是第一位,接下來(lái)就要記住這個(gè)字在田字格中的位置。下面就讓我們一起練習(xí)把“峰”寫端正、寫美觀。

        1〉生觀察字在田字格中的位置。

        2〉生交流字在田字格中的位置。

       。ㄖ攸c(diǎn)觀察橫中線和豎中線上的筆畫,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“山”字旁的寫法,豎折的折筆要向上傾斜。)

        3、寫端正

        1〉學(xué)生說(shuō)筆順老師范寫,學(xué)生書空。

        2〉學(xué)生練習(xí)書寫。(強(qiáng)調(diào)書寫姿勢(shì))

        4、比好壞

        1〉老師用投影展示學(xué)生的作品,學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),指出優(yōu)點(diǎn)及不足。

        2〉學(xué)生修改。

        5、寫完美

        在修改的基礎(chǔ)上,再練習(xí)把字寫美觀。

        四、自主練習(xí)

        1、總結(jié)把字寫美觀的方法。(五部曲)

        2、學(xué)生按照“五部曲”自主練習(xí)書寫“坡、嚇”

        1〉小組討論:每一筆在田字格種的位置。 2〉練習(xí)書寫。

        3〉學(xué)生互評(píng),進(jìn)行修改。

        五、課后作業(yè)

        1、練習(xí)把“坡、嚇”寫美觀。

        2、搜集左右結(jié)構(gòu)、左窄又寬且偏旁偏上的字,練習(xí)寫美觀。

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