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    1. 三年級語文《絕招》教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-06-13 12:17:30 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      三年級語文《絕招》教學(xué)設(shè)計

        學(xué)習(xí)目標(biāo)

      三年級語文《絕招》教學(xué)設(shè)計

        1三年級語文下冊:《絕招》教學(xué)設(shè)計。

        2懂得絕招是練出來的,要練有用的絕招的道理。

        3獨立閱讀能力。

        一、理解課題,導(dǎo)入新課

        1薄熬招”的意思。(可以通過查字典或同桌議論理解題意)

        2除了課題,你還理解了什么。

        二、初讀課文,讀準(zhǔn)字音

        1把不認(rèn)識的字畫下來。

        2讀課文,糾正讀錯的字音。

        三、根據(jù)閱讀提示,再讀課文

       

        (1)課文主要講了一件什么事?

        (2)幾個孩子都比賽了哪些絕招?你最佩服誰的絕招?

        (3)用自己的話說一說,小柱子是怎樣練絕招的?

        四、全班討論交流圍繞上面提出的問題,組織全班同學(xué)討論,小學(xué)三年級語文教案《三年級語文下冊:《絕招》教學(xué)設(shè)計》。

        1用比較簡練的語言,概括全文內(nèi)容。

        2想象小柱子是怎樣練絕招的。學(xué)生可各抒己見,想象他在練的過程中是怎樣克服困難,虛心求教,持之以恒的,想象他在取得成功后的喜悅。

        3兩次比絕招的閱讀,談?wù)勛约旱腵體會和收獲。

        五、指導(dǎo)有感情地朗讀課文

        課文中有很多處描寫了人物的動作和對話,要通過這些動作和對話體會人物的內(nèi)心和感情,并把自己的理解和體會讀出來。

        六、擴(kuò)展延伸

        說說自己有哪些絕招,平時有過像課文描寫的那樣的比賽嗎?有興趣的可以寫一寫。

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