幼兒園 教學(xué)設(shè)計課件

　　一、活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒步熟悉幼兒園活動室的環(huán)境，并樂于用漢語去表達(dá)。

　　2、學(xué)習(xí)相關(guān)的詞語“桌子”“椅子”“玩具”·······

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、活動室。

　　2、預(yù)先設(shè)定好參觀內(nèi)容，如桌子、椅子和玩具等。

　　3、《我愛我的幼兒園》錄音磁帶、錄音機(jī)。

　　三、活動過程

　　（一）開始部分

　　播放音樂（ 《我愛我的幼兒園》 ），教師和幼兒一起參觀活動室。教師一邊引導(dǎo)幼兒參觀，一邊師范用漢語表達(dá)相關(guān)內(nèi)容。

　　（二）展開部分。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒一起說：活動室里有什么？

　　引導(dǎo)幼兒說出“桌子”“椅子”“玩具”等詞語。

　　2、請個別幼兒在集體面前講述：活動室里有什么？

　　3、教師請幼兒與同伴一起說一說：活動室里有桌子、椅子、玩具。

　　教師可根據(jù)幼兒的個體差異提出不同的.要求，鼓勵幼兒說完整句：活動室里有······

　　（三）結(jié)束部分。

　　教師通過表揚的方式，鼓勵幼兒在日常生活中使用上述詞語和句式。例如，教師：某某小朋友，你說的真好！你去教教其他小朋友，好嗎？

　　四、活動延伸與擴(kuò)展

　　利用下午的游戲活動時間帶領(lǐng)幼兒參觀洗室和宿舍，分別說一說，里面有什么？

　　五、溫馨提示

　　1、在活動中，要多鼓勵幼兒說漢語。

　　2、激發(fā)幼兒敢說、愛說的興趣。無論幼兒的表達(dá)程度如何，教師都應(yīng)給與鼓勵。

　　3、教師要善于調(diào)動有漢語基礎(chǔ)的幼兒發(fā)揮同伴影響作用。

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